秋天的写景初中作文（《金色的秋天》）

第1篇：秋天的写景初中作文

今天学校愣是迎接了两个检查！

走出校门，感觉背上背着一个沉重的包袱，头闷闷的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想这一天做了什么，似乎又没做什么，忙碌的一天周旋在上课、排练、迎检、调解矛盾、批评学生、和学生谈话等等琐碎而又必须要做的事情上。

中午带着学生在教导处等候汇报时，看到老师们忙忙碌碌地准备，曲韵珈在身后悄悄地说：“当个老师也不容易。”如果不是在那么严肃的时间，我准会去抱抱她，有几个学生会理解老师的辛苦呢？

从昨天晚上开始到现在，这几个孩子也是不容易。不过通过这次活动也对曲韵珈和刘彦麟有了新的认识。脾气火爆的曲韵珈脑子灵活，能将老师布置的意图转化为自己的，对事物有自己独到的见解。而刘彦麟的沉稳、细致、精益求精更是我没有料到的。可以说他们几个做事的态度已经超出了六年级孩子的水平。

说到对学生的新认识想起今天语文课上的杨雪君，一听她的课文就没有读熟，便随口说了句：“你欠我一遍课文！”她羞愧地点点头。托管前，她果然找我来读课文。这样守承诺的孩子真不多见，心中立刻原谅她没有完成作业的错误。而班中的另一些孩子，随口承诺惯了，之后并不做，难以想象这些在我这里失去了信任度人，以后怎么能好好面对自己人生。

转动一下脖子，甩甩头，只恨自己出了校门还在想学生的事情！难道就这么没有出息？！风中带着很浓的凉意，由于今年气温偏高学校门口路上的枫叶还没来得及变红，便黄黄地落了。掌型的叶子在地上交错着，色彩没有往年那么眩目，却依旧动人。黄叶中间夹杂着红色、绿色，与空气初冬的寒意一起仍然让人感觉秋天没有走。

脚踏着枫叶走，有些枯叶被踩后发出好听的咯吱声。这可是典型秋天的声音，却出现在这初冬的季节。回想起那天中午和同事去旁边的小花园散步。周围很静，静得都能听见树叶飘落的声音，那是种很奇妙的声音，不可形容不可用词语拟声。要是踩到草地上落的橡子，便会发出脆脆而细小的“啪啪”……

回想着这些秋天的声音便回到了家。

第2篇：秋天的写景初中作文

我爱春天那鲜艳夺目的百花;我爱夏天那好似大火炉的骄阳;我爱冬天那雪白纷飞的雪花。但我最喜欢秋天那多姿多彩的树叶……

当我漫步在幽静的小路上，正享受着秋风凉爽的洗礼。一团火红映入我的眼睛。啊，是枫叶!你瞧!大片大片的枫叶安详的拥在树妈妈的怀抱里，那千树万树的枫叶被调皮的秋娃娃染成了红色，远远望去，像是一片鲜红的云彩在飘飘荡荡，又像是一个顽皮的火精灵演绎着童话般迷人的秋色，走近细看，宛如一个个小巧玲珑的小手掌，为了庆祝秋姑娘的到来，把手都拍红了呢!怪不得杜牧写下了这样的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”，秋风一吹，火红的枫叶摇摇欲坠，那片躲在后面的，好像害羞的姑娘，那片小巧玲珑的，晃来晃去，一会儿，它便迎风摆动，好像一个撑着降落伞的小伞兵落在地面，和大地说着悄悄话。河里也有一片红的似火的枫叶，一条俏皮的小金鱼游过来，用背托着枫叶，好像在举行一次观光旅行。

如果把枫叶比作穿着红皮衣的娃娃，那么银杏叶就是位亭亭玉立的少女了。离我不远就有一棵金黄金黄的银杏树，那一片片金灿灿的银杏叶被风姑娘吹起，扇形的树叶在空中飞扬着，似乎是在跳一曲“秋之舞”，我把它捡起，细细端详着：这片银杏叶已黄得发亮，边缘还剩一圈碧绿色，好像为它镶上了一条碧绿缎带，黄绿相间，显得十分自然协调。叶子上有许多清晰可见的叶脉，让我不禁联想起童话故事里在叶脉上翩翩起舞的花仙子，我的眼前仿佛出现了一位穿着金色连衣裙的花仙子，她在银杏叶上欢快地跳着舞，多么自由自在!除了金灿灿的银杏叶，还有一些绿油油的银杏叶，嫩绿的“小扇面”如同翡翠般闪亮，我喜欢绿色，它象征着自信和活力!

