追求梦想的初中作文（《梦想的生活》）

第1篇：追求梦想的初中作文

夜晚，独自站在阳台上，向远方眺望，看那被红绿交织的灯光染红的天空，听那夹杂着欢声笑语、心酸叹息的秋风。我能否到达远方，亦或那承载着梦想的远方能否接纳我?我的思绪在夜空中飘荡着。

时光如白驹过隙，自己的生命在不知不觉间已度过了十多个春秋，花开无形，叶落无声。正是有了繁星点缀，星空才如此灿烂;正是有了绿叶的呵护，鲜花才那么美丽。同样，未来的路肯定会因为我而更加精彩，因为我有梦想、有信念。

叶子的离去是风的追求还是树的不挽留?很多人说叶子无情，大树滋养了它一生，它却在大树最为艰难的时刻飞身离去。但我更相信叶子有自己的梦想，落红不是无情物，化作春泥更护花。它牢记自己的使命，在自己生命即将结束之际，化为一抔土壤，为曾经给予自己生命的大树提供养料，帮助大树安全度寒冬。这就是信念，这就是梦想。

梦想就像冬天里的火，融融火光温暖了我们;梦想正如黑夜里的一盏灯，点点灯光照亮了前方的路;梦想又似海洋里的一艘船，载着我们驶向理想的彼岸。所以我们需要梦想，我们追逐梦想。

跋涉在曲曲折折的知识小径，总是渴望疲惫的心能够有所慰藉，总是希望漂泊的身影能有所寄托。因而，我们期待一个美好的明天来临，把曾经有过的欢笑与悲伤、憧憬与梦幻化成串串云烟轻轻挥去。

分数有高低，质量有好坏，但梦想无贵贱。明天的我也许会成为工人，那我会满腔热枕地开动车床为社会贡献自己的力量;也许我会成为服务员、售票员，那我会热情地为大家服务，让顾客的心中充满温暖;也许我会成为教师，那我会尽心地培育下一代，桃李满天下;也许我会成为农民，那我会辛勤耕耘，感受丰收的喜悦——不管怎样，我都要证明自己不是多余的。无论自己走到哪里，哪里都会有坚实的足迹。

雄鹰追求天空，因为飞翔是它的梦想。

溪水追求大海，因为宽广是它的梦想。

花朵追求春天，因为绽放是它的梦想。

我们追求未来，因为远方是我们的梦想。

超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。趁我们还年轻，还有梦想，还有激情，努力放飞我们的梦想，不给岁月留一丝遗憾。

第2篇：追求梦想的初中作文

我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：梦想花开。——题记

不止一次地仰望头顶无言的星光，不止一次地穿越造物主用荆棘织就的牢墙，近乎偏执地相信追求的力量，相信盛大荒芜的背后是黄昏渲染的玫瑰园，不去理会羁劳的风尘与伤痕累累。不是吗?追求者的双脚踏出的，是最苦涩厚重的历史，是最荒凉的一脉醇香。

当今天的我站在西斯廷教堂壁画面前凝眸，却怎么也无法将圣母怀里面带圣洁微笑的男婴同日后十字架上那血流如注仍坚定刚毅的青年相联系。那位受难者的躯体在十字架上苦苦挣扎，仍喷张悲恼的血脉而欲普渡苍生。幸而三天以后就是复活节，他又可以重新注目这个令他无限眷恋的人世。耶稣一生无止境的追求换来了愚昧无知的死亡，却让大悲情与大悲悯的目光从此凝视着熙攘的人世，我看见他血染尘埃，这自由勇敢的梦想之花，盛开得到处都是。

记忆的风云掩饰时光，追求者的脚步从未停留。一代才女林徽因掷笔一问：“这算什么生活?”从此她和夫君梁思成一起深入苍山云深不知处，艰难跋涉求索的劳累，丝绢掩住难以止息的咳嗽。十年长路，踏破贺兰山缺，轻抚过古寺遗迹，她的追求换来的是大佛寺重回故里的清泪，让***羞愧，让***自豪。梦想的光耀融入***耻辱泪里难得的微笑，有如人间四月天一树一树的花开。

追求，让梦想的高柯开成繁花，即使人生绘上了苦难的底色，梦想的光耀不曾被遮盖。莫忘了屈子泽畔行吟，他愤然以笔呼唤青天，孤忠沉夜月投入汨罗江，换得了“太阳是他的一生”的梦想光芒;曹雪芹历经苦难的洗礼，不畏岁月的侵蚀，书成大观园悠悠玉砌青砖千古传世。追求有痛，有梦无悔，纵使萧瑟秋风今又是，长路悠悠依旧求索。

当我又收到了一封“不被采用”的退稿信笺，当我收到了又一张“不能容忍”的考卷，当一次次挫折悠然降临，是临风饮泣还是对月长叹?是直挂云帆还是再济沧海?我想我心中已有答案。

挫折为笔，痛苦为墨，走在生命路上的两旁，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我依旧相信追求的力量，我依旧相信我终将到达，我相信那时遍地梦想花开!

