描写夏天的荷花初中作文（《欢乐的夏天》）

第1篇：描写夏天的荷花初中作文

夏天来了！西湖公园荷花池里的菏花盛开了！

早晨，一层清清的烟雾笼罩着湖面，好像水面上披着一件婚纱，太阳出来了，不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放！不一会儿就开放了。远望这些荷花，哇！好美啊！简直就像在仙境里一样。这时，便让人们想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抬头一看，这不就说的是这里吗？

正午时，是一天最热的时候，把人们热得大汗淋漓时，荷花却蒸蒸日上，小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的歌儿，这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看！他们正拿“乐器”演奏呢！于是，荷花成了它们的玩耍的中心点，也成了它们的活动地点。

傍晚，下起了蒙蒙细雨。于是，荷叶变成了小鱼们的伞。雨停了，荷叶上的露珠在来回滚动，就像几滴泪珠在眼睛里滚动，风一吹，荷花往一侧倾斜，于是，来回滚动的露珠就掉到了花池里了。

晚上，荷花收朵了，好像在说：“我要睡觉了，晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下，别有一番风情。

我爱这夏天的荷花池。

第2篇：描写夏天的荷花初中作文

离我家不远处有一个小池塘，里面有许多荷花，每当夏天，就会满池生辉，一股淡淡的清香飘然而出，令人心旷神怡。

七八月份是荷花盛开的季节。在挨挨挤挤的荷花中，花多是那样的粉嫩、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来;我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感，说它柔韧、富有弹性吧，它又显得那样纤弱而娇嫩。总之，单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

荷花开得有早有迟，放眼望去，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花骨朵儿饱涨的快要破裂似的。有的刚刚绽放，粉嫩的叶瓣惹人喜爱。有的全部绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，那层层叠叠的花瓣拥护着它。大雨过后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，莲蓬尽情地吮吸着这滴滴甘霖。

荷叶富有韧性，鲜绿的叶片始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，荷花就显得更加清丽了。

冬天北风呼啸，河面结冰，但荷花在淤泥中却没有停止运动。它在默默地积蓄力量，为的就是来年一展风采，重现那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观情景。

我爱荷花的清香与淡雅，但更爱它那出淤泥而不染的高尚品格!

第3篇：描写夏天的荷花初中作文

七月初的一天，我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。

我一直以为，曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道，“曲院风荷”旧称“曲院荷风”，最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人陶醉，人们称之为“曲院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时，将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，吟颂着杨万里的咏荷诗篇，心里激动万分，我马上就要看到这样一种人间美景了呀！一进曲院风荷的大门，我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道，饶过绿草如茵，争奇斗妍的花坛，直奔湖边。

站在湖边，一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……

站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡；漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美丽动人的故事。

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。

第4篇：描写夏天的荷花初中作文

它是一株野荷。它想要努力生长，悄然开放活在世人的视线中，活在周敦颐“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭玉植。”的飘逸而又轻柔的诗句下。

可惜，它生不逢时，当它刚刚在淤泥中冲破种子，抽出一点绿芽的时候，就要面对严冬这场残酷的考验，它明白，它脆弱的上身是熬不过严冬的，甚至连一阵大风都经受不起。于是，它开始发展根系，向深处的淤泥伸去，起码在严冬中保护好自己的根系。不久，它脆弱的上身被一场大雪毁灭。周围的淤泥也被冻得异常坚硬，淤泥嘲笑它说：“放弃吧，不要再白费力气了，等着一场大风把你刮走吧。”

它忍受着淤泥的嘲笑与根系钻心的痛苦，一点一点地向下扎根，终有一天，它碰到了一块石头，石头说：“就此罢了吧，你已经扎得够深了，下面尖锐的岩石会将你切割得支离破碎的。”它没有说什么，只是默默的承受痛苦，慢慢绕开岩石向地下扎去。

