夏天的故事小学作文(《故乡的夏天》)
第1篇:夏天的故事小学作文
夏虫在青灰的尾巴草里吟唱,门前的银杏树的叶早已绿得发光,树底下不免有几只猎狗在乘凉。夏,在讲述一串美丽的故事。
小时喜欢夏,因为各种小虫让夏变得欢闹。你看冬天,动物小虫们都无了音讯,人也蜷缩在家里,整个世界都静得令人心惶惶。而夏呢?它是生命最多,也最活跃的季节。
就说那蝉,三伏天里,没有哪次听蝉鸣不觉这鸣叫十分沙哑的,叫人听了怪心疼,可它是不愿停的,只紧紧抱着树荫底下的古铜色树干,那时,我认为蝉是夏最热衷的歌手,有了它,夏才有了生命。
我没斗过蛐蛐儿,这算是小时的一大憾事,如今想斗,也找不到那样多的蛐蛐了。但曾养过螳螂,我想这应可以弥补斗蛐蛐的空缺了。螳螂捉回来时已有我的大指甲盖那么长,有一次意外地发现它从玻璃罐里跑出来,站在水台上吃着一只大蜻蜓,就是从那时起,我才知道螳螂是会吃蜻蜓的,而且它能捕食到比自己大那么多的食物,看着它那两只抱着蜻蜓的前爪,竟让我感到凶猛的螳螂也十分可爱。或许也是在那个时候,激发出了我对昆虫的热爱吧,那年的对我意义很大,虽然现在看来,知道螳螂会吃蜻蜓根本不算什么。
夏夜里总是停电,小时候一遇停电,首先假惺惺跟着大人抱怨一声。其实内心是真的开心,因为一停电,整条庄都热闹了,人们都拿着大蒲扇子出来,家里太闷,呆不住的。在草丛里还能发现几只萤火虫,我总是蹲在石板上静静看着它们,我知道“囊萤夜读”的故事,想试试是不是真的亮得能看到书本上的字,但又突然想到自己没有薄布兜,就只好看它们在草上转圈圈了。有几个人在打电话给修电的,嗓门太大,我生怕吵走萤火虫,我听他们说:“修电的,快来我们庄看看!半夜不让人睡好觉!”“我在你前头一庄呢,等会要去你后面的,谁叫你电话打迟了?”“快点快点!”我噗地笑出来,因为我知道可以再多玩会,只是这一笑,将我的萤火虫笑散了!
于是我闲了下来,感觉有些热了,就跑去找奶奶,“奶奶!热!”于是大蒲扇就一上一下扇起来,我倚在墙边,一会儿睡着了,梦里隐约有蛐蛐叫声,还有人们知道电修好后的欢呼声。
夏,轻轻赂我们讲述美丽的故事。
第2篇:夏天的故事小学作文
和煦的阳光普照大地,周围的树木显得格外鲜绿。听,这里有鸟语,看,那里有野花。夏天的节奏已经响起来了,这是动物们在给夏天伴奏,是植物们再给夏天捧场。可是,夏天也是个顽皮的孩子,偶然犯了错,被母亲责罚,就会乌云聚集,狂风闪电聚集而来,如泪般的雨点倾斜下来。这是我心中在夏天:不平凡却又内涵,或许还有丝丝的回忆。就像是一个叙述不完的故事。转眼又是一个夏天,属于我的第14个夏天。回顾以前的每个夏天,突然发现,我有着怎样的成长,又有着怎样的感情和故事。而夏天,或许就像一个慈祥的老奶奶,以前抱着孩子温柔可亲地讲故事,后来却在倾听一个孩子在她耳边叽叽喳喳讲故事。