第3篇：追求梦想的初中作文

在我们身边有这样一群人，他们身体上有着一些缺陷。他们有一个共同的名字——残疾人。其实，残疾人与健全人相同，他们都拥有沐浴阳光、追求梦想的自由与渴望。

我们小区里有这样一位老爷爷，他年轻时的梦想是成为一名运动员。为此，他每天都努力地训练，比别人多付出了好几倍的努力。可是，在一次意外中他的双腿永远瘫痪了。但他并没有因此而丧失了所有的自信，而是继续努力着，想参加残疾人运动会。我们小区里的人也都很支持他，虽然这个梦想没能实现……但直到现在，大家仍非常尊敬他、关心他。门卫杨叔叔还每天帮他买菜、洗衣服……

是啊，这位老爷爷追求梦想的精神是多么令人感动。每个人都有追求梦想的自由与渴望。有的人去努力了，有的人却选择了放弃。那些不轻言放弃去努力的人，特别是那些残疾人，更是值得人们尊重和敬佩。金华著名残疾运动员杜剑平就是他们当中的一个杰出代表。每个人都是平等的。残疾人虽然身体有缺陷，但是他们的精神、他们的思想是没有缺陷的。他们追求梦想的渴望与自由和健全人都是一样的。如果一定要说出什么有什么不一样，那就是健全人更应该对残疾人多一份关爱、多一份支持。

新一届的残奥会将在浙江举办。残奥会正是他们追求梦想、实现梦想的舞台。让我们一起祝福中国的残疾体育健儿能在赛场上赛出好成绩、好风格，赛出残疾人的风采。

第4篇：追求梦想的初中作文

动听的旋律，五彩的音符，对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗?是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随!

步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了!和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。

在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。

我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。

在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。

我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。

去梦想，去寻觅，去征程。

只为了想握住你的手。

第5篇：追求梦想的初中作文

梦想是什么呢？每次发呆时，我都会思考这个问题。我想，梦想或许是我们前进的动力，或许是人们在黑暗中的夜明珠，抑或只是自己心中最美好的愿景吧！

从小到大，我的梦想是多变的。

上幼儿园时，我的梦想是当一名警察。看，警察叔叔迅速地抓住了坏人，并将他们绳之以法，多帅气，多勇猛！

上小学后，我的梦想是成为一名旅行家。我要去环游全世界，去吃好吃的，玩好玩的。我要到***吃寿司，到法国参观埃菲尔铁塔，到意大利吃美味的披萨和意大利面……

没过几年，我的梦想又发生了变化，我想当一位作家。我要写出富有童心的作品，给小孩子看，让他们在我用文字搭建起来的欢乐世界里遨游，从而放松心情，爱上阅读。

小升初的假期里，我在网上偶然看到了一个微视频。一位助理将易拉罐垂直丢入水中，一位摄影师将这个画面抓拍了下来。最终呈现出来的照片让我惊讶不已——易拉罐溅起的水花一颗又一颗，晶莹、透亮、饱满，是多么美丽，多么神奇。那一刻，我感受到了摄影的魅力，我的梦想也再一次悄悄地改变了——我想当一名摄影师。

罗曼·罗兰说过一句话，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”。自从有了这个梦想过后，我就坚定了将那些美好的的瞬间用相机记录下来的念头。记录美好的风景，会让人心情愉悦；记录美味的食物，会让人垂涎三尺；记录至爱的亲人，会感人至深……

也许有人会说，何必去当摄影师啊？随便用一个手机，随便拍一张照片，然后用各种软件修图不就好了吗？我不这样认为，在我的眼中，只有没有经过修饰的美才是真正的美，只有用心拍摄的摄影师才能捕捉到自然而真实的美。忙碌的人，拍下来的是匆匆；悲伤的人，拍下来的是眼泪；只有会爱的人，才能够捕捉到向阳花开般的幸福。

就像此刻，我站在学校绿油油的足球场上，欣赏着身边的美景。湛蓝的天空中飘着悠悠的白云，赭红色的教学楼环绕在操场的周围，金黄色的银杏树点缀其间，相映成趣。没有照相机，我就用眼睛、用心灵，也用文字记录下这一属于它们，也属于我们的美好。

坚守梦想，记录生活。记录美好的事物，也记录下美好的青春。