金色象征着丰收，绿色则象征着生机勃勃!“四季常青”的樟树在金黄的秋色里显得格外引人注目。樟树是我最喜欢的树，喜欢它带着的那种沁人心脾的香味。樟树叶十分小巧，最小的比不过人的手指甲盖大，最大的也只有一块橡皮那么大。樟树叶摸上去滑滑的，平平的，手感很好!闻一闻，一股奇特的香味扑面而来，让你心旷神怡!绿油油的樟树叶四季常青，上面的叶脉排列得整齐、均匀，十分有序。风一吹，几个绿色的身影在风中飘荡，宛如美丽的蝴蝶，因为它十分轻盈;又好似绿色的使者，因为它绿得发亮……，落在田野里，为田野增添生机，落在小河上，摇身变作一只绿色的帆船，落在我的手心里，让我觉得它是多么的可爱!

如果说秋天是一出童话剧，那么树叶是主角;如果说秋天是一幅画，那么树叶是描绘这幅画中最艳丽的色彩……我爱秋天的树叶!

第3篇：秋天的写景初中作文

喜欢秋，是因为他和人生一般，就这样此起彼伏的过去了，却那么美好。

秋风拂过，就像一位魔法师一般，大地上的一切都受到了人们的青睐。看!是丰收的时候了，树上五彩缤纷，红得像火，粉的像霞，白的像雪，这时，桃儿、杏儿、梨儿你不让我，我不让你，都在高高的枝头展现自己优美的身姿，将自己弄得格外显眼，等待着人们将它们呵护长大的果儿们带走，，等待着人们的夸耀，等待着人们以后更加细心的照料。瞧!这时，田野里，已经遍地都是金黄色，就像一个用金子做的大坠子，显得格外昂贵。的确不错，这颗大金坠子是农夫们用心血凝成的，怎么能不珍贵呢?不过，令农夫们欣慰的是，这些麦子们也很有人情味，他们为了不负主人的重托，便非常努力地生长，因此，每逢秋天，农夫们就将自己亲手撒下的种子又亲手带走。这时，憨厚的农夫们的脸上便添上了一个比彩虹更美丽，比花儿更鲜艳的笑脸。听!秋天这个时候是多美丽呀!大家都在议论它了。

秋末了，秋天用那冰凉的手抚摸着我们。这时，就连高大的大树也畏惧起来，只见它们用力将身子一摆，那美丽的红叶也纷纷来到母亲的身旁，给母亲暖暖脚，也许就是因为这样，树上光秃秃的，好像没有了生机一样。路上的行人此时也缩起了脖子，各回各的温暖的被窝里去了，谁还顾的去欣赏秋了，这时，不知谁说了一句：秋天太乏味了，死气沉沉的。就是这短短的一句话，竟传到了许多人的口里，他们也便都这样说起来，这样，曾经受万人喜爱的秋天好像已成了外人讨厌的对象。可秋天并不伤心，它们依然努力地贮蓄的能量，为下一个秋能有更好的丰收做着努力。

瞧!这就是秋天，它牺牲了自己，却帮助了别人，它是多么伟大而美丽呀!

