点亮梦想的初中作文（《我的梦想之旅》）

第1篇：点亮梦想的初中作文

今年暑假的作业有一项是做一架飞机模型。因为爸爸原来是航模队的成员，在他的协助下，我初步认识了飞机，它们有战斗机、滑翔机、侦查机、直升机以及民航大客机等等。

随后，我们开始做自己的飞机模型了。首先，在纸板上画出机身，再画出同样的三片，再将这四片机身涂满胶水，粘在一起再糊上报纸。然后画出机翼与一个梯形的小东西，将这些东西各再做三个，将两个为一组粘在一起，糊上报纸。接着画出水平尾翼与尾舵，水平尾翼再做一个，尾舵再做三个，将两个水平尾翼粘在一起，糊上报纸，再将尾舵两个一组粘在一起，糊上报纸。最后，把所有东西用热熔胶安装至机身上，机翼在两边，水平尾翼在机身的后上方，尾舵和机翼齐平，这样，一个民航大客机模型就完成了!

这个飞机做的很大，因为没有涂色，所以不是很美观，看着这个飞机，我想起了小时候第一次坐飞机的情景，看着它我感觉：这个飞机不就是一个大客舱和一对大翅膀吗?这次做飞机，我发觉并非那么简单。据爸爸说，他们原来做一个参赛航模要一个月呢!我深深感到：做任何事都要付出努力的，别小瞧了这一架飞机模型，它也是我们的劳动成果呢!

第2篇：点亮梦想的初中作文

我有一个梦想——当一名作家。我知道要实现这个梦想光靠老师和家长是远远不够的。我需要自己学习，广泛读书。我曾经听过一句名言—－书自有黄金屋。书能帮我实现梦想，好好读书，用知识武装自己。

远大的梦想最初也只是一颗小小的种子，它需要水的浇灌，阳光的普照，而知识就是那可口的水，温暧的阳光，可知识是从书中提取出来的，说到这儿，我还是要多读书，让腹中的知识越来越多，这样才能点亮梦想！

我酷爱写作，虽然我的作文也受到同学，老师和家长的好评。但和作家相比还相差甚远。要想当作家是离开不了书的，好词需要书，好句需要书，好内容也需要书，好方法更需要书。为了实现这个梦想，我从小多就爱看课外书，还找出好词，好句，好段并运用到自己的作文之中，看到不懂的，我还会多读几次就可以，读书百遍，其意自现嘛！现在，我养成了爱看书的好习惯。把读书当作一天中不可缺少的事情，如果一天没看书，就会很难受，很不安，看了才舒服。在书中，我觉得我在与心灵高尚的人面对面的谈话，把书当作自己的知心人，解开了我一个个的心结；在书中，我觉得我在畅游天地，世界各地风光、异域风情、民俗风情尽收心中；在书中，我觉得我能穿越时空，在漫漫的历史长河中游历。在书中，我收获着，成长着，快乐着。每天坚持看书，每天都学一点知识，日积月累，我学到的知识会越来越多。“一份耕耘，一份收获。”只要肯努力，成功就会与你相会。期待着我的作家梦成为现实。

梦想像一只小鸟，可以让你张开翅膀自由地飞翔，但难免会受到猎人的攻击；梦想像一棵小草，可以受到阳光的普照，但难免会被行人踩踏；梦想像一朵野花，可以散发无限的清香，但难免会被人连根拔起。梦想被点亮的路上有着荆棘，但这一路有读书相伴，会为我排忧解难，相信读书会为我的梦想照亮前进的方向。

第3篇：点亮梦想的初中作文

每个人都有属于自己的梦想，有梦想才会有追求的动力，才会有美好的未来。航天，是我始终的梦想。我希望自己能像古代官员万户一样勇于为梦想而奋斗;像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空;向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……

每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就经常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，称赞他是航天英雄。英雄?幼稚的我那时还不大懂‘英雄’二字的含义，但是看着大人们满脸羡慕的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。渐渐地，我上了小学，翻开词典，我真正知道了英雄的含义;英雄就是令人敬佩的人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我一定要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。”

光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地，我了解的科普知识多了起来，还知道了《嫦娥奔月》的神话，看到了古代人民对天宫的向往。后来，我还知道了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天梦想献身的精神非常值得后人学习。当然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。现在我国科技越来越发达，神五神六接连上天，又发射了嫦娥卫星，还制定了登月计划。看着这一个接一个的成就，我心里更加坚定了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，掌握航天知识，锻炼航天本领，早日实现我的航天梦。

啊，航天，我的梦!

