春天的色彩小学作文（《春天的足迹》）

第1篇：春天的色彩小学作文

春季已至，却仍是寒冷，但这寒冷已不同于寒冷了。

——题记

家乡是一个小镇，并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星，同它环绕着的雕像一同搬走了。

一年前，我才发现春的痕迹，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得杂乱无章。不断的车流，横穿的遍布小镇的电线，还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春，是一张粗糙的白纸，白得无瑕单调，却无人作画。

一年前的那次春季，平凡无常，没有改变。可在早操时，面前的樟树，枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的，饱经沧桑的老叶的保护，这丝新绿难已被人觉察。春风拂动，这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈，但睁开眼，也在年轮的缝隙中看见了春阳，看见了春风，便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年，听潇潇雨声，望云奔走，与这番春光相处得万分融洽了。

脚下的草地同天幕一般旷然，丛生的杂草带着露珠，牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草，学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说，找到了藏在三叶草中的四叶草，就会交好运。而我就一直奔走寻找，却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说，把三叶草一瓣叶撕开，再长几天就能长成四叶草。后来试了，也没成功。这已成了我童年留下的线索，时至如今，我也一直在找，只是时间少了罢。有一段时间，我与同学一起配着牵牛花吃三叶草，三叶草是酸的，可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨，但幼时的滋味总是愈加深刻的。

曾经的我，抱怨春天那无味的空白，甚至写文章来发泄不满。而现在，春还是原来的，寒冷也无变化。但是有一支笔，偷偷为春天装点绿意，把空白涂成绿色。

第2篇：春天的色彩小学作文

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头。

花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，不声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知”，可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空，为什么天空五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了青芽绿叶，桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的流水声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是大地默默地孕育着……

第3篇：春天的色彩小学作文

寒冷的冬天已过，还有什么能比春天更加让人期待呢？不管是树木，还是花草，它们一定会在这个节气里绽放出最美的笑容。

春天的天空就像湛蓝的锦缎，那洁白的云彩就像锦缎上的白宝石，在阳光的照耀下显得更加引人注目。

春天树枝上的芽儿小小的、嫩绿的，像枣核，像新生的竹笋，还像一个个小婴儿，只见他们睁大了水灵灵的大眼睛，好奇地望着这个全新的世界，渴望能尽情地享受春天的气息。树上新长的叶子是淡绿色的.，有的像卷着的画卷；有的像一枝春笔，在记录着春天的故事，还有的像一支笛子，演奏着春天的音符。几天后，春天色彩更浓，美丽的画卷就会展现给人们了。

春天，美丽的迎春花绽放了，就像四五个人在聚会，枝条伸展着，一个个“小太阳”挂在上面，好美呀！田野里的油菜花开得黄灿灿的，像一片片金子发出万道金光。五颜六色的鲜花都竞相开放点缀着春天。

春天给人们带来光彩和快乐，生命的花朵也将绽放。蓝天、白云、花草都在为春天伴舞，春天是个美好的季节。

第4篇：春天的色彩小学作文

春天到了，小草发芽了，大树长出新鲜的嫩叶，鲜艳的花朵开了，小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀！

春天，我们看到了鲜艳的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”们都会从遥远的南方飞回来，“春天的使者”回来了，好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。

春天，我们听到了泉水流的声音，“叮——咚——”好像是“春天的使者”正在开始自己的音乐会，让泉水小姐为它伴奏。我们又听见小鸟唧唧喳喳地叫着，好像是在表演大合唱！这下让我听的入迷了。

春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳扑鼻的季节。

春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。

啊——春天真是个美好的季节！真是一个美丽而又温暖的季节！真是一个芬芳扑鼻的季节，如果我们保护好环境的话，将来的春天会更美丽、温暖的季节。

第5篇：春天的色彩小学作文

春天的颜色真是五彩斑斓。太阳是金灿灿的，天空是蔚蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟春天，画家爱画春天，因春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为何不约而同的选择春天来到大地？

春天的雨的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼换着大地。在人们不知不觉中，它们竟然悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着。多么令人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们不也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面是绿的！原来，外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着一个绿色的春天的梦。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富了。是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着；是稚气的孩子们天真的打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

第6篇：春天的色彩小学作文

我们的家乡是水土肥沃的大平原，当春天到来的时候，大平原就是造物主天然的画卷。

造物主先抹上浓浓的绿色，这绿色浓淡深浅不一。垂柳是柔柔的鹅黄色，白杨是嫩嫩的油绿色，麦苗是壮壮的青绿色。白杨树是我们当地最常见的树木，它像哨兵一样，守护在道路两旁，站在村边庄口，田地的两头也多以杨树遮阴。看吧，挺直的树干直指天空，浓密碧绿的屏障一排又一排，直到天边。往上看，晴朗的天空是蔚蓝色，丝丝缕缕的白云如少女围着的纱巾，轻轻缓缓地移动。

看了高远的苍穹，再来看广阔的大地，麦田犹如铺着的锦毯，那么平，那么滑，那么绿。春风徐来，锦毯变成了海中的波浪，此起彼伏，变幻着深浅的颜色。对着太阳的，是明绿色，还反射着太阳五彩的光泽，背对太阳的，是深深的墨绿色。这种颜色变幻，在清风吹拂下，波浪翻滚，无休无止。

“浓妆淡抹总相宜”，在飘洒潇潇春雨的时候，麦田的绿色则更美！那种绿，在春雨的滋润下，如雾汽一般蒸腾，像画家笔下创造的朦朦胧胧意境，似有若无。说它有，你抓不住它；说它没有，它就在漠漠的水汽中，轻轻地上升、弥漫。温柔清新之像满月洒下的月光，缥缈迷蒙之像冬晨淡淡的雾气。站在田边，闻着湿润的水土气息和小麦清香，仿佛听见小麦拔节生长的声音，看着淡淡的绿意升腾，真的是醉了，陶醉了。

在广阔的绿色蓝色映衬下，就是鲜亮的暖色。粉白的杏花，粉红的桃花点缀在田间地头，村前屋后，让你眼前一亮。在田野里，大片大片黄灿灿的油菜花延伸的无边无际，馥郁的香气随风而来。牡丹花、芍药花万紫千红，风姿绰约。在城里郊外到处一闪而过，让你惊叹不已。就连洁白无瑕的梨花，都色压群芳，不是有句诗说，“淡极始知花更艳”吗？

绘不完的春色，说不完的花朵，还有那热烈的迎春花，梦幻的紫藤花，娇羞的海棠花，烂漫的樱花，它们在春光中，都献出最亮丽的色彩，最美丽的容姿。

我们的家乡就是这样美丽，平原的春天就是这样多彩多姿，造物主画下这么缤纷绚烂的画卷，走出去，打开心灵，来欣赏春天的色彩吧！