关于夏天的记事小学作文（《夏天的夜晚》）

第1篇：关于夏天的记事小学作文

究竟是谁带来了那繁盛的夏天?

也许是那枝头盛放的绿叶。仿佛一夜之间，那春天嫩嫩的叶芽就变成了绿油油活力无限的大叶子。原本在枝头欢歌的鸟儿，也躲在树叶下享受那一份难得的清凉，悄悄的噤了声。那叶得盛放，肆无忌惮的展示了那夏天的张扬，与花儿不同，少了些娇羞与做作，多了些热情与奔放。叶儿，那一树的青春，夏了夏天，绿了人间。

公园的池塘中看上去似乎过于静谧。荷花有些害羞，躲在片片荷叶中，粉红色的脸颊透着说不出的可爱动人。一只蜻蜓打破了这份宁静，摇摇晃晃的在一片荷叶上小憩，于是那些静止的生命被唤醒。荷花感染了夏天的热情，亭亭的立在水中大大方方的展示着自己的芳颜。来去匆匆的一场骤雨，“滴答滴答”地敲击着荷叶，奏响了一支夏日圆舞曲。小小的池塘，就这样或安静柔美，或欢快轻盈，悄悄的夏了夏天。

树上的知了，是整个夏天最不安分的孩子。起初树上传来窸窸窣窣的私语声，像风吹着树叶摩挲的“沙沙”声，又像是鸟儿在树上玩捉迷藏的“吱吱”声，模糊而又带着些许神秘。天又热了些，树上传来骚动的声音。不知是谁第一个唱了起来，于是“知了知了”的蝉音便此起彼伏，一浪高过一浪。空气中能闻到躁动的气味，也许是持续不断的高温使得这夏日大合唱一次比一次疯狂，小小的蝉儿仿佛要用那嘹亮的嗓音吓退咄咄逼人的骄阳。阳光下那滚滚浮动的热浪中无法自拔的蝉儿又怎能表现出这夏日的疯狂?不知是那疯狂的蝉鸣夏了夏天，还是那热情的夏天鸣了蝉鸣。

第2篇：关于夏天的记事小学作文

夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢?发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。

今年的夏天，在叔叔间度过。

站在十七楼的窗前，眺望远方的美丽风景，白云朵朵，显得格外刺眼、明亮。白云的底衬蓝天，蓝得透彻，让人越看越不由得有些胆怯。远处，白云下的几栋大楼也不甘示弱，好像在比谁高，一座接一座的向近处挤来。

俯视下方的公路，炽热的阳光晒着，行人像小蚂蚁一样，小的可怜。轿车像弟弟玩的玩具车一样，在嘟嘟的跑着，我在想：哈哈!这些都是由我控制的，我会控制你们，你向左转，你直走，你向右转。糟了!回过神儿来，手里的酸奶袋捏扁了，原来，我把它当遥控器了。

虽然大热天的，但我待得地方时不时有凉风吹过，一阵阵，比坐在空调屋里都舒服。突然有个想法，要不要到楼顶看看。进电梯时想到早上弟弟说的.一个新闻，一栋三十八层的楼建成后才发现没按电梯，那还能卖出去吗?

到了楼顶，发现我很胆小，全身的汗毛都在发抖。我可以伸手就能碰到云了，好大的棉花糖啊，还想一把抓过来，插上个棒棒带回家去吃啊!又一想，不行，万一把孙悟空的筋斗云给吃了咋办?孙悟空肯定找我算账，还是别那么贪吃了。

真凉快，风飕飕的，直冲进我的衣服里，比吃薄荷糖还爽哦!看，远处有一朵，不对，有一艘船飘过来了，上面还插旗子了;那边还有猫脸，在偷笑，是不是偷吃了鱼了，那么开心。云越来越多，夏天就这样，这会儿晴，那会儿就阴了，乌云浩浩荡荡来了，黑压压一片，快跑啊，要不然被电到啊。趁两块云还没撞在一起!跑喽。

第3篇：关于夏天的记事小学作文

夏天的雨是美丽的；夏天的雨是飘逸的；夏天的雨是零星的……我喜欢夏天的雨。

今天早上，我起床后。打开窗户，一股带着甜丝丝味的凉气迎面扑来，令人五脏六腑都凉爽了一边；只见窗外淅淅沥沥的小雨斜着下到路面上。

向右边的大公路望去，只见路上的行人好似有多么急的事情，火急火燎的跑来跑去。骑自行车的、骑摩托车的，都穿着花花绿绿的雨衣，再配上汽车那漂亮的身躯，从楼上往下看去，简直是一片五彩缤纷的大海。

我做完了必要的事情，背着书包冲向了那淅淅沥沥的小雨中。我感受着雨给我带来的快乐。我仰起脸庞，让雨打在了我的脸上，啊，那一种感觉是说不清的。只感觉脸上凉飕飕的，好像是在炎日里送来的清风；好像是在雨天里舒然惬意的沐浴；好像是秋风中那片片黄叶飞舞时的感觉；好似冬天野外中飘下的一丝丝凉凉的雪花……我站在雨中醉了，为这绵绵的夏雨而沉醉。

我突然想起一个已经有了很久的念头，这个念头很怪，也很不怪，那就是尝一尝雨的滋味。我闭上眼睛，张开嘴巴，等待着雨落入我的嘴中，终于有一滴雨点落到了我的嘴里，接着是第二滴、第三滴。雨有一种特殊的味道，这种特殊的味道是可以变化的，你想让它是什么味道就是什么味道，不信你就试试看。

