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课堂的趣事小学作文(《童年的趣事》)

sujunda 12-26 09:12 阅读 我爱育娃
第1篇:课堂的趣事小学作文 “起立!”班长下口令。全班同学整整齐齐地站起来,面对老师鞠了一躬。 老师大步流星地走上讲台,狠狠地放下手中的书本,并翻到28页,猛抬头,扫视

第1篇:课堂的趣事小学作文

课堂的趣事小学作文(《童年的趣事》)

“起立!”班长下口令。全班同学整整齐齐地站起来,面对老师鞠了一躬。

老师大步流星地走上讲台,狠狠地放下手中的书本,并翻到28页,猛抬头,扫视了全班同学,扶了扶眼镜,皱起眉头说道:“今天,我们来学习《火烧圆明园》这篇文章。”(运用动作、神态描写来刻画一个严肃的老师形象!)

没过多久,正当老师讲得津津有味之际,一阵“呼呼呼”的鼾声从后面传来。老师左瞧瞧右瞧瞧,只见贾聪明,侧着身子,趴在桌子上,口水“哗哗”地流了一大摊。“贾聪明,起立!竟敢在我的课堂上睡大觉,真是胆大包天啊!”老师一只手扶着眼镜,一只手指着贾聪明,眉毛倒竖着,像一把锋利的宝剑。

“发生什么事了?老师,你怎么在这儿?”贾聪明整个人像弹簧一样弹了起来,用手抹了抹口水,眼睛瞪得圆圆的,一脸茫然。“老师,我没睡,只是趴了一会儿,真没睡!”贾聪明低声细语地说着。老师直起身子,双手抱住,脸上露出了得意的笑容说:“你没睡?那你说说圆明园是谁烧的?”

顿时,全班同学把目光齐刷刷地转向了贾聪明。“老师,不……不……不是我烧的!”贾聪明身体往后倾,两手不停地摇摆着,眉毛耷拉着,眼睛瞪得圆溜溜的,一脸受冤枉的样子。

全班寂静了两秒钟之后瞬间炸开了锅:

“明明就在睡大觉,还撒谎?”

“就是。”

“他就是在睡觉,这下完蛋了。”

“对!对!”

……

“贾聪明,明天请家长来学校一趟!”老师鼻子冒着粗气,大声地说道。

通过这个故事,让我知道了:上课不能睡觉,应该认真听讲,尊敬老师!

第2篇:课堂的趣事小学作文

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们迅速地跑进了教室。“起立!”班长一声令下,同学们齐刷刷地站了起来向老师鞠躬。“坐下!”王老师用洪亮的声音说道,“我们开始上课!”

王老师大步流星地走上讲台,把书本放在了讲桌上,翻开了语文课本,抬起头,扶着眼镜,眉毛皱得像一个倒八字,张大嘴巴说着:“今天,我们来学习《火烧圆明园》这篇课文。”王老师一边说着,一边用余光扫视了一下四周。

正当老师讲得精彩之时,一阵“呼呼”的鼾声从角落边上传来,循声望去,只见贾聪明侧趴在课桌上,口水流了一大摊,嘴巴还在不停地啃手指头,原来他早已经进入了甜美的梦乡。

“起立!贾聪明!”老师一只手扶着眼镜,一只手扶着桌子扶手,瞪大眼睛,“居然敢在我的课堂上睡觉!”

“发发生什么事了?有鸡腿吃了吗?”贾聪明整个人从座位上像弹簧一样蹦了起来,一手抹着口水,一手不断地捶打着自己,“老老师,我我没睡觉,只是趴了一小会儿。”

“你没睡,那你说说,圆明园是谁烧的?”老师双手抱在胸前,眼睛里好像要喷出火来似的.,盯着贾聪明。

顿时,全班同学的目光齐刷刷地转向了贾聪明。

“老师,冤枉啊!”贾聪明身体往后一倾,双手不停地摇摆着,眉毛耷拉着,两眼直视老师,“不不是我烧的!”

霎时,全班寂静了两秒钟后炸开了锅:

“哈哈,肯定不是他烧的呀!”

“这一回,他死定了!”

“他可真糊涂啊!”

“你你气死我了,敢在课堂上睡觉,明天请家长来学校一趟。”老师的脸色苍白,眼睛瞪得大大的,用手中的书指着他说。

通过这个故事告诉我们:上课要专心听讲,不要开小差,否则会有不良的影响哟!

