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感悟春天的小学作文(《春天的草原》)
第1篇:感悟春天的小学作文
冰雪消融,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,这是自古以来被多少文人墨客赞美的春啊!——题记
春雨丝柔柔,春日暖阳阳,春花朵朵开。世间万物仿佛都笼罩在这个生机勃勃的季节里,到处都是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的景象,置身其
中,似若进了一片草的世界,花的海洋。山涧中的鸟儿也不忘领略春的风光,可谓是“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。好一个美丽纯朴、灵动雀跃的春啊!
春雨自然是春天的象征,春雨伴着春潮迫切地想拥抱这个美丽的季节。春天的磅礴和气魄全部融入到韦应物的“春潮到雨晚来急,野渡无人舟自横的景象中了。好一个豪迈壮观的春啊!
春,少不了那“烟笼寒水月笼沙的雾了。雾稀稀薄薄,弥漫天际,毫不留情地把这个绿色的世界遮盖了,只剩下它的专属色——灰。可这无不是春天的另一派情调。好一个情绵意久的春啊!
春,留下了太多给人们歌颂的地方,可回眸一视,春,其实在我们身边。
求学之路漫兮兮,我们在无知中渴求知识的浇灌,希望得到充实的人生。其实不难发现我们的努力,不就是在春进行播种吗?每个人的最终目的不都是要收获“秋”,迎接“冬”吗?
生活又何尝不是这样?我们就像一颗蓄势待发的种子,生活中处处撒满阳光,光芒让种子萌发,生活在一个五彩缤纷、春意笼罩的新生世界,是生活给了我们春的力量啊!
我们的人生,更像是一年四季。四季更替殆尽,人也将终老。我们正值花样年华,正处在积极、奋发、向上的春啊!只有辛劳地播下春天的种子,才能收获丰厚的人生啊!
春,给了我们这样一个启示:努力耕耘,才能收获美好的人生!
第2篇:感悟春天的小学作文
校园有迷人的四季:万紫千红的春天,绿树成荫的夏天,丹桂飘香的秋天,冰天雪地的冬天。但是,我最喜欢的还是春天时的校园。
告别了严冬,我们迎来了春天,她是万物复苏的季节。春姑娘重回大地,为万物披上绿装,我们的校园格外美丽。清晨,太阳公公早早地起了床,用他那温暖的双臂把大地从梦中唤醒了。一缕缕明媚的阳光洒满校园,给我们一种生气勃勃的感觉。这时,我们在教室都呆不住了,不约而同地想到教学楼旁边的小花坛里,欣赏这满园的春色。树枝上,鸟儿正欢快地歌唱,周围的树木抽出新的枝干,长出嫩绿的小芽儿,美极了!
细看,背面梅红色的紫荆花竞相开放。像一颗颗晶莹剔透的小宝石。远远望去,又像一串串小巧玲珑的葡萄,清脆欲滴,让人直流口水。我漫步走在树边,吸引我的不是又细又长的枝干,不是可爱的小花,而是花儿发出的那淡淡的清香。我喜欢紫荆花,不仅仅是喜欢她的小巧、美丽,我更喜欢的是她具有她自己风格的特点:没到初春,她总是先长花,再接二连三地长出叶子,非常有趣!小草们也悄悄地探出了头,芙蓉树上嫩绿的新叶更是要争着抢着钻出来。还有些不知名的五彩缤纷的小花在显眼的嫩绿色草地上随着春风拂过尽情地舞蹈,小鸟儿为她们歌唱,树叶“沙沙沙沙”地响,好像在为她们鼓掌!在一旁观看的雪松伯伯也不禁赞叹道:“真美呀!”说起这棵四季长青的雪松,它已经有十几年的历史了,比三层楼还高呢!这些年来,它一直像高大的士兵,保护着我们的校园。
啊,春天真美呀!她使大地万物复苏,让校园生机勃勃,真可以称得上是美不胜收了!
第3篇:感悟春天的小学作文
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄地来了。
公园里荡漾着春天的气息:柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中飘舞,就像一群群身着绿色衣服的仙女在翩翩起舞。
在绿油油的草地上,青青的小草,破土而出。五彩缤纷的小花互不相让,红的,紫的,白的,各种各样的花混杂在一起就像一条五颜六色的项链。
而在农田里,农民伯伯已经不误农时地开始播种了,他们那伛偻的身躯站在烈日下,就算再累再苦他们也不抱怨,他们这样做,只是为了播下希望的种子。
我也应该珍惜春光,开始播种希望了。
在这个学期里,各科的难度都普遍提升了,我也该加把劲儿努力学习了。不然的话,就会落后于其他努力的同学。
但是,在做额外的练习题的时候,我都会很不情愿地去做,甚至有时候会发脾气不愿意去做练习,在发脾气的时候我就会想:“切,现在做这些练习有什么用,反正还有很久才升中考试呢!”不过在我冷静下来后,我就会自己对自己说:“邹卓刚呀邹卓刚,少壮不努力老大徒伤悲啊,现在不努力点,以后一定会被人甩在后边的。”
啊,春天,它是个五彩缤纷的季节,更是一个播种希望的季节。在这个繁花似锦的春天,我一定会为未来的参天大树播种下希望的种子。
第4篇:感悟春天的小学作文
春天是从南方飞回的燕子勾画出来的,是温暖的风精心裁剪出来的,是唐诗宋词吟诵出来的,是民间歌谣唱出来的。仿佛一夜之间,我们已从寒冷的冬天走到了轻柔美丽的春天。
春天是季节的童年,童年的生命是最鲜活的。它沿着大地边缘从南方跑来,所到之处泛起一层新绿。地上的残冰想阻止它,它却从冰块下钻出一枝嫩芽;老树上的枯枝想禁锢它,它却从枝条的皱皮间拱出一层绿叶。躺在水的臂弯里,春风暖了;眠在路的凝眸中,春花笑了;浴在光的琴铉上,鸟儿的喉咙发痒,展翅高飞了。
童心烂漫,童心顽皮。春天一会让鹅黄挂满柳梢,一会又吹起漫天柳絮;春天一会是鲜花云绽,一会又搅起落叶缤纷。一门对儿童总是有些偏爱,即使绵绵春雨把道路弄满泥泞,踏青的人也会说“马踏春泥半是花”。
春天不仅使人们充满了生机和活力,而且明媚的阳光、徇丽的色彩、盎然的生机,也是人和大自然亲近了许多。挖一把野菜,大地的芬香如痴如醉;掬一把清泉,心境也会变得坦坦荡荡;放飞一只风筝,吸引许多踏青的目光;吹响一支竹笛,嘹亮一片悠远的天空。春来了,人们情绪高涨,有许多话要说;春来了,人们激情澎湃,有更多歌要唱。
“万紫千红总是春”、“若有人知春去处,换取归来同住”。盼春、寻春、赞春,甚至惜春、伤春,成了人们代代先传,挥之不去的永恒情结。置身于亮丽的春光中,置身于忙碌的人流中,我时常想:春天究竟是什么?春天给人们带来了什么?
我感到,春天不仅是风和日丽,百花盛开,是一个播种的季节。春天之所以能给人们心灵的普遍震动、共鸣,引起遐想,是因为春天还有一种蓬勃的气息,滋润感染了人的精神;春天还是一种沸腾的血液,激荡膨胀了人的思维;春天还像一个美丽村庄,诞生童话和阳光,生长出更多的希望和收获。
第5篇:感悟春天的小学作文
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。