我爱育娃

当前位置:主页 > 兴趣分享 > 作文 > 当前文章

作文

校园的趣事小学作文(《儿时的趣事》)

sujunda 12-26 13:48 阅读 我爱育娃
第1篇:校园的趣事小学作文 校园里环境优美,中间有两个大花坛,种着很多美丽的花草,还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌,一阵风吹来,鸟语花香。教学楼上四个大字—

第1篇:校园的趣事小学作文

校园的趣事小学作文(《儿时的趣事》)

校园里环境优美,中间有两个大花坛,种着很多美丽的花草,还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌,一阵风吹来,鸟语花香。教学楼上四个大字——幸福之林。塑胶的操场、篮球场,还有一个室内的风雨操场,我们上体育课就在那儿。

此外,学校开展了许多个免费的兴趣班:竖笛班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中多增添兴趣。还有体育1+x活动,每当体育1+x月来临时,大摇绳、毽子、篮球上下翻飞,别提多快活了!

当我踏进校园对一个老师说:“老师好。”时,心里早已忍不住“飞’向了五年级三班。我大喊:“五年级三班,我来了!”我以每秒“一千米”的速度,高速跑上了四楼,跑向了五年级三班。同学们进来了,接着老师也进来了。等同学们交完作业,老师开始讲课了:“同学们,今天我们讲的是“推敲”请同学们把书翻到49页……”我痴迷的听着课,积极的发言,感觉老师把我们带上求知的航船,去寻找知识的海洋。老师是园丁,我们是花朵,老师培育着我们长大成才。

下课了,同学们像快乐的小鸟,叽叽喳喳飞向了操场,在一起玩耍,嬉戏。我们同学之间非常互助。有一次,我的好朋友周宛漪和姜晓涵叫我出去玩,我为难地说:“我有点冷。”周宛漪听了赶紧把***妈准备的小棉袄给我穿上,姜晓涵也把她的围巾给我,上面还有姜晓涵的体温呢,我们几个开心的笑着,我觉得一点也不冷了

老师也非常关心我们。有一次,我在课堂上突然发高烧,接着就吐了,同学们慌忙去告诉老师,老师闻讯赶来,把我送到办公室,并打电话给家人,在家人赶来之前,老师给了我一片退烧药,又递了一杯水给我,我顿时眼泪刷的一下滴落在杯子里。老师见了给我擦去眼泪,柔声说:“没事,你家人一会就来了。”我点点头,眼泪还是忍不住往下掉,毕竟,这是老师对我的关爱啊!

我在这里幸福着,快乐着,成长着,因为这是我的幸福校园!

第2篇:校园的趣事小学作文

一早醒来,已是七点二十分了。我睁开惺忪的睡眼,打了个懒懒的哈欠,又躺下了。也不知过了多久,一个想法在我脑海里一闪而过——要迟到了。但是,这个想法一下子就被我否定了:现在都放假了,还想着迟到。我暗暗笑自己傻。

我此时的心情矛盾极了,既想快点过新年,拿到盼望已久的压岁钱,又想合亲爱的同学在一起,和关心我的老师在一起。我不禁陷入了沉思……

在504班这个大家庭里,每一个同学都有他自己的特点。女生不都是漂亮迷人的,不漂亮的其实很可爱;也不都是温柔娴静的,凶巴巴的其实很仗义;更不都是细腻敏感的,粗粗拉拉的其实很明理。男生呢?调皮捣蛋,惹是生非;吹牛逞强,捉弄女生。可别忘了,他们也能把小提琴拉的出神入化,他们也能把文章写得颇有文彩。

学校里不仅有各具特长的同学,还有着不同风格的老师。面带笑容和蔼可亲的,瞪着眼睛训人的,罚同学写检讨的,课堂上幽默风趣的……老师的教育方法不同,他们的良苦用心,有的,或许我们现在还不能理解……

我忘不了老师、同学、也忘不了美丽的校园。校园里的一花一草,都拥有它们自己独有的生机,它们共同启示着一个金色、美好的理想。

在放假前的一个星期,我是多么希望时间能如流水,过得快些,再快些,好迎来热闹、值得欢庆的春节,可,可现在,假期已经来了,春节也快来了,诱人的红包向我招手了,但我,又是多么地留恋校园生活,虽然校园里有分数控制着我们的自由,虽然校园里也随时可能发生令我不愉快的事,虽然……

我觉得,时间是多么无情,只管自己飞快的流逝,却从不慢下它匆匆的脚步,倾听我们的心声。

时间啊,请你在这热闹非凡的烟花爆竹声中,尽情地驰骋,尽情地飞翔,不要被这迷人的春节所吸引,而放慢脚步。让我迎接如诗如画的校园生活吧!

