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夏天的景色小学作文(《美好的夏天》)

sujunda 12-27 16:36 阅读 我爱育娃
第1篇:夏天的景色小学作文 我喜欢五彩缤纷的春天,迷人的夏夜,果实累累地秋天和白雪皑皑的冬天。但是我最喜欢迷人的夏夜。 当炎热的夏季来临时,我喜欢在夜晚和妈妈一起出去

第1篇:夏天的景色小学作文

夏天的景色小学作文(《美好的夏天》)

我喜欢五彩缤纷的春天,迷人的夏夜,果实累累地秋天和白雪皑皑的冬天。但是我最喜欢迷人的夏夜。

当炎热的夏季来临时,我喜欢在夜晚和妈妈一起出去散步。当你走到一片空旷的地方时,一阵微风迎面拂来,仿佛所有的烦恼都随风而去了,这时你会感到心旷神怡。

我仰望天空,高空中挂着一轮又圆又亮的月亮。这皎洁圆圆的月亮仿佛是盏明灯,驱走了黑暗;又像一个洁白无瑕的白玉盘;在明月的身边还有一群群星星调皮地眨巴着眼睛。它们一闪一闪,好像在争着说:“我最亮!我最亮!”“夏天的.星星真好看!”

回过头来看看,老人们拿着一把芭蕉扇,坐在广场长凳闲谈,再看看他们身边的小狗,有的小狗围着他的主人正在地上撒欢呢!有的小狗伸出舌头,正气喘吁吁地坐在那里东张西望,可爱极了。还有一些阿姨、老奶奶们跳着广场舞,小朋友们趁着迷人的夜色玩着惊心动魄地探险和有趣地捉迷藏。

低头一看小草的嫩绿衣换成了翠绿色红衣,正随风跳跃。“沙沙沙!”“知了知了!”大树与知了共同伴奏,奏成了美妙动听的交响曲……

夜深了,小区里又沉静了下来,我躺在床上回想着这迷人的夏夜。

第2篇:夏天的景色小学作文

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。春天是万物复苏,百花盛开的季节。春天是新的一年的开始,是充满希望和诱惑的季节。最令人神往的是春天的早晨,沐浴着晨风,踏着晨露,面对着生机勃勃的大自然,生命在心中萌动,有一种说不出的力量,似乎要从身体中冲出来似的。我爱春晨,更爱萌动在身体中蓬勃的生命力。

新的一年开始了,新的一天开始了,新的希望开始了。对顽皮的孩子们来说,这样的季节是多么令人愉悦兴奋啊!来到田野里,望着一望无际绿油油的麦田、黄灿灿的油菜花,倾听着各种各样的鸟儿发出的婉转悠扬的鸣叫声,凝视着天边轻轻漂移的轻纱似的白云,欣赏着一幅或浓或淡的美妙图画,我的心仿佛融入到这宁静而充满希望的世界里,陶醉了。和小伙伴们一起捕鸟、采花、捉鱼,任凭愉悦的笑声在春晨中弥漫。春晨是美丽的,春晨是欢乐的,春晨是充满希望的。我喜欢这样的春晨。

春天的三月更是生机勃勃,富有活力。晨雾像轻纱似的笼罩着小山村,山村变成了一座小岛,缥缥缈缈、若隐若现,像天上的仙境一般。一身乌黑的小燕子,带着剪刀似的尾巴,出现在我们的视线里,轻快而又敏捷,一会儿飞到田地里,转眼间又落到屋檐下了。这时候,不知谁家的公鸡“喔——喔——喔——”啼鸣了几声。没多久,东边的天空不知被谁染成了红色,慢慢地,连山峰也披上了粉红的衣衫。当天空变得通红通红时,太阳公公露出了头顶,露出了弯弯的眉毛,露出了高高的鼻子,露出了大大的嘴巴……啊,全身都出来了,大地也被唤醒了。风姑娘来了,那么轻柔,小草儿跳起了优美的舞蹈,柳条儿尽情挥舞着纤纤的手臂,像小姑娘的麻花辫子似的在忽左忽右的甩动。蜜蜂、蝴蝶也出来散步了,围绕着一朵朵金黄的油菜花,留恋忘返。

路上的行人渐渐的多了,有的走向单位,有的走向工厂,拿着劳动工具的农民也向田间地头走去了。而那一个个活泼可爱的小孩子,背着书包,带着希望,蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏间的小学校。

多么美的春晨,多么迷人的三月春晨啊!我喜欢这样的春晨。

第3篇:夏天的景色小学作文

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

第4篇:夏天的景色小学作文

夏天正在朝我们悄悄走来,气温也瞬间上涨,而这时,小河边的花果树木都开了。

一个个个头不大的果实在树上点缀着大树,让大树变成了一棵圣诞树。大树慈爱地对果实们说:“孩子们,你们应该去外面的世界瞧一瞧。”果实们就把自己弹射到远处,开心地说:“我也要成为一棵像妈妈那样健壮的大树!”

