春天的写景初中作文（《春天的色彩》）

第1篇：春天的写景初中作文

春天是美丽的，是五彩缤纷的，正如：“太阳是橙红的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪千百年来文人骚客所赞颂，被画家所描绘，因为春天的世界是美的象征，它能唤醒万物，焕发出勃勃的生机。

“随风潜入夜，润物细无声“，你听，春雨的沙沙，你看，春雨是多么连绵、柔和，它细如牛毛，但她滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地醒来，在不知不觉中，悄悄汇聚。

春风是多么温暖，你看，那漫山遍野的新绿，还有红的、白的、紫的、黄的小花，构成了一副隽妙无比的春景图，然而这个伟大的画家就是春风，它吹走了寒冷，带来了温暖。人面对花的海洋，草的世界，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天给我们带来向上的力量和信心。

春风还给孩子们带来了欢乐。你看，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒地自由自在的飘舞着，有瓦片风筝，蝴蝶风筝，各式各样的风筝数也数不清，都在上升着。这是多么使人心旷神怡的景象啊!春天是属于孩子们的，天空是属于孩子们的，你看，他们不是同时也在努力地打扮春天，增添着春天的色彩么?

“嫦娥脸上长痣——美中不足”只要你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的.痕迹。我相信你一定会叹息。是的，那草是几经风霜雨雪的击打，才变成垂头丧气的，但是，好奇的你，请仔细观察，你会发现，那枯黄也有嫩绿，噢!这是一个重大的发现!原来外表枯黄的草也在孕育着更美的春景。

啊!你看，春天来了，她是多么美丽!啊!春天，我赞美你，我歌颂你!

第2篇：春天的写景初中作文

冬爷爷送走了大地的严寒。春姑娘带着生命和希望。迈着轻盈的步伐来到人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

虽然天空有点发黑，但还是有雪白雪白的云朵，好像几只可爱的小绵羊。在天空缓缓地行走着，天空还时不时的下着淅淅沥沥小雨，今天董老师让我们感受一下这春天的景象。我们唱着歌走出了教室，来到了我喜欢的人工湖。哇!有树有花还有水，美丽极了。

春雨好像牛毛一样细，还带着清香的空气，我们不由的做了一个深呼吸。啊!感觉非常舒畅，金黄的油菜花也发芽了，从土里钻出来啦。好像在和我们打招呼呢，小朋友们和我一起玩儿吧!

远远望去，柳根路上的柳树像一团团绿烟，又像绿色的绸带。走近一看。一棵棵柳树像一位位亭亭玉立的少女，风吹着柳树的枝条，仿佛在为她梳头呢，柳树生长着柔软的枝条。在微红中随风飘动。好像在欢迎我们的到来，还为我们舞蹈呢!

五彩缤纷的花朵，有粉色的桃花，有雪白的梨花和杏花。硕大的玉兰花，深红色榆叶梅，紫晶的紫丁香，他们都争先恐后的开着。又散发出淡淡的清香，如果今天是晴天的话，一定会引来一群勤劳的小蜜蜂。小雨下在花瓣上，好像一颗颗露珠流动着，花瓣上看上去像绒布一样。看。最引人注目的是。金黄的迎春花，好像一个个小喇叭吹奏者。春天动人的乐曲。

野火烧不尽，春风吹又有。绿油油的小草，从泥土里装出来，有一块块是深绿色的，有一块块黄绿色的。好像一张黄绿相间的毯子铺在土地上美丽极了。

被冰冻着的湖水也哗啦啦的流起来啦，也在唱着春天的赞歌。湖水清澈透底，倒映着碧绿的柳树。鱼儿在水里自由自在的游着，时不时得钻出水面，看上我们两眼。像在说大家好，就又钻进水中。

春天是一个美丽的季节，一个生机勃勃的季节，一个万人赞美的季节，你的温暖让人们永记心间，你哪阿哪多姿的形态，更是让我们赞不绝口啊!

啊!春天真美，看着这美丽的景色，我不由得想起了以前。唱的那首儿歌，《春天在哪里》的歌：“春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀!这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂……”

第3篇：春天的写景初中作文

冬去春来，柳吐绿，暖阳照大地。柔和的春风吹拂着一望无际的麦田，让静静流淌的河流布满皱纹。甘甜的春雨，轻如蜘蛛丝，细如针尖，长如丝线，筛过筛子，密密麻麻地飞向大地。树枝上的一点新绿在温暖的春风上飘动。打了几个滚，翻了几个私处，绿色仿佛看见了成长，从淡绿色变成了深绿色。渐渐地，绿色，在阳光下，摇曳，掩映。

地球也是绿色的。小草刚从土里钻出来，又软又温柔。但很快，这里一簇，那里一簇，铺上了绿色的地毯，织成了绿色的锦绣风景。这是开花的前兆。美丽的花朵来自这醉人的绿色。旁边有一条清澈见底的小溪，和鱼一起向前流。“走，走。’‘岸边有一棵桃树，有的面带粉红的笑容，散发着醉人的香气，有的则腼腆胆怯。一阵春风风吹过，就像母亲用手抚摸你一样，让人感觉亲切舒适。