终于，度过了最为难熬的季节，可它又有了新的磨难与挑战，那便是周围是污秽的淤泥，头上是火辣辣的太阳，没有足够的养料与水分，大自然对它的各种考验。

可是，它仍没有放弃，它凭着冬天发展的发达根系，以及“出淤泥而不染”的高尚品格，与大自然作起斗争。它拼命的吸收养分，让自己壮大起来，当狂风暴雨来临时，它绝不低头，而是顽强的挺立，当火辣辣的太阳照在它身上时，它绝不害怕，而是如狼似虎般的拼命吸着，独自承担痛苦。

一天的清晨，一行人从它身边经过，忽然，一个初中生惊叹道：“这朵荷花可真美，花朵片片洁白如玉，绿叶精致的像一件件艺术品，微风拂过，像一位洁白少女在翩翩起舞。”

它哭了，喜极而泣，一颗颗露珠从它洁白的花朵上落下，同时它也明白，是自己坚强，与对周围环境顽强的抵抗，才拥有了这份“出淤泥而不染”，与众不同的美。

第5篇：描写夏天的荷花初中作文

在梧州有一个美丽的荷花塘，如果到了夏天，那里的风景更是美丽。所以我现在介绍一下那荷花塘夏天的景色。

早晨，我去公园晨练，路过这片荷花塘，便走进去看看。水面上的荷叶变得墨绿，光滑，它们挨挨挤挤地拥在一起。花儿只开了一点，像是一个羞涩的女生，不敢大胆地“出门”。

中午，我来到荷花塘休闲，看到一朵朵高高的荷花正在盛开着，就像一个个亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好象玉盘。有的.荷花里面的花芯上一个个淡黄色的小莲蓬，有红。白。绿。蓝互相衬，显得十分娇媚。

傍晚，一阵风吹来，塘中的“荷花少女”早已回家休息了，只有那荷叶静静地躺在水面上。只有那一汪清凉的清水在水面上轻轻荡漾。但是荷花怎么看都是那么美。

晚上，荷叶休闲地躺在水面上，荷花把花苞收得严严实实的。一些人们来到荷花塘看荷花苞收起来的样子。如果我们从远处看花就像一个个桃子；远看，花苞和荷叶仿佛连在一起，像一幅优美的国画。

荷花塘美得像一幅优美的国画，又像一首抒情的诗，一曲动听的歌谣，真另人留连往返。我爱梧州，我更爱梧州的荷花塘。

第6篇：描写夏天的荷花初中作文

有的人喜欢花繁叶茂的春天，有的人喜欢硕果累累的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢的是夏天的荷花池。

夏天的脚步到了，我来到了公园的荷花池。公园的池水清澈见底，在太阳的照射下，又静又绿的水变得更加光彩动人，远远望去就像一面未打磨的镜子，闪耀着光彩。池中的荷叶傲然挺立，从近处看好似一面碧绿的大圆盘。一片片荷叶迎着微风，当风吹过时她们就像仙女一样跳着欢快的舞蹈。荷叶旁的荷花参差不齐，有的带着露珠，有的花瓣全长开了，有的还是花骨朵儿。一朵朵荷花就像是一颗颗粉红色的宝石，他们随风摇曳，高高挺立。

在都是粉色荷花的池中就有一朵像雪一样的白荷花，它半开半和，就像一支美丽动人的白鸽，展翅高飞。荷花一朵挨着一朵，好像是一群兄弟姐妹，心连心亲密无间。佛是一片粉色的海洋，粉里透白。

荷花池中的小动物可多了！看鱼儿们成群结队的游着，我发现了一条红金鱼。

它的头上长了一个红瘤子，像一点红帽子，尾巴边沿是花的，五颜六色，像是穿着一条花裙子。

每当它游动时就像天边一朵红霞在飘动。

这么多的鱼红的像火，白的像雪，粉的像霞……

一只蜻蜓在湖面飞着，他停歇在了一朵含苞待放的荷花上，让我不禁吟诵到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池中的青蛙猛地一跳，稳稳地落在的一朵碧绿的荷叶上。蹲在荷叶上，如同荷花池中的士兵保护者这里的一切。

夏天的荷花池真是让人难忘，真希望时间可以再长一点让我多欣赏一下夏天的荷花池。