水中的荷花也把自己的花苞打开,花瓣从上面是淡淡粉,到后面就变成了几乎洁白的。这种渐变色,让伟大的画家王冕也想表达这种美,他是用画画来表达的,但一开始画得并不好,直到后来才画了这种美到顶级的感觉,所以荷花代表了坚持不懈、纯洁。

不仅水上和陆地上的植物在为这夏日小景添生机,连小动物也会为这一幅美景添加美妙的背景音乐。

首先登场的是每天趴在树上的知了,它们每天发出了“热死了,热死了”的声音很适合做音乐的伴奏。蛐蛐儿和蟋蟀作为这次的一声部和二声部,则青蛙是合唱中的领唱。它们一起完成了这首背景音乐,让人听到就能身临其境。

夏姑娘,我谢谢你的到来,因为这样的你可小河添加生机,带走了我们的汗水,换来了在大树底下乘凉的悠闲生活。

第5篇:夏天的景色小学作文

“轰隆轰隆”的雷声欢送了春,打开了一个全新的世界,告诉我们:夏天来了。夏虽闷热,却也缤纷多彩。

夏天的太阳挂在头顶,发出火辣的光,照在人们身上,激发起人们的斗志,使人们充满青春与活力。夏天的天气就像孙猴子的脸,说变就变,上午还是烈日当头照,下午狂风暴雨就像海水爆发一样涌了出来,霎时间,雷雨交加,电闪雷鸣。一小阵暴风雨过后,太阳又恢复了能量,照射出更强烈的光。

夏季的荷花是历代诗人都赞美过的,例如:杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”李白的“竹色溪下绿,荷花镜里香。”苏轼的“微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。”……荷花是夏季的一大亮点,它象征着清白。“出污泥而不染”一句,就赞美了荷花的高贵品格,是清白、高洁的象征。荷花的花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅。一阵轻风吹过,荷花在水中翩翩起舞,婀娜多姿,散发出淡淡的清香,沁人心脾。

绿色是夏天的象征,大树是绿色的,草地也是绿色的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光的照耀下闪着光芒,显示出无限的生机与活力,像极了夏季的守护者。梧桐树也像榕树一样高大,手掌似的树叶密密麻麻的伸向四周,像是夏季的雨伞,留下一片荫凉。

苏东坡写道“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千积雪”大海中的浪花就像在远处看到的棉花田,一层接着一层,一浪接着一浪,一望无际。波涛汹涌的海面上,泛起阵阵浪花,几个大浪涌过来,一个接一个的拍打在沙滩上,激起一团火在人们心中燃烧。

虽春有百花盛开,秋有硕果累累,冬有玉树琼枝,但都不及夏的清香、碧绿、生机勃勃。

第6篇:夏天的景色小学作文

夏天是热情的。太阳火辣辣地照射着大地,好像要把地面晒化。路上也见不到几个人影,偶尔有几个路人,也是全副武装地飞奔而过,好像在阳光下多留一秒都是一种莫大的折磨。花园里的花都无精打采地垂着头,知了趴在树干上不住地大喊:“知了,知了……”

夏天是疯狂的。刚刚还是艳阳高照,转眼间便乌云密布,黑压压的一片,接着下起了倾盆大雨。街道上积着水,车子像一条条小船开在水里,稍有不留意,过路的行人就要被溅个透心凉。这雨来也匆匆去也匆匆,不一会儿就停了,天边挂起了一道彩虹,绚烂极了。

夏天是热闹的。白天,在游泳馆里,孩子们径直跑向游泳池,一个个“扑通扑通”地跳进水中。有的像一条条小鱼,自由自在地练习蛙泳、仰泳、花式游泳!有的把自己埋进水里,半天不上来透气,该是在练憋气呢!有的在打水仗,他们一边泼水,一边用自己肉嘟嘟的小脚蹬着水,玩得不亦乐乎!傍晚,大人小孩都聚集在树下乘凉,家长里短地闲扯着。田间,昆虫们也不甘寂寞,开起了音乐会。蛐蛐放声歌唱,在草叶间蹦来跳去,青蛙也来凑热闹,“呱呱呱”地伴起奏来!

夏天是甜甜的。夏天,冰箱里常备的必定是大西瓜和冰激凌。用刀把西瓜切成两半,直接抱起半个,坐到沙发上,惬意地用勺子挖着吃。一勺送进嘴里,清甜冰爽的西瓜汁在嘴里爆开,从嘴里一直凉到心里,一整天的暑气立马消散,舒服极了。冰激凌就更不用说了,一口咬下去,先是脆皮巧克力,甜中带点苦,再是入口即化的冰激凌夹心,光是想想口水都要流出来了!

这就是我难忘的夏天,你们的呢?

文章评论

夏天的景色小学作文(《美好的夏天》)文章写得不错,值得赞赏