课堂的趣事小学作文(《童年的趣事》)

第3篇:课堂的趣事小学作文

上课了,这堂课才刚开始,没想到从外面走进教室的老师就给我们带来了一个惊喜。

只见,老师抱着一块大大的画板,小心翼翼的绕过门洞,然后将画板支撑在讲台上。正当我们全班的人都一脸好奇的时候,老师猛地将遮盖住画布的黑布一把掀开。瞬间,一张人物像就展现在了我们的眼前。

圆圆的脑袋,芝麻点的小眼,两笔勾勒而出的小鼻,然后又加上一张大大的嘴巴。怎么看怎么有喜感,我们歪着脑袋看着这幅画,不一会,班上的同学们就笑了出来。

“同学们,今天这堂画画课就照着这张图片上的风格,为自己画出一幅画来。”老师的话一落,瞬间教室里的声音就囔囔了出来,“老师,我能画别人吗?”有同学举手提出问题,老师想了想道:“经过本人的同意后,可以画别人。”

这一下,教室里立马就讨论了起来,于是有趣的一幕出现了。在双方都同意了画对方后,有的同学相互交换着照片,班级里的笑声一直都没有停止过。在同学们都动身画的时候,老师则在教室里来来回回的走着,看着一个个才勾勒出雏形的画饶有兴致。

这堂课的主题就是趣味性,老师放在讲台上的那一幅画就趣味性十足。只要不离这个主题,其实我们的画的范围也是十分广泛的。

一节课过大半的时候,画得快的同学们已然只差最后一笔了。最有趣的是,当被画的同学看到画上画出的自己时的那种五味陈杂,既想着埋怨对方怎么把自己画成这样,又忍不住被画上的画面给逗笑了。尤其是在接近下课时,教室里的同学们都在笑着彼此间的趣画。这一堂课可真有趣!我画的是自己,将自己画成了一个萌萌的小人,大脑袋小身子,可别提有多逗人了。

第4篇:课堂的趣事小学作文

在学校里,每天都会发生许多有趣的事。今天最有趣的莫过于老师忘记来上课。

上课铃声已经响过,却不见有老师进班里来上课,班长便让大家自己学习。

可是,有些调皮的同学依然还在走廊打闹,而教室里,那就更热闹了……要是用老师们的话来说就是“闹得跟菜市场一样!”。瞧!符家同学上蹿下跳,一会儿跳到凳子上,一会儿跑到讲台上拿起粉笔画画。而这会儿,符家正站在凳子上讲笑话呢!逗得大家捧腹大笑咧。

班长大人杨瑜同学可谓是火冒三丈、怒发冲冠啊!她挥动着令同学们敬畏的.戒尺,眼睛燃烧着熊熊火焰,朝捣蛋的李健“射”去。而我和另一个副班长则歇斯底里地叫大家安静下来。

半节课过去了,教室里依然闹得不可开交,班长也不想管了,另一个副班长也喊累了,任由他们开派对了。突然,在门口窥视外面的钟小圣大喊:“老师来了!”全班同学顿时安静下来,都急忙回到座位上“学习”起来。你看,杨泽同学把书都给拿反了,却读得“津津有味”。

老师来了,问大家:“你们刚才在干嘛?”同学们异口同声地回答:“学习。”真正的学习开始了。

嘿!嘿!原来是老师记错课程表,忘记该来上课了。同学们玩得可嗨了!好不有趣哦!

第5篇:课堂的趣事小学作文

正在自习中,老师来到班级,一看黑板,“哗——”密密麻麻的算数题。“小X,明天带盆花来!”老师道。

“小X,明天把你奶奶带来!”小B说话了,一堂哄笑,整个教是室都乐翻了,老师也被逗乐了。这时,刚刚从数学老师那儿逃脱的小X回来了。

“小X,明天把你奶奶带来!”有人说了。小X莫名其妙,抓着后脑勺,问别人什么意思。

小X知道是要带花来点点头,对自己笑了一下。但又紧皱眉头,和其他同学一样,他想:“为什么要把花和奶奶联系起来呢,真气人!嘲笑我奶奶吗?”他在看看笑眯眯的老师,又气了:“还是老师呢,笑得那么开心,真损!”还是语文老师有能耐,破的也能被他说圆,他说:“小X,别生气,他们在夸你奶奶像花一样,如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美,不都比喻成花吗,不然***怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也对,就没说什么,乖乖坐了下来。

坐在下面的我可佩服死老师了,他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意,赶快扯到怎么写作文,写作文要像他一样会联想……至于小B,随便说的一句嘲笑的话,竟在老师的斟酌下,变成了一句美话。

别人夸他聪明,他笑笑:“当然!”小B想,这样也挺好,还能听到好话。

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课堂的趣事小学作文(《童年的趣事》)文章写得不错,值得赞赏