一到三年级的我有着美好的夏天,这些夏天的我还没被学习剥走玩耍的时光,学校操场也还没被剥走绿色的光鲜外衣。家离学校很近,反正在家也闲着无聊,白天就常常呼朋唤友成群结队地去操场玩。外围的栀子花也正开的灿烂,纷纷扬扬地落下,下着一场花雨,羞答答的夏风时而吹过绿草,从远处看就像一片绿色的波浪,草丛里到处都是蛐蛐和蝉,蚂蚁自然也不少,花儿开得灿烂的时候还会招来蝴蝶翩翩起舞,我们按耐不住自己的野心,在这里奔跑,嬉笑或是抓几只小动物玩,拿根竹签还可以把小蚂蚁逗得团团转,蛐蛐自然难捉,然而有时,这些个小小的歌唱家往往唱得太过认真,一不小心就会被我们逮个正着。真正蝴蝶才是最难捉的,这里的蝴蝶又多又很漂亮,往往从草丛中飞过,连蛐蛐也不禁安静下来欣赏他那优美的舞姿,我们常常乘着它们停留在花上的时候,猛地一扑,想捉住它们,可它们也很聪明,周围有一点的风吹草动也会飞得老高,往往辛苦了大半天也只抓到一个。有时玩累了,就躺在草地上休息,刚被夏天抚摸过的青草轻轻的,柔软舒适极了,比在家里吹空调都舒服得多。夏天就像在给我讲一个童年欢乐的美好故事。
四到五年级的我有着有趣的夏天,因为作业多,学校的操场也毫不留情地改成了广场,我们玩耍的时间自然少了很多,就在自家的花盆里种上了几多花草,用我们的话说就是:把夏天搬进我们的家。于是,我们都悄悄地在比较谁家的“夏天”最漂亮,为此,我常常是对我的花草爱护有加,终于在夏天,花盆里都开满了花,我就常常把它们摘下来,送给别人,我的一个好伙伴很喜欢蒲公英,一次到他家做客,转入他的房间,突然一阵风,美丽的蒲公英从天而降,我的那位伙伴正在床上拿着他种的花吹来吹去,夏天是多么的可爱,被我们这群小孩子搬进了家,或许,它是有意要枕在我们的梦里,给我们讲故事。
后来,我喜欢读书,在夏天,虽然天气闷热,但是或晴或阴总是少不了趣味,在家里,我对着窗户就是大声朗读,读英语,读诗文,读史,什么都读,而窗外,在那早就蔫了的花盆里有时又会长出几颗青草,窗外的鸟儿也叽叽喳喳地附和我。夏天,是我的声音好听,连夏天都会被我陶醉?还是在认真听我讲故事吗?
夏天的故事究竟又会是什么,是不是他在童年告诉过我人生的真谛?又或是他在我长大后告诉我生命的不惜,顽强和美丽?总之,夏天就是这样,温文尔雅,喜欢和我们这些不厌烦的小孩子讲故事吧。
第3篇:夏天的故事小学作文
列车驶入河北的北端,很平稳却也荒凉。
破晓,蝉鸣开始涌现,聒噪得令人心烦。四点钟的火车,到达中途几个大站时已经是六点左右。由于第一次于火车上入眠,强大的不适应感,使我虽有困意,却始终无法熟睡。
——唐山站已到达。
报站声将陷入浅睡眠的我惊醒。打量周遭,逼仄的座位,空间开得很足的冷气,时不时的鸣笛声,还有熟睡着的、疲倦的、由于种种原因而在鸡声茅店中前行,人迹板桥时到达的,日不出也做,日落也不息的人构成了这幅不美,不温馨,却格外真实,可以反映民生疾苦的列车夏景图。
列车驶到唐山以东,有隐隐的山峰轮廓见于眼前。山岳大多潜行在云端,有种白云飘飘的感觉。
山之上,白云间。苍山里,雾霭远。这里是否有先人,有贤人,有逝者,有开山的五丁,有悲鸣的子规,在云端起舞,为人民祈福呢?
山是远景,近景并不美——有四散着麦香的庄稼;有并不清澈的小溪;有带着薄寒的天空;但也有风和日历的背景。
比起诸多忙碌的,奔波于生计的芸芸众生,外出旅行的我,这次第,怎一个幸福了得?