校园的趣事小学作文(《儿时的趣事》)

第3篇:校园的趣事小学作文

有时候,我觉得汉字是神奇的精灵,只有真正认识汉字、理解汉字,你才会发现汉字的世界充满丰富的内涵,趣味无穷。

有一次,我把“赔”错写成了“倍”。怎么区分这两个字呢?我去问爸爸。

爸爸说:“损坏别人的东西要赔偿,所以‘赔’的偏旁是‘贝”’。

“‘贝’是宝贝,赔人家东西要宝贝。”我似乎明白了什么,抢着说。

爸爸笑了笑,拿出了一本书,这本书里介绍了很多汉字的来源和演变。爸爸查到了“贝”字给我看。

“贝”字在甲骨文里就像两扇贝壳。原来,“贝”在很久很久以前是非常珍贵的东西,甚至可以当货币来用。因此,汉字里用“贝”作偏旁的字,大多与钱财、贵重的意思有关。像“贺”“资”“财”“货”“贵”等。不过,不是所有含“贝”的字都是好的,像“败”,甲骨文里是一只手拿着东西在打“贝”。还有“贫”“赃”“贿”“赂”,就更不让人喜欢了。

真有意思!我兴致勃勃地拿起书翻了起来。“木”这个字吸引了我的注意。在它下面加上“一”,成了“本”字,意思是树根。如果反过来在上面加上“一”,就成了“末”,是树梢的意思。把这两字弄反了,那可真的就是“本末倒置”了。如果在“木”字中间加上“日”,成了“束”,意思是太阳刚刚升到树的半腰,就是指东方的“东”。没想到一个小小的“木”字有这么多变化。

一个汉字就有一个有趣故事,包含着丰富的知识,我一定要学会学好汉字。

点评:

由一个写错的汉字“赔”,引发了一系列对汉字的探讨,小作者了解了字源的含义之后,掌握了一系列相关的汉字。看来,每个汉字都有故事,都值得我们深入理解。

第4篇:校园的趣事小学作文

校园生活是多姿多彩的,校园趣事更是五彩缤纷的。它们就像颜料一样,不断地描绘着我初中生活的画卷。

在一个细雨蒙蒙的清晨,随着一声响彻楼道的打铃声,我带着朦胧的睡意,很不情愿地从被子里爬起来。看一看表。啊!已经六点十分了,我赶紧加快速度整理自己堆得到处是的衣服。当我穿好衣服走到门口的时候,我的同学不经意间笑了出声,我满脸疑惑地对着她无力地说:“怎么了?”她不回答我,反倒笑的更大声了。我又问了她一遍。她强忍着笑对我大声地说:“你确定你要穿着拖鞋去上课吗?”我这才低下头看了看自己的脚。我惊奇地说:“我怎么会穿着拖鞋去上课呢?”我赶紧以百米冲刺之势回到宿舍,换上运动鞋。我边走边想,今天是怎么回事呢,怎么会把拖鞋当做运动鞋来穿。我的心里面不停地在寻找理由。可每个理由都是那么不符合常理。就这样,心中一直在为刚刚的那件事纠结着。走着走着,我就走到了教室。坐到了我的.座位上。只听到一个粗狂的声音对我说:“同学你是哪个班的?”我顿时怔住了,心中像一团乱麻似的,忙说:“这不是我们班吗?”我赶紧抬起头,看了看我身边的这个人。着急忙慌地说了一声:“对不起”冲出教室。“唉,怎么会这么糟糕,居然走错了教室”。路上,我的同学看到我慌慌张张地说:“你怎么了,怎么看上去那么焦急的样子?”我心不在焉地说:“我……我没事,我很好。”

校园生活多姿多彩,校园中的趣事也必定将会越来越多,越来越有趣。这些趣事就像一朵朵盛开的花朵,点缀着我们丰富的初中生活。

第5篇:校园的趣事小学作文

我的校园是一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、绿油油小草和茂盛的树木,还有同学们活泼的身影。

春天,这个春光明媚,鸟语花香的季节,各种各样五颜六色的花朵都像小朋友们一样绽开笑脸,竞相开放。勤劳的蜜蜂唱着歌儿,“嗡!嗡!嗡!,嗡!嗡!嗡!”不停地飞进花丛中采蜜,不停地叫,好像在说:“今天收获真不少!”绿如翡翠的小草羞答答地探出了小脑袋,好像在说:“外面的空气真新鲜啊!”。小燕子从南方飞回来了,它们斜飞在湛蓝洁净的天空中,自由自在。小鸟在枝头上唱歌,赞美我们美丽的校园和春天的美。

夏天,烈日炎炎,同学们有的在树底下踢毽、有的跳绳、有的在打羽毛球,羽毛球一下子被打飞到这边,一下子又被打飞到那边,让人眼花缭乱你玩你的,他玩他的,热闹极了,校园里充满欢乐的笑声。风伯伯们看见同学们大汗淋漓的样子,时不时吹起了习习凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到,蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明媚的阳光下,闪闪发光。树木也长得郁郁葱葱,小草依然保持绿色的面貌,让整个校园变成一个绿的世界。

秋天,天高云淡,秋雨绵绵,整个校园变成了金色的海洋,枯叶在校园里飞舞,小草和小花的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服。上课了,整个校园显得更安静了,只能听见风吹的声音和朗朗上口的读书声。

冬天,别的树的叶子都掉光了,像是一个光头和尚,但是几棵白玉兰树不畏严寒,还是伸展着它绿油发亮的叶子,比小花小草坚强多了,像要把自己的绿色献给校园。

我爱这个绚丽多姿,充满活力的校园。

文章评论

校园的趣事小学作文(《儿时的趣事》)文章写得不错,值得赞赏