寻找夏天的初中作文（《夏天的颜色》）

第1篇：寻找夏天的初中作文

友人赠我一小袋花种，再三叮嘱我把它们种到花盆里。

她原话这么说的：“知道你喜欢摆弄这些花花草草，却总也种不活。你且信我一回，撒到土里，洒水沾土即可。”我照做了。暑假回家，远远看到一抹浅浅的红色。也巧，正值傍晚时分，那丛花在我眼瞳渐渐地红得浓烈了，与天边烧红的晚霞相映成趣。我轻触花瓣，花香四溢。直到天边出现第一颗星子，我默默掏出手机给赠花种的友人打电话。

我说：“谢谢你的花，它们很美。”她思考了很久，才回道：“是紫茉莉么？”我说：“”不是，它叫胭脂，有晚霞般的颜色。”我顿了顿，接着说下去，“而且它是我童年最喜欢的花，真的很谢谢你把它重新带回我身边。”挂了电话，我打开上锁的抽屉，翻出一本薄薄的日记。日记的最后一页夹了一片四叶草和一朵干枯的胭脂。由于年代的久远，花有些微微泛白，香气仍久久不散。回想之前的谈话，心中微微一酸，泛起浓浓的感动。友人知道我不喜欢夏天，怕我待在家里无聊得发霉。于是利用我的爱花之心，希望我多出去走动走动，充实单调的生活。

我知道不仅是友人在担心我，不是谁都知道我喜欢这个品种的胭脂，肯定还有身边更亲密的家人默默担心在意我。我忆起儿时的夏天是浓烈的红色，随着长大越来越淡，直至无色。现在好像又变成了浓烈的红色，并且比记忆中的更深更红。

时间带走了几乎一切，留下的是永恒存在的。

这一个浓烈的夏天，是我最真挚的友情和亲情所化。我不会辜负。

第2篇：寻找夏天的初中作文

夏季，四季之中最灿烂。

春姑娘已经工作了一个季节，她累了，迈着沉重的步伐隐进浓密的树林里休息了，而夏天的小精灵高高兴兴地飞来了。听，知了正唱着欢快的歌儿迎接他呢！他高兴起来了，带来了些礼物要送给我们：看，有艳阳，有荷花，有水草；喔！还有七彩祥云，狂风暴雨……

夏天，总是很热闹的。树荫下总是有三三两两的人，老人们聊天、谈家常；小孩们蹲在地上数蚂蚁、钓蛐蛐，玩着自己喜爱的游戏。那些中年、青年人嘛，当然是游泳啦，他们穿着泳衣，在水里扑打、嬉闹，任由清水温柔地抚摸着他们的肌肤，将清凉传递开去……

看，夏精灵送给我们的花儿更好看，五彩缤纷，婀娜多姿。这么多种花中，最能象征夏季的除了被誉为“夏天的心脏”的石榴花外，就莫过于荷花了吧。和石榴花不同，高雅、清纯是它的名词。在清澈的湖面上挺立着一朵朵莲蓬后般的荷花，腼腆地躲在篷大的莲叶中间，微风拂过，隐隐现。大多被碧绿的托着，鲜红耀眼，简直就是“水中仙子”，美丽极了。不仅如此，“出淤泥而不染”的它们是多么清秀，把它们比作“羞涩的少女”、“高雅的公主”一点儿也不为过。多么让人迷恋啊！

夏天这个小精灵也非常顽皮，它喜欢“捉弄”人们，一会儿送给人们温暖的阳光，一会儿又送来清凉的雨滴。晴天时，太阳高挂空中，就像一个大火球，无时无刻不散发着火焰般的炽热，毫不留情地炙烤着大地，天地间就像一个巨大的蒸笼，闷得人都透不过气来。但瞬间即可能翻脸，阴云密布，雷声震天，大雨磅礴。但只要顷刻便冲走了夏天的炎热，整个世界就都像脱胎换骨了似的，与之前判如两人

大小的动物全忙碌起来了：蜜蜂整天嗡嗡的闹着，有在田间枝头忙着找花采粉的，有在檐下树上急着寻地筑巢做窝的；知了早就耐不住了，嘹亮的歌声在树梢上成天地响着，当然不比春天的鸟鸣，常常令人觉得烦躁而睡不好午觉。调皮的小子们便用长竹竿蒙上蜘蛛网去捉它，有时一个中午能捉到好几个，换来大人们“使耳朵清净了许多”的赞许。傍晚时分，竹林里各种鸟儿聚集在一起，叽叽喳喳叫个不停，一阵微风，成片成片地惊飞到竹林上空，盘旋一会儿，叽叽喳喳商量一阵，再一齐落入林里，梳理羽毛，谈天小憩，好不惬意。一阵雨后，河沟里，池塘边，水田旁，蛙声如潮，大型交响乐一般，传递着丰收的讯息。

