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描写大海的初中作文(《蓝色的大海》)

sujunda 12-10 19:12 阅读 我爱育娃
第1篇:描写大海的初中作文 以前听大人们说胖大海,于是心中起了疑问,“胖大海是什么?应该是人名吧!”我这么想着,仔细一问,胖大海是一种中药,有利于咽喉,清肠通便,至

第1篇:描写大海的初中作文

描写大海的初中作文(《蓝色的大海》)

以前听大人们说胖大海,于是心中起了疑问,“胖大海是什么?应该是人名吧!”我这么想着,仔细一问,胖大海是一种中药,有利于咽喉,清肠通便,至于胖大海的外貌、形状我都不再多问,也不再多想。

直到今天,老师拿着一粒胖大海,我才知道胖大海长这副模样:它有棱有角,有一颗珠子那么大,只是两端稍尖,它的中间圆实圆实的,形似橄榄,竖着放又像一个大胖子!

老师一人给我们发一个,他有着坚硬而粗糙的外壳,给人一种干瘪的橄榄的感觉。“怎么吃呢?”我好奇地问同学,同学摇摇头“也许直接吃吧!”我不信,如此坚硬的外壳,怎么咬得下去?老师好像看透了我们的心思,“同学们回家后把胖大海泡在开水里,等几分钟,就会有神奇的效果!”我一听,来劲了。中午放学回家,一放下书包,就迫不及待地取出了胖大海,然后拿出塑料杯,迅速烧了一壶开水,它静静地躺着一旁,在等待着被水煮,我拿起胖大海,将这大胖小子投入水中。

只见胖大海因淋了水颜色加深,周身也冒起了泡,也许是它害怕了吧!一分钟过去了,变化不大,坚硬的“铠甲”还紧紧地包住胖大海我聚精会神地盯着胖大海,生怕漏掉他的一丝变化,两分钟过去了,终于有了变化,胖大海的“铠甲”渐渐脱去,滚烫的热水无情地煮着孤立无援的胖大海,可怜的胖大海奋力与热水搏斗,想要赢取最后一丝还生机会,可这简直是螳臂挡车。终于,胖大海被征服了,它无力躺在水中,越膨越大,越膨越大,水被它的“鲜血”染黄了,它光荣地牺牲了,它倒在“血泊”中,它被煮成了中药……

看着散开的胖大海,我的脸上充满了胜利的微笑。

第2篇:描写大海的初中作文

“海边出生,海里成长,大海呀大海,是我生长的地方。”我的家乡是享有“江苏北戴河”美誉的赣榆县青口镇。山里的孩子爱大山,海边的孩子爱大海,我爱大海……

我爱大海的浪花。海水卷起的浪花,就像盛开的矢车菊般美丽迷人。大海仿佛是一个顽皮的孩子:你正在沙滩漫步,她调皮地突然扑向你,一下子把你变成一只“落汤鸡”;游泳时,她欢快地跳进你的嘴里,让你终身难忘这苦涩的海水滋味;你刚想生气,她却像个害羞的小姑娘,一转身悄悄离开你,远远地看着你;但有时,她犹如生气的狮子,怒吼着扑向岸边,撞击着岩石,气势宏伟而壮观。

我爱海边的沙滩。夏日,赤脚走在洁白而细密的沙滩上,脚下软软的,舒服极了。这儿是孩子的天堂:有的奔跑着、追逐着,比赛着翻跟头、打滚儿;有的三五成群围在一起玩沙雕,甚至干脆用沙子把自己埋起来,玩起了捉迷藏的游戏;还有的追着浪花,争抢海水送来的礼物——贝壳、鹅卵石,不时发出快乐的惊叫声;更有的套着游泳圈,在海里打起了水仗……而太阳伞下的大人们笑眯眯地看着这些玩疯了的孩子。

我爱这宽广的大海。拂面而来的海风,那丝丝凉爽里,有海水的淡淡味道;放眼望去,只见波光粼粼的海面无边无际,远处的渔帆仿佛片片树叶,在波浪的起伏中浮动着;海鸥时而贴着海面低低地滑行,一瞬间又展翅飞上高空,发出欢快的呜叫声……看着看着,竟会让我们这些孩子心里萌生出海有多大,我们的胸怀就有多大的遐思来。

描写大海的初中作文(《蓝色的大海》)

第3篇:描写大海的初中作文

去年放暑假的时候,我们去了唐山乐亭游玩。差不多行驶了四五个小时的路程,我们到了唐山的海边,开始了我们的游玩。

我们到了海边,看到一望无际的大海,我震撼了,心里突然有一种说不出的感觉,都说大海是母亲宽阔胸怀,还真没错。你看那游泳的人,在海里畅游,真的好像在母亲的怀抱里一样。大海真是吸引人,赤脚走在热乎乎的密柔软的沙滩上,会感到特别舒服!你不小心踏上它,他就会无情的用浪花拍打着你直到你快速的离开。

海水是那么的蓝,我们迫不及待的换上了游泳衣,一个个的下海了,我发现沙滩边的水很浅,跳下去直接落在沙子上,海边还没有淹到我们的膝盖,我继续往里走,海水越来越深,因为我的能力有限,我只能在1。4米左右的地方开始游泳了,海里真大呀,我一会自由,一会仰泳……哇,咸死了!突然我喝了一口水,赶快吐到,我忘记海水是咸的。和游泳馆的水不一样,不管那么多了,既然来了,就要玩个痛快。

时间过得太快了,一晃三个多小时过去了。就在我们感到特别累的时候,我看到了海水涨潮,我坐在游泳圈上,直接被海水冲上了岸,真是太好了!

