理想中的学校初中作文(《理想成真》)
第1篇:理想中的学校初中作文
校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。
理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
也许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
第2篇:理想中的学校初中作文
在一个双休日的早晨,我吃过妈妈准备的爱心早餐,在家里闲着没事做,就来到了可以让我们增长知识的地方——农家书屋。
在农家书屋的门口,我看见了有两张红纸贴在门两旁,红纸上写着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我想证实这句话是不是真的,就推开门。一进门,发现里面坐满了男女老少,这时我才明白门口的那两句话是真的,不然怎么会吸引这么多人呢!同时我知道这么多人都这么爱学习,我也不能荒废学习,就从人群中飞快穿过,寻找一本属于我的书。于是我东翻翻西挑挑,怎么也找不到一本适合我口味的书。正在纠结时,突然,我眼睛一亮,在少儿读物的书柜中,发现了一本《窗边的小豆豆》。看了第一页,书中的内容就深深地吸引了我,直到看完为止。
我觉得巴学园是一个奇特的,具有丰富想象力,非常有意思的学校,他们的教室是由卸了轮胎的电车组成的,让人感觉眼前一亮。如果我们的学校也是由各种各样的汽车组成的话,在里面学习,一定乐得不可开交。
巴学园的活动也非常有意思。其中的运动会就极具特色,先别说那些比赛项目,就光光那些奖品就够奇葩了,是各种蔬菜瓜果,就像在玩“植物大战僵尸”。而我们学校得了奖,只有一张奖状,既不能吃,又不能用啊!他们的游泳也非常有意思。赤身裸体,男女同池。我都无法想象他们当时的场景。我们学校男女同学上个厕所都要分开来,更别提什么赤身裸体地游泳呢。很难想象他们的校长——小林宗作老师是怎么想出来的。
最有趣的还是游戏试胆量。选出几个勇敢的男生,去隔壁的墓地里扮鬼,其他的同学三五成群地往墓地走,不过,很多人都没到墓地就惊慌失措地跑了回来。当他们回来后,发现很多扮鬼的男生也都呜呜呜地哭着嚷着逃了回来。像我们学校是不敢举行这种活动的,生怕伤到那些娇生惯养的孩子。如果我们也能举办这种活动的话,就算吓得裤裆滴水,我也一定踊跃报名。
他们的课程更让人不敢相信这是真的。居然可以按照自己的爱好上课。想干嘛就干嘛,真是爽死了。
我深深地感觉到巴学园那种与其他学校完全不一样的风格,是我们向往的理想学校。不知不觉就到中午了,该回家吃饭了,我依依不舍地把书放回书柜。《窗边的小豆豆》这本书让我久久不能忘怀!
第3篇:理想中的学校初中作文
我们的生活多姿多彩,在校园也是如此,校园是我们学知识的海洋,让我们在这海洋里尽情的遨游,校园也是我们认识朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分担快乐和悲伤。但是金无足赤,人无完人,我们的校园也是有一些缺点的,就让我说一说我理想的校园吧。
我们踏进校园,看见校园里一片热闹,大家们说说笑笑,勾肩搭背,显示出一片和谐的景面。看一看右边的小花园,那儿已经长年洋溢着同学欢乐的笑声,小花园里草翠花开,连桃树绽出绿芽,从上往下看,在我们面前的是五彩缤纷的花海,深深吸一口气,就感觉浓郁的花香围绕在我身旁,看看这几朵花,正在含苞待放呢!
看见我们班主任了,我们已经不像以前那么腼腆,一直躲着老师,而是连忙上前跟老师敬个礼,问个好,接着又有许多同学向老师问好。
“叮叮叮叮……”上课了,同学们纷纷走进教室,等待老师来,教室里没有墙壁,外面只有一片美丽的风景和一些飞在天空上“叽叽喳喳”鸟儿,让我们在大自然的“歌声”中学习……
下课咯,我们纷纷跑了出去去观察植物和小动物,下课又给予我们了许多课外知识。
到了下午,我们在走进校园,一会就会听见书声朗朗的读书声,而且外面却没有一个人出来玩。看书时间到,顿时整个校园变得异常安静,几乎连一根针掉下来大家都听得见……
放学了,大家都在这儿学到许多知识,正准备回家。
大家都很期盼明天的到来……
如果我能的话,我一定要把校园变得更快乐,让大家开开心心度过一天。
第4篇:理想中的学校初中作文
校园生活给我们带来了无限的快乐,给我们留下了美好的记忆。当然,学校可能还有很多的不足,不能令我们处处满意。这不,我又开始想象我理想中的学校了……
一踏进校门,扑面而来一股青草、混着泥土的馨香,顿时令人心旷神怡。迎着春风,漫步于绿草如茵的校园小径,道路两旁种满了花草树木。无论到了那个季节,同学们都可以看见绽放的花朵。我最喜欢的地方,还是图书馆。图书馆整体宏伟大气、古风蔚然,透着一股浓浓的书香气,却又不失稳重而严谨的大家风范。图书馆里各种各样的书籍应有尽有,同学们可以自由选择,尽情的阅读。图书馆旁边有一个人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央还有一个古香古色的小亭子,亭子的四角翘起,远远看上去,就像一只美丽的蝴蝶在水中央展翅飞翔。每次走到这,都会有一阵细细的读书声和沙沙的写字声交错融合,似一曲优美的音乐。
每个星期,我们要上4天的课。每一天的上午和下午,我们都可以选择自己喜欢的科目学习,但要保证4天内把主科都学习完。这大大给了我们自由的空间,不用死板的学习老师要求的课程。晚上的时间,我们便用来写作业。晚修结束后,学校会给我们半个小时,让我们自己支配。在这半个小时里,我们可以去运动,可以去看书,可以聊天,可以听音乐……半个小时后,同学们便会自觉地回宿舍休息。当然,老师的任务也轻松很多,不必每天批改作业,不必每天在教室里教学。噢,对了!每个星期4天的学习时间,哪还有一天学校是怎么安排的呢?这是我们最快乐的一天,我们可以做自己最喜欢的事——学校安排了很多学习小组,有体育、美术、烹饪……我们可以自己选择自己最感兴趣的事或者特长,发展自己的优势。未来的我们可以从事自己喜欢的不同的行业,不一定会很成功,但一定很快乐。
我理想中的学校是否也让你很心动呢?但愿未来会有一所这样的学校。
第5篇:理想中的学校初中作文
学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。
早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。
明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。
开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。
45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。
转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……
这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。