第4篇：点亮梦想的初中作文

“梦”这个小小的，但十分神奇的字，包含了多大的意义啊！在这里“梦”不将是指白日梦，而是指梦想！

为了梦想，有人去实现，有人却在空谈，有人实现了，有人却失败了。就像是奥运冠军全红婵一样，她今年14岁，可爱而稳重，实力强大的全红婵，用5跳，成为了全民天才少女，但，这不仅仅只是天才，她起初开始练习跳水，只是因为“好玩”，但其实，她早就知道跳水不那么好玩，她是在同龄的孩子里训练最努力，最能吃苦的，每一次训练都要拼尽全力，只要有一个动作失误，她就要回去跳10次，在她的身上，我看到了那股初生牛犊不怕虎的冲劲。她的家庭条件不太好，她从没有去过动物园和游乐场，对于我们看来随随便便都可以玩的抓娃娃却成了她的梦想。

梦想，像赌博，也像买彩票，会失败，也会成功，它好像遥不可及、深不可测，又好像触手可及。

实现梦想，成功率也不是百分百，能不能实现，就看你的梦想实不实际。不实际，就比如你想游遍整个宇宙，这个幼儿园的小朋友都知道这不可能。实际，那就要看你梦想的大小了，大一点，就慢一点，小一点，就快一点。

有梦想，就要去努力的实现它，梦想，像一束光，点亮了原本灰暗的青春。

第5篇：点亮梦想的初中作文

孩提时代，我们总喜欢在一个夏夜依偎在妈妈的怀抱中，看月亮，数星星。那璀璨的夜空中，让我心驰神往。在梦中，我总会幻想着自己驾着太空船，漫游无垠的宇宙，开始自己探索宇宙的历程。

上幼儿园时，第一次在电视上看到了“神五”上天的新闻。从电视上我了解到宇航员的艰辛，他们必须要有坚定的意志，强壮的身体，机智冷静的头脑，才能克服训练中的重重难关，他们还必须经过一系列严格的筛选，才能穿上宇航服，登上宇宙飞船，成为真正的宇航员。对于一个宇航员来说：登上宇宙飞船遨游太空，是一项神圣的使命。

上小学时，美术课上，老师让我们画一幅画，“未来的我是……”。我趴在课桌上，冥思苦想，经过一番思考，我终于下笔画了。“未来的我是一名宇航员”，我边说边画。下课了，老师收本子，把我叫过我去，蹲下来，拍拍我的头说：“孩子，为了你的梦想去拼搏吧，别让它成为幻想。”我似懂非懂的点点头，老师笑了。我一直把老师的话铭记在心。当我气馁想要放弃时，这句话也时刻激励着我。

在初一时，有一个综合性学习叫“探索月球”，让我进一步认识了宇宙，也坚定了我的梦想。

二十年后的今天，我已经是“-航空大学”的一名实习老师了。早晨，我给学生们上课，让他们了解宇航员的工作内容及他们的艰苦训练，让他们认识宇宙，了解宇宙，向往宇宙……晚上，我在私人实验室里进行实验，研制最新的宇航服，经过五年多的努力，我的第一项发明“高级仿生虾型宇航服”终于研制成功，为此，国家总理亲自为我颁奖。

学校的资深人物——校长找我谈话：“小王啊，你年纪还轻，留在这里只会埋没人才，我的一位好友在‘国家级宇宙航天研究所’工作，我想把你介绍到那里工作。”“校长，我，我舍不得这个学校啊!舍不得这些学生!”“你走吧，飞得高一些，飞得远一些，去追逐你的梦想，我想你的学生们会理解的。”

第二天，我带着怀念，带着回忆走了。当走到校门口时，我的眼泪也止不住的流，过头看全校师生都出来为我送别。这个场面我会永远记住的。

我来到校长给我介绍的地方工作，在这里，我努力工作发明了许多东西，收到了国内外专家的一致好评。我更加勤奋了。

过了32年，我已经退休了，也老了，每日闲在家中，怀中坐着小朋友，身边还围着一大群，他们每天都来看我，缠着我给他们讲太空，讲宇宙......

一天，我正在和小朋友玩耍，家里来了一个陌生人，他看着我，激动地说：“王老师，你近年来可好?我是您的学生啊!”我流下泪来“是吗?多少年了，你们都长这么大了。”“老师，我是代表中央来让你参加‘未来号宇宙飞船’去太空遨游的!”他表情严肃的对我说，我顿时老泪纵横，心潮澎湃，久久不能平静。

第二天，我收拾完毕，和我的学生出发了，去完成我多年的心愿——“遨游宇宙”。

这是我美好的一个梦，一个航天梦!