总之,我感觉这次游玩真的很快乐,让我体会到了大海的美好,大海的美丽让我在心里默默地说,美丽的大海,明年我还会再来的!

第4篇:描写大海的初中作文

清澈的水,如洁净的蓝天,淡淡的风,咸咸的味道,这是大海,真实却又梦幻的大海。

我扑向八月的清晨,呼吸着新鲜的空气。睡衣还未消,似乎还沉浸在梦境中。睁开眼,瞬间,我惊呆了。像是无意间扑进了一幅巨大的画卷,人在画中游的感觉油然而生。这就是大海,期待已久的大海。在阳光的照耀下,海水波光粼粼。无边无垠的大海更让人感到不可思议。蓝是海的颜色,海的姿态,海的灵魂。它蓝的真实,比湖水蓝得纯正;它蓝似天空,比天空蓝得更深沉。海的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔。微风吹拂,海面泛起一层层涟漪,渐渐扩大,向远方散去,恬静而高雅。

光着脚丫,才在松软的沙滩上,努力寻找贝壳。沙滩在阳光的照耀下,闪闪发光如金子。海轻柔地拍打着沙滩,留下了一串串我的脚印。一会儿,海浪釉陶器的抚摸沙滩,带走印迹,冲走污垢,又是一片金黄。我兴奋地捡着贝壳,这里拾一个,那里挑一个,等到两手都是贝壳的时候,太阳也渐渐西下。坐在岸边,向大海丢着一个个辛苦捡来的贝壳,心里还依依不舍的。海浪一个接着一个拍打着沙滩,细细数着浪花朵朵,望着夕阳落下山去。

如血的夕阳壮丽地泼洒在天际,夕阳的红光照在海面上,点点余辉飘逸地发着瑰丽的光。海面风平浪静,在白天与黑夜交替的黄昏,天地间充满着一种种神奇的光,世间万物都披上了最美的色彩。此时此刻,世界充满宁静,充满和平。夕阳的身影渐渐消失在天际,沉入大海。

不知是谁创造了大海,此时却被大海的质朴,辽阔所震慑。幻想当年自然创造大海时,一定毫不犹豫地甩下精细的刻刀,酣畅淋漓得挥舞着画笔,尽情泼洒蓝色的旋律和长项,发挥得淋漓尽致。留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的大海,留下了这粗犷的美,自然的美,质朴的美。梦幻般的大海,徜徉其中,如临仙境,令人心驰神往。

我愿大海永在,梦也罢,醒也罢。只想做一滴水,永远在海中流淌。

这一夜,我只想躺在海边,静静地聆听大海的声音,聆听自然的心灵。只想在海边,静静地摸索,见证大海的潮起潮落。只想在海边,留下最美好的回忆。

拥抱大海,拥抱生命。静静地等待天亮,期待日出在彼岸升起,海水安然的流淌,期待生命在彼方绽放光彩,更加绚丽多姿。

第5篇:描写大海的初中作文

大海总是那么的美。我总喜欢流连海边,看夕阳把黄金撒在海面上,听那浪花里飞出来的渔歌,吹吹那略带咸味的海风。梦里,我常梦见我住在大海深处,去海底探索,与鱼儿嬉戏,如果这是现实,该有多好!每当漫步在沙滩上时,我总从心底发出难以言明的快感……

大海拥有迷人的美景,常使我神往;大海也给予我们丰富的资源,使我们家乡经济飞速发展起来。就说那一次,我去探望住在海边渔村的爷爷奶奶。刚走进村里,我就发现村里面目焕然一新。几个星期不见,村中多了几橦小洋楼,还有不少在建的别墅。我惊呆了:这些楼房一橦造价至少要几十万元,村民们哪来那么多的钱呀!爸爸见了,笑着说:“你不知道,这几年,村里很多人搞起了海洋养殖,单凭养龙须菜,一年就可以赚几十万呢!”说着,爸爸带我上了晒台。朝着爸爸手指的方向,就能看到许多泡沫球有规律地漂浮海水中,而那些泡沫球下面就挂着一片片黝黑的龙须菜,从远处看,仿佛是绵延不断的布匹晾晒在碧波荡漾的海面上,十分壮观。我天真地想:海那么大,为什么不都利用来进行海洋养殖?养殖面积越大,经济效益就越大,这该多好呀!于是,我问爸爸:“为什么不把海面都养上龙须菜呢?只养那么一片,多浪费,不养白不养呀!”爸爸摇了摇头说:“你知道吗,过量的养殖龙须菜是会破坏海洋的生态环境的!龙须菜在海水中生长需要氧气,而鱼类也同样需要氧气才能生存。龙须菜的养殖面积和密度过大会导致海水含氧量降低,水质下降,诱发赤潮,从而影响到整个海洋生态环境。”说着说着,爸爸带我走到海滩上,“看,那些断了的龙须菜漂浮在海面就是对大海的一种污染,一旦腐烂影响就更坏。”我不禁出了一身冷汗:没想到海洋养殖也可能有如此大的危害!看来,我们不能总是以为大海有取之不尽,用之不竭的资源,不能贪图一时之利而无节制地开发利用,而忽略了如何去保护这个家园。

我又漫步在海边,任凭一阵阵海浪轻轻地亲吻着脚丫,一丝丝微风迎面轻拂,凝神遥望着一艘艘渔船在海上生产作业。我情不自禁地高呼:大海,生我们养我们的地方,我们美丽的家园,我们不应该只会向她索取,更应该珍惜她,爱护她!

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描写大海的初中作文(《蓝色的大海》)文章写得不错,值得赞赏