爱的故事初中作文（《春天的故事》）

第1篇：爱的故事初中作文

一天，在我家小仓鼠身上发生了一件非常有趣的事儿。让我讲给你听吧——记得那天放学回家，我拿起一包洋葱圈儿坐在我家小仓鼠的笼子旁吃。正当我吃得津津有味时，我家小仓鼠大概闻到了洋葱圈儿的香味儿，先从它的“卧室”里钻了出来，再从“二楼”沿滑滑梯飞快地跑下“一楼”，然后亲热地凑近我，两只前爪紧握着鼠笼的小栅栏，可怜巴巴地望着我手中的洋葱圈儿。

我以为小仓鼠饿了，所以立刻去拿了鼠粮放到它的“碗”里。可谁知，它却只是跑过去闻了闻，却不见吃。见我关好笼子，洗了手继续吃洋葱圈儿。它又凑到我跟前，和先前一样可怜巴巴地望着我的洋葱圈儿，好像在说：“我不要吃鼠粮，我也想吃洋葱圈儿呢。你就让我尝尝呗!”猜到小仓鼠的“心思”后，我便掰了一小块儿洋葱圈儿放到它的嘴边，还没等我反应过来，它早已经迫不急待地把洋葱圈儿从我手中“抢”了过去，转身跑到笼子一角。

只见它坐起身子，两只前爪紧紧握着洋葱圈儿，小嘴儿不停地啃食，还发出了“吧叽吧叽”的声音。那狠吞虎咽的样子简直让我笑得人仰马翻，连喊肚子疼。不一会儿，它就啃完了。它又凑近我，期待地望着我，好像在说：“我还没吃够呢?”尽管我舍不得我那心洋葱圈儿，但看到它那贪吃的可怜相，只好忍痛割爱，又给了它一整块儿，它又像前次一样从我手中抢了去，躲在角落里地啃食。

又过了一会儿，我它没了动静，以为它回“卧室”了。可仔细一瞧，它还爬在笼子边望着我手中的洋葱圈儿呢。这次，我索性拿了好几块放在它的“爱心碗”里。见我一次给了它那么多，它高兴得直跳，一下子跑到“爱心碗”边，叼起一个洋葱圈儿，快速爬上滑滑梯，直接贮存到它的“卧室”里。用了不大一会儿，它就把所有洋葱圈儿全部搬回“家”。

当时我想，它大概怕我反悔，把给它的洋葱圈儿再收回来吧。真是一个“有心计”的小家伙!搬完了洋葱圈儿，小家伙显得很兴奋，开始表演它的“绝活”：飞速玩转轮、开心钻地洞、直爬小栅栏……惹得我开怀大笑。大概过了五、六分钟，它可能玩累了。只见它懒洋洋地爬上滑滑梯钻进它的“卧室”，也许是睡觉去了。这时，任我千呼万唤，它就是不出来。这就是发生我家小仓鼠身上的“真鼠真事儿”，是不是忒有趣。

第2篇：爱的故事初中作文

读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我的心情久久不能平静。看到他那样爱护自己的书籍，想到自己平时那样对待书籍，我陷入了深深的自责中……

《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的.。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，（只）拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。

从今往后我要向鲁迅先生学习，像他那样做一个爱书惜书的人。不让我的书有丝毫的损伤，我想每个同学都应该向他学习。

第3篇：爱的故事初中作文

爸爸妈妈又吵架了！他们最近可是三天一小吵，五天一大吵啊！我被他们吵得烦死了，干脆独自走出来散步。

走着走着，我惊讶地发现不远处的电线杆上有一对麻雀夫妻，左边的那只嘴里叼着一条小虫，但他没有独自分享，而是非常绅士地让给右边的那只麻雀。右边的那只麻雀也不愿独自分享

，他要让给左边的那只……它们推让着，谁也不会吃，因为它要让给对方吃掉。看着看着，泪水迷茫了我的眼睛，我觉得那对麻雀是爸爸妈妈的以前，因为以前他们吃一点东西都会推让半天，最后分半吃完；看着看着，我又想：麻雀夫妇都能这么做，为什么爸爸妈妈却不能？不，不是的，爸爸妈妈一定也能和好如初——可是，要到什么时候呢？

我悄悄地，静静地离开了，我不想去打扰这对恩爱的麻雀夫妇。这次，我的收获很大，这种收获不是物质上的享受，是一种无形的东西——爱。

回到家，他们早已不吵了，可是互相在打冷战，所以我一进家门，就感觉冷飕飕的，但是，我相信，爱能够化解这一切……

第4篇：爱的故事初中作文

“爱”虽然它只是一个简单的一个字，但是它包含了多少人的心啊！一个小字，却有着深大的秘密。

每个班级的老师都很爱自己的学生，就像我的班主任－张老师，他每天都会戴一副眼镜，稀疏的头发在阳光下金光闪闪。

现在我们六年级，也就是说我们还有半年的相处时间了，老师很懂得我们的心，所以就准备了一个大惊喜给我们。

上课时间到了，大家急匆匆的到了班级，讲台上有块很大的蛋糕摆放在上面，这是老师给大家补了个生日吧，只见老师拿出几个盘子，上面切满了蛋糕，由组长发给了我们，大家吃的津津有味，一个小桃子放进了我的嘴里，它清香还像那放了糖的桃子，我慢慢品尝着老师精心给大家准备的水果蛋糕，蛋糕的香甜进入我的喉咙，掉进了我的肚子里，蛋糕的香甜令我难以忘怀，老师精心准备的大蛋糕给大家分享着。

“爱”里可以装出来，但我们相信老师给我的一定是真爱，因为老师的行动已经足够表明老师给我们的心意了！

我爱老师妈妈，爱整个十二班的同学。

第5篇：爱的故事初中作文

兄妹之情，如定时炸弹，一会儿就会爆发“战斗”，兄妹之情又如两个朋友，互相帮助。虽然妹妹还小，但她是最可爱的。

那是一天傍晚，太阳已经落山，月亮露出了半边脸。我早早的写完了作业，十分开心的把作业递给妈妈检查，妈妈脸色很好，似乎对我的作业很满意，我心里高兴极了。

当妈妈检查到最后一页时，刷的脸色变得阴沉，变脸比京剧变脸还快，大声训斥道：“这两题你怎么又写错了，我教了你多少遍了，在学校里没听课吗?”这一连串的话砸向我，我拿着作业去房间修改，心里闷闷不乐，十分难受。改完后，我不敢交给妈妈，面对着墙发呆。不一会儿，妹妹跑了进来，小声喊着：“哥哥。”我不理她，把头转了过去，她立马爬到我身上，做着鬼脸，开心地笑了起来，我也忍不住笑了起来，刚才的闷闷不乐一下子就飞到了九霄云外。心情愉快的把作业本给了妈妈，妈妈点点头笑着说：“果然动动脑，还是会做的。”我向后看着可爱的妹妹，开心地笑了。

妹妹是那么的天真可爱，犹如天使一般，在我不开心时她会逗我，带给我快乐。在她不开心时，我也会陪伴她，我们是最有趣的一对兄妹。