春天的绿色非常清新迷人，但春天绝不仅限于绿色。可以说，任何季节都没有五彩缤纷的春天，任何颜料都不可能把春天的颜色都画出来。

花多而复杂。春雨灌溉它，春风促使它开花。绿叶创造的“财富”在为美而竞争，一个在这里，一个在那里。红色亮起“火焰”，粉色荡出“霞光”，白色飘出芬芳。他们是美丽的使者和春天的精灵。看到如此艳丽的花朵，闻到如此芬芳，大概是忍不住让人想起秋天甜蜜田野的果实。天空蓝蓝的，一抹金色的阳光斜射过来。清新的空气中夹杂着一股浓烈的花草气味，鲜美爽口。

春天的阳光普照花心，春风摇动花枝，莺儿翩翩起舞，蜜蜂呆在花房里，美不胜收。身在春光里，天热为先，万物混杂，人怎能不赞叹大自然的匠心，突然变成比万花筒还多彩的画面？

春天真的是一幅连绵不断的美丽画面。让人感觉充满了春天和活力。

第4篇：春天的写景初中作文

日历一页……一页……撕去，终于到了立春，到了这令人期盼的万物复苏的季节。告别了无情的暴风雪，我迫不及待地卸下了沉重的棉袄，向西湖奔去，来拥抱这春天的大自然。

站在长长的苏堤上放眼望去，我发现西湖在大雪的洗礼后，到处呈现出一片新绿。西湖犹如一位仙女。黄澄澄的迎春花在微风的轻抚下翩翩起舞。柳树和桃树发芽了，这些芽慢慢的长大。当柳树的芽变得更绿时，已不再是芽了，它变成了柳叶，那长长的.柳枝随风舞动，像无数春天的手在抚摸着大地。桃树也慢慢的开起了花，红彤彤的桃花给绿色的西湖增添了无比绚丽的色彩。走过断桥，觉得桃柳相间，美丽无比，再加上那令人心旷神怡的幽幽清香，真叫人陶醉来自五湖四海的游客和我一样流连忘返，真是人如海，花如潮！我仰头一望，这才发现，心急的小朋友们早早的放起了风筝。我立马拽出风筝和风筝线，加入了他们的行列。天上满是“憨态可掬的小猪”、“展翅高飞的凤凰”和“活泼可爱的小燕子”。

我玩累了，便在码头旁的草坪上做了下来。堤的两岸是里西湖和外西湖。西湖的水真绿啊，绿得像是被染过似的；西湖的水真清啊，清得能够看见在西湖里嬉戏的鱼儿；西湖的水真静啊，静的湖面上似乎没有一丝波纹。湖面上荡漾着几艘小船，在三潭印月间悠闲的穿梭，在断桥、锦带桥下轻轻的滑过，真是“舟行碧波上，人在画中游”。远处群山环绕，宝塔耸立，永远守护着西湖这颗璀璨的明珠。

我觉得西湖真是风景如画，人间仙境，西湖的春天更是别有一番景致，令人留恋，真是“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖”。

第5篇：春天的写景初中作文

在这阳光明媚的春天的早晨，我走在乡间的小路上，一路欣赏着春天的美景，尤其是春天的花。

路旁盛开着各种野花，黄的像是太阳花，白的铃铛花（这是爸爸告诉我的），还有一些不知名的紫色的小花。树上也开满了花，一朵紧挨着一朵，把树枝都压弯了，真是“千朵万朵压枝低”啊。

路旁最亮丽的花当然是金色的太阳花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。在花瓣的中间还有一些密密的比花瓣更艳的花蕊，即使在黑夜里，画家走过也会被这艳丽的颜色吸引，留恋着把它画下来。

树上的花有的会展开花瓣了，有的还展开两三片花瓣，有的还是花骨朵呢，好像一个害羞的不敢钻出头来的小姑娘。

我继续走着，各种各样的花千姿百态。有重瓣的樱花、有白似雪的梨花，紫荆开得更闹……为了更多的了解花，我伸手采了一朵樱花，仔细观察，仔细数，发现这花有36片花瓣，（当然不一定是最准确的）雄蕊26个，雌蕊4个，这个发现让我兴奋不已。

晚上，下了好大雨。第二天一早，我起身再看那些花，真是落花满地。“夜来风雨声，花落知多少。”是孟浩然对春天的感受；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是龚自珍看到落花后的感慨。而我对于这春天的花，更有属于自己独特的一份欣赏，虽然我无法用语言说清楚。

第6篇：春天的写景初中作文

“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”带着内心的期盼与喜悦，我们一起去寻觅。

春天是花红柳绿的季节。清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出了山野清爽的面庞。微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子，一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”，引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞……

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，在冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人间。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

春天，万物复苏;春天，耕耘播种;春天，生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间，为人们点缀这个大千世界。她来到原野，山坡，天空，牧场……所到之处无处不存有春天的气息，到处都是生气勃勃，欣欣向荣的繁荣景象。

俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节，是充满希望的季节。春天是一切生命的开始。迷人的春天多么令人欢欣鼓舞啊!