我喜欢夏天！

第3篇：寻找夏天的初中作文

我进入夏天，就有一种非常开心的感觉。这是因为我喜爱夏天。夏天来的第一天，我就看了非常美丽的景色。

这一天早晨，我模模糊糊的起了床，走到了大门前，看见了一个火红的圆东西刺着我的眼睛。我清楚的看见这一天早晨的太阳是最大的最红的，我问妈妈：“这是不是到了夏天呀？”妈妈说：“这一天是夏天的第一天。”我听到了妈妈的回答，我就非常高兴。

我连忙跑到房间，把我最新的衣服拿出来，穿上去，吃了饭。我就跑了出去，我走到了大河边。

看，那火红的太阳照着每一棵植物，树苗似乎越来越大，好像在对太阳说：我要比你还要长得高。

看，火红的太阳快要被一片翻腾而来的乌云遮住了。我就大声的叫着不要遮住太阳，乌云把太阳遮住了，然后下起了倾盆大雨。我连忙跑到了屋檐下。

看，千万条雨丝落到房顶上，又像水晶珍珠般的滚下来。一滴滴雨飘到窗子上，成了一朵朵晶莹发亮的水晶花。雨水从一道道水沟里流到了菜园里，菜园的每一棵菜都好像在欢快地跳舞。

雨过天晴了，一条七彩般的彩虹成了一座美丽的天桥，太阳又重新升了起来。又照着我。我在这里看太阳照着身边的一切，一直到了傍晚。如火的夕阳出现是那么开心，你到夏天也开心吗？

第4篇：寻找夏天的初中作文

夏天在哪儿？现值立夏，一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

于是，我们走进贯岭生态园，搜寻夏姐姐留下的足印。

阳光明媚的天，我们顶着太阳的“照顾”，一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴，像走在森林里似的，被森林怀抱着。这些树木，一些高处的长的奇形怪状，自由随意生长的不是样子；一些四周的，贴近我们的树木，一个个朝天长，下端涂了一堆“油漆”，比作人的话，活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎，夏姐姐走过来。

还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了，急不可待想让我们注意到它；花儿也是各式各样，有的根长的比手掌还长，有的埋头“工作”，有的害羞到不敢伸出头来张望我们，还有的已经“爬”到树梢上了，傲气的上下打量我们。似乎，夏姐姐也路过这儿。

除了一路上树木、花儿、小草伴行，还见过几个大草坪。草坪上长满了草，既像大地穿了一件绿衣裳，又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过，这草坪，密；这草坪，绿。

春天，有春笋，夏天，长成竹子。这次开了眼界，在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子，如想象的长，如想象中的硬，却比想象中的绿更浅，夏姐姐来过不久。

天气也是个小娃娃，心情说变就变。一会儿太阳当空；一会儿阴云密布；一会儿烈日炎炎；一会儿见不着太阳，躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么？

走出生态园，哦，我明白了，夏姐姐一直都在我们身边，自己探寻的脚印，一直在向着夏天“进军”，自己的脚印，才是夏天的脚印。

我找到夏天的脚印了！

第5篇：寻找夏天的初中作文

放假了，放假了!走，出去找夏天。

一开门，就和杂夹着栀子花香的热气撞了个满怀。

来到屋后的小院，一串串晶莹剔透的葡萄，散发着诱人的光泽，让人忍不住想摘一颗。贪吃的我挑了一粒最亮的，用嘴一咬，甜美的果汁混合着阳光的味道，顿时遍满全身，使人神清气爽。近处，一棵矮小而壮实的石榴树上，挂着还未成熟的小石榴，青里带粉，好像那些害羞的小姑娘，穿着嫩绿色的小裙，在微风中翩翩起舞……

哇，夏天在小院里!

在一棵百年榕树下，一大群人围在一起谈笑。我好奇地走了过去。原来，他们正在下棋，做游戏呢!是啊，外面可真热，可这树下就凉爽多了。我在一旁看着，不禁也进了他们的行列。

呵，夏天在大树下!

玩呀玩，就到了下午。我约了几个玩伴去游泳。在泳池里，人们嬉戏追逐：翻泳，蛙泳，仰泳……好不乐乎!清澈的池水飞溅而起，一会儿又落下，在水面上绽开了一朵朵小花。好一会儿，大家个个都成了落汤鸡，脸上却洋溢灿烂的笑容。还有一些小孩子，小的只有二三岁，大的五六岁，坐在各式各样的游泳圈里，手牵着手，像小火车似的，游来游去。不时也会传来哭声，哭声和笑声交织在一起，好热闹!

噢，夏天在游泳池里……夏天其实无处不在，只要我们用心去发现。

夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在我们的心灵里，这里有欢笑，这里有哭泣，还有那幸福的回忆……