成长的日记初中作文（《童年的日记》）

第1篇：成长的日记初中作文

我有一位幽默可爱的朋友，你们猜猜它是谁？你们一定想不到，它就是一颗颗像小绿团一样的“绿豆”。

它们可是我精心挑出来的优良小绿团，培养它们可费了我一番心思呢！

我先把这些调皮可爱的小绿团安置在一个“豪宅”里面，再倒点“仙气水”，好让它们快点长大。我静静地注视着它们，可它们一个都不理我，只顾着自己玩，有的在游泳，有的在睡觉，有的在跳舞，还有的在玩滑滑梯。哎！看着它们玩得如此快乐，感觉我被孤立了。

过了一天，我惊奇地发现小绿团的头上长出了一顶小小的、又细又嫩的芽，嫩得真是达到了弱不禁风的程度，别提碰它了，我甚至都怕微风吹过的时候，会不会弄断它！而且小绿团以前是抹茶绿的呀，今天怎么又变成了淡绿了？水也变成绿色的了，这不就像绿茶姐妹吗？哈哈！

时间过得真快，又过了四天啊！我的小绿团从解开了衣服，到完全脱掉了衣服，长出了根根修长又笔挺的小芽，等到再过几天，它更成熟的时候就能吃了！而且顶上还长出了一个像蘑菇一样的小瓣，吃起来脆脆的。

这就是我的小绿豆成长日记！看着它们为自己的快速成长而自豪，我欣慰不已，毕竟它们没有辜负我这个小主人的精心培养。

第2篇：成长的日记初中作文

一次收拾书房，从一个牛皮纸袋中发现一沓我的照片。从我大概五、六岁时穿着小花裙子和海豹的合影，再到七、八岁时穿着宽大毛衣在交大小广场上玩耍的照片。直到十三岁时背着旅行包在大本钟旁的照片。我将它们依次排放，看着它们，仿佛看到了成长的足迹。

可是，成长改变的不仅仅是容貌，日益增大的饭量，长高的身材，也饱含更多。

记得在小学五年级时，妈妈给我报名参加了奥数补课班。我发现，努力学习半学期了，都不知道老师上课在讲什么，听得糊里糊涂，云里雾里。后来，我便上课干脆不听了，伏在桌上画画。这样一来，奥数成绩自然也就差得惨不忍睹。

我当时傻得可怜，正是所谓“无知者无畏”。因为当时我觉得，老妈在一所很好的中学教学，即使我不学奥数，也能上这所中学，以此当作舍难求易、放宽自已的理由。妈妈仿佛是一个后勤保障，永远为一个无知的女儿在奋斗。妈妈那么辛苦，我却在吃穿玩中打发时光。

上了中学，开始我仍然极不认真，什么事能偷懒则偷懒，妈妈为此没少批评我，妈妈一生气就板起脸咬牙切齿，一副恨铁不成钢的神情。我当时很皮实，被训过后，照样贪玩。

妈妈忙起来，几乎每晚都要熬到十一二点，要忙着出题，备课，或是阅卷。有一次我和妈妈闲聊，无意中看到她的黑发中夹杂着不少的白发。我记得以前妈妈的头发一直乌黑，这白发一下子刺痛了我的心。

我能成长到今天这个样子，全是因为我的母亲。是她给我一日三餐，供我穿衣念书，教我作人，我就是这样在拳拳母爱中慢慢成长。

第3篇：成长的日记初中作文

岁月如梭，编织我成长的轨迹。抖落时光的灰尘，轻轻拾起记忆中的花絮，把它储存在心灵的深处，母爱的芳香便在我的心田汩汩流淌……——题记

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃，又缓缓地滑落，顷刻间，滑入我的心底。

瞬间，在心灵深处，时光一丝一缕地编织起来，形成一张无形的网，记忆的水珠——滑落，聚集，与滑落心底的水珠混合，一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊，清晰，我看到一个女孩……

万籁俱静，桌前还闪着微光，我在奋笔疾书，眼皮渐渐有些沉重，“哈——”伸伸懒腰，打个长长的哈欠，“听听音乐提提神吧”我心想，房间外很静，妈妈不在，我偷偷地插上耳机，沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开，我慌忙地扯掉耳机，往旁边一扔，心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么？”我扭头一看，是妈妈，她手里拿着一杯茶，热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦，我，我没干什么呀……”我不知所措，“还说没干什么，我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光，直逼我心底。

我哆嗦着，“我在听歌……”一阵寂静，那冰冷的空气压得我喘不过气，“还听音乐，都什么时候？你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话，愤怒一点一点地积起来，听着妈妈的骂，我实在忍不住。