夏天的雨，是令人回忆的雨，是令人留恋的雨。我永远也忘不了夏天的雨。

第4篇：关于夏天的记事小学作文

还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间。初次听到这首歌时，我还只有十一、二岁。然而，就在十二岁的那个暑假，我一直听着这个旋律，一直看着视频中的林俊杰和金莎相遇。结果，这个夏天真的被风吹过，把我吹到初中。

刚刚踏入这所陌生的校园，心里有压抑，有恐惧，有担心。便和小学好友一起说笑来缓解这害怕。可是，踩在自班的领土上，心里还有些不踏实。多少张陌生的面孔啊，那种担心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交谈。大家都一样吧，对全新的生活有些许茫然，也有按捺不住的喜悦。吊扇在头顶不自然地旋转，班主任在讲台上，和这军训的教官，教我们唱《一二三四歌》。回想起这首歌，我们还凭着它，独占歌咏赛的鳌头。班歌，是不会被风吹散的！全班人都在一种新鲜的气氛下度过。到了初一下学期，夏天的风吹来，吹起我们的信任。全班同学已经打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常常可见在跑道上奔驰的我们，在操场上打球的我们，在角落练习的我们。初二的风，有些温和有些柔软；初二的夏，有点火热；初二的我们，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌.......随着友谊之风，这个夏天不知不觉过去了。初三了，我们还哼着《被风吹过的夏天》。那风，不再是不自然的了；那夏，也不再火热；那歌，却有些凄凉。再过两个月，夏天又要降临了；再过四个月，我们就要分离了；再过六个月，我们有该重复那种感觉了。可是，有谁希望那个夏天会被风给吹散？有谁希望，这夏天是最后一个夏天？又有谁不希望这夏天的风能一直吹着？初三的我们，开始努力了。我们把头埋在重重（念chong）的书本中，或是苦思冥想，或在奋笔疾书。一个皱着眉头咬着笔头的思索，一份恍然大悟茅塞顿开的喜悦，在默默中激起我们的斗志。偶然间，抬头望见黑板上显眼的中考倒计时，心中不自觉地开始惘然。风吹着吹着，这夏，就要来了。

在这最后一个夏天，我们不要说再见，不要让全班的情感，在风吹来的一瞬间，破碎。

林俊杰和金莎唱着回首对我说一声四季不变，我们，就要如此，四季不变！

第5篇：关于夏天的记事小学作文

夏天最令人讨厌的就是他的热了，几乎所有地方都是十分闷热的，只要是太阳光照得到的地方，一大早就已经热得让人受不了了。仿佛整个大地都被太阳炙烤着。不管是农村还是城市，不管是田野还是马路，或者是广场、公园，到处都是白花花一片，亮的让人睁不开眼睛。

公园里，本来晨练的人多的数也数不清，现在却没几个人影。广场上跳舞的大妈也回家吹空调去了。马路上上班的人也各式各样，开车的人一点火后马上开启空调，不然肯定热得受不了。开电瓶车、骑自行车的人都全副武装，涂好防晒霜，带着防晒手套，带着防晒帽，腿上穿着丝袜，回家又赶快擦防晒霜。这几天，去超市的人特别多，但大部分人不是来买东西，而是蹭空调的。公路两边的的叶子早上还精神饱满，但一到中午就无精打采的耷拉下来。我还听别人说，只要把鸡蛋打破放在窨井盖上，两三分钟后就变成熟鸡蛋了，据说还能吃呢!

乡村里，村民五点半就起来除草，如果迟一点过来的话，太阳就不是现在那么温柔，而是变得毒辣。大狗因为毛太长而透不过气来，热得它张开嘴巴，伸出舌头，呼哧呼哧的喘气。小孩子们在小溪里玩水，还有一些则边吹空调，边玩电脑，或看电视。有的小朋友少则一天吃一两支棒冰，多则一天吃三五支棒冰。那些清洁工一会儿扫地，一会儿去乘凉。

你说夏天的热是不是很讨厌呢?

第6篇：关于夏天的记事小学作文

夏日的一天阳光明媚，微风轻轻的吹拂着，天气好极了。哥哥说：“难得今天天气这么好，我们到立交桥公园去玩吧！”我高兴的跳了起来。于是，我和哥哥高高兴兴地向公园走去。

来到公园，我就向公园那边的池塘跑去。那里景色可美啦！有花、有草、还有一棵粗壮的柳树，它那又绿又长的枝条给你一种凉幽幽的感觉，特别凉爽！蜻蜓和蝴蝶忙忙碌碌的飞来飞去，在绿树红花的衬托下似乎构成了一幅美丽的花鸟写意画，特别好看。我仿佛置身在这个美丽的境界里。

正在这时，一只蜻蜓飞到水面上来喝水。我想它一定是渴极了，喝一口，飞起来，又喝一口，又飞起来。它不停地点着水，一不小心翅膀沾上了水，怎么也飞不起来了，在水里直打转，拼命的挣扎着。“不好！蜻蜓掉到水里了。”我想蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，我得救它。于是我拿起一根小木棒，让蜻蜓爬到小木棒上面来，然后我小心翼翼的把小木棒拿上来，放到阳光下晾干蜻蜓的翅膀。过了一会儿，蜻蜓绕着我飞了一圈，好像在说：“小朋友谢谢你。”

啊，我救活了小蜻蜓。它飞得那么高，那么快，我想它一定又去捉害虫了。