第4篇：秋天的写景初中作文

秋天的黄昏，我独自一人坐在沙发上喝着热牛奶，热气微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那烟缭绕而上，一样轻松，一样自由。说道我喜欢哪个季节那自然就是秋天了。

北方的秋天来的清，来的静，来的悲凉。但南方的秋天草木凋谢得慢，空气来的润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风，所以苏州秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透。四季之中我于秋是偏爱的，苏州的初秋是那么美丽，那么漂亮。

然而秋确和其他三个季节不同，秋有另一意味，它没有春天的阳气勃勃，一也没有像夏天一样的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那时暄气消，月亮正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也为陷入凛冽萧风气态，这正是最值得赏乐的也是我最为喜爱的。这时桂花开得正旺，早晨起来，会有铺满地的桂花。脚踏上去一点声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔弱的触觉。

秋天它没有春天的阳气勃勃，但也没有像夏天一样的炎烈迫人，也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香气扑鼻的桂花，千姿百态的菊花，花美气香得月季花，还有火红的枫叶，黄色的银杏叶，在秋天会有可爱的小动物在忙碌地收集过冬用的食物。秋天的的景色可以说是美不胜收的。

我喜欢春天因为它鸟语花香，春光明媚；但我不喜欢夏天因为它烈日当空，烈日炎炎；我最喜欢秋天因为它秋高气爽；但我最不喜欢冬天因为它冰天雪地很寒冷。

第5篇：秋天的写景初中作文

家乡的秋天是一个寒冷而又不失喜悦的季节。

你看那农村民们，刚一进入“秋分”这个节气，就纷纷把毛衣甚至棉袄穿上了；你看那小河里往常正在游泳嬉戏的小鱼儿，都一个个不见了踪影，它们都去为度过一个寒冷的冬天寻找归宿；你看那满树的红果儿，霜刚刚打在它那鲜红的脸蛋上，它就像受了风寒一样，一个个都掉了下来；你看那……

家乡的秋天是一个充满丰收的喜悦的季节。

那地里的玉米发出耀眼的金黄色；那红红的高粱好像害羞的小姑娘低下了头；那挂满枝头的苹果更是一个个地笑开了花，仿佛在说：“快来摘我呀，快来摘我呀……”你看，那个人又推了四袋儿红果回来了，洋溢在他脸上的不是劳动过后的辛劳，而是充满了丰收喜悦的笑容。

家乡的秋天还是一个不失风景的季节。

虽然树叶子落光了，只剩下光秃秃的树干，但是这些树干给秋天增加了更多的神秘感；虽然小鱼儿不见了影儿，但是小河还在弹奏着它那悦耳的声音；虽然小草枯萎，山没有以往那么绿了，但是那满山的青松，由内而外地渗发出一咱诱人的墨绿……

家乡的秋天，是继夏之后的另一条风景线，它照亮我的青春，照亮我们的前进的方向！

第6篇：秋天的写景初中作文

你听过秋姑娘的声音吗？你看见过秋姑娘的舞姿吗？你感受过秋姑娘的美丽吗？秋姑娘悄无声息的来了……

秋姑娘来到了森林，林中的枫叶缓缓落下，好像蝴蝶一样翩翩起舞。银杏叶也不甘示弱，他摆动着他那可爱的裙摆，在半空中旋转落下，好似在跳圆舞曲。

秋姑娘来到了公园里，园中那片高洁的菊花，她不向牡丹那样妩媚，却也不失美丽，红的像火、黄的像金子、白的像雪、紫的像宝石、粉的像天边那一抹晚霞。

秋姑娘来到了果园里，树上红彤彤的苹果，美味甘甜，让人忍不住想咬上一口。和苹果一样高高挂在树上的梨，散发出金色的光芒，好像一个个胖娃娃在谈论自己。石榴看着这堆可爱的胖娃娃，不禁笑出了他的牙齿，栗子也跟着笑开了肚皮。

秋姑娘来到了田野，那稻田仿佛一片金色的海洋，秋风袭来，掀起一层层稻浪，美丽的让人陶醉，稻田中还有孩子在玩耍，玉米望着，笑出了声。农民伯伯在田里收获了秋天的礼物，露出了欢喜的表情。

秋天的天，很蓝！秋天的云，很白！秋天，很美！我爱秋天，我也出生在秋天，我跟秋天真有缘。