“怎么，我听下音乐怎么，我一天的学习那么辛苦，听下音乐不可以吗？”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤，握杯子的手一紧，“好，可以，我不管你。”转身离去，“嘭——”门重重地关上，也打到我心上。

第二天早上，我没有叫妈妈便走，留下一个坚决的背影。

放学，却不知何时下起雨，没有带雨伞，同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶，树叶被雨点打得垂下头，弯下腰，还不住地流泪。脸颊边滑下水珠，不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗，压抑的空气，雨点越来越密集，冷冽的风刮起来，我不由裹紧外套，树叶纷纷被吹倒，无情的雨打得它生疼，几片无力承受的树叶回旋而下，掉落在地面上，却又被水冲走，远去，消失。

同学一个一个地走，喧闹的人群静，散。我一个人静伫在走廊上，让雨点拍打我的脸，同树叶一起，忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停，云亦散，天骤亮。

树叶挺直起来。打弯的树枝梢头蹦出几点新绿，眼前一亮，一道彩虹划过天空，我心平静些许。脚边溅起水花，心里想的只是快快回家。

快到家时，我骤然停下脚步，抬头望去，阳台窗外，露出一张焦急地脸，向我张望，一霎那，我们的目光相撞，她赶紧把头缩回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。

门是虚掩的，我蹑手蹑脚地走进家里，看见妈妈，泪水不由自主地滚落，“妈妈，对不起，我错……”。“好，知错就改，是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜，妈妈一直在等我……

看着记忆水晶网，我的泪珠扑簌扑簌地落下，凝聚在我的脚边，形成一个小型的圆形漩涡，将我深深卷入，那温暖将我重重包裹……

第4篇：成长的日记初中作文

在“新世纪”这个大家庭里，充满爱心的老师又有多少啊！

你看那几位专家顾问，虽然头发已经花白，但是为了教师的成长，为了学校的发展，他们像老黄牛一般，不知疲倦地忙碌着、奉献着。你看那些老教师，虽然已年过半百，却从未掉过一节课，他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们都从头到尾，一笔一划，认真地写出教案，汇集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸。

每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时，我们会伏案工作直至深夜。不论多么劳累，多么疲倦，一站上讲台，我们又思维敏捷，精神抖擞。看到有的学生上课开小差，不完成作业时，我们会不厌其烦地给他们讲时间的宝贵、知识的重要……为了学生们，我们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血！听到学生们的一声“老师，您辛苦了”，我们浑身的劳累顿然消失。学生们的一篇优秀作文，会让我们欣喜不已。学生们的点滴进步是报答我们最好的礼物。

第5篇：成长的日记初中作文

潼潼好几个星期没得到红花了。上周五，爸爸妈妈去接潼潼，还没到幼儿园，爸爸就开玩笑地对妈妈说：你说儿子今天能不能得到小红花？妈妈的回答是：难说。爸爸笑说：象潼潼这样的孩子，要他一天不犯错误都难，能得红花才怪呢？！

到了小三班，爸爸妈妈一眼就看到了额头上贴着小红五星的潼潼。哟，潼潼今天得红花了，真棒！妈妈及时给予鼓励，旁边的老师却告诉妈妈：今天的小红花本来是没有潼潼的份的。因为他所在的小组在活动区玩耍后没有一个人收拾好玩具，所以老师惩罚他们在大家去多功能厅玩耍的时候要静坐一会儿才能参加，可最喜欢在多功能厅玩的潼潼不服气，一个人跟老师顶起牛来，结果自然是胳膊拧不过大腿，当其他小朋友都可以去玩的时候，他还得一个人留下来静坐。最后潼潼还算识时务了，独自安静地坐上了片刻，没有再闹，老师终于让他加入了大伙的行列。那为什么潼潼后来又有红花了呢？

原来，在老师发红花的时候，潼潼开始哭着要红花，老师对潼潼说：如果你能不着急，安静地坐上一会儿，老师就发给你小红花。对于这个小小的要求，潼潼在努力之下顺利地达标了，所以才得到了这朵难能可贵的小红花。妈妈对老师十分感激，对付潼潼这样的小家伙没有足够的耐心是早就要发火的了，老师对他不仅有耐心，还细心引导他改正性急的毛病，潼潼遇上这样的老师真是他的福气。

第6篇：成长的日记初中作文

我不在乎一些东西。

我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。

终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。

痛到流血但决不要牺牲。

再循环中长大，成长就是如此。

也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。

我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。