我的生活像童话,而他们的生活像笑话;我是风和日丽的好天气,他们则是在多歧路上长风破浪的赶路人。
诸如北京和列车驶过的城池,对比起来,流年顺利,安然清欢。
第4篇:夏天的故事小学作文
生命的流年里,总有些温情脉脉的细节,如颤抖的羽翼,清晰地投射在我的瞳孔里,让目光变得生动而鲜活。我忽然又记起那个夏日,那个被风吹过的炎炎夏日……
那是一个蝉声烦躁的日子,我刚从补习班出来,天上的太阳像一个大大的煎蛋,天空万里无云,仿佛没有一丝风,闷闷的。
我走了没几步路就已经满头是汗,我嘟囔道:“这鬼天气。”此刻正好迎面驶来一辆公交车,人如潮涌,我二话没说便挤进车内,找了一个位置便一屁股坐了下来。
旁边坐着一个女孩。她的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,樱桃般的小嘴,微笑起来,让人闻到一股青草般的芳香。
“姐姐,你能把窗户打开一下吗?”
“打开干嘛?”我一脸疑惑地怒吼:“你想热死我吗?”
她没说什么,低着头,像一个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖,仿佛隔了千年,亘古不变地穿过那些空气中氤氲的浮尘,哀愁地望着窗外。我的目光随着她的视线移向窗外,天呐,那是怎样的一个人啊!
车下的那个老人穿着一件褪了色的蓝色背心,全身皮肤黝黑,背弓得像个虾米,在马路边寻找着宝贝——塑料瓶。我将窗户打开了。
女孩看见窗开了,那份哀愁淡淡化去,嘴角多了一丝笑意,眼睛一亮便把塑料瓶抛向窗外,此时此刻,我心中有一种暖流在激荡,便将瓶中剩余的水喝完。
在抛空瓶的那一刻,我与那位老人四目交错,相视一笑,没有声音和语言,只有灿若夏花的笑容。
此时,夕阳欲坠,那酡红如微醉的芳颜,渐渐铺开,随之点点浸染,向四周蔓延,老人离开了,只留了一道明亮的背影,柔和的光晕凝成了不变的颜色……
一阵醉人的风从窗外飘来,夹杂香樟的气味与栀子花的清香。
哦,那被风吹过的夏天,那被夕阳沐浴的夏天,像窗前一枚叶脉书签,带着暗香与甜蜜,清澈了我的花季。
第5篇:夏天的故事小学作文
夏天肯定少不了水,但地上的水分快被晒干了;柳枝一动也懒得动;不太热的天,卖冰棍的小贩叫得很大声,现在却没有用力吆喝;知了停在树上叫着“热啊热啊”;马路上的车和路被晒得发烫;逛街的人几乎没有。整个小镇好象被火烤着一样,连空气也是热的。
这么热的天,有谁会出来呢?你肯定会说没有。但是,你错了,他们------几个民工就在忙活。有一个叫小李的,才十几岁,穿一件汗水打湿的背心、一条廉价短裤衩,还在太阳底下干活,黑油油的皮肤上闪动着汗水。他这么辛苦,只因为家里那位年老多病的母亲还等着他挣钱医治。他背着一大背沉重的砖头,向工地一步一步挪去。第二背,第三背……他不知自己一共背了多少背。他咬着牙,汗水从额头上滴下来,落在地上,转瞬就被太阳烤干了。不知过了多久,他只觉得天旋地转,左摇右晃,站立不稳而倒下了……
几个工友把他抬进简陋的工棚。一个工友给他倒水,另一个工友拿湿毛巾放到他额头上。他终于醒过来,疑惑地问发生了什么事。工友告诉他:“你刚才晕倒了,是我们把你抬回来的。”“喔,是这么回事啊,谢谢你们,要不我早就去见上帝了啊。”小李苦笑着说。
第二天一大早小李就出去了,回来时提着一大袋东西。一个工友问:“你提的什么呀?”“进来你就知道了,顺便把他们几个也叫来吧。”小李神神秘秘地说。几个工友到齐了,小李把口袋打开,拿出几瓶白酒和一些下酒菜。
这以后,小李仍旧早出晚归,因为他已养成这样的习惯。他终于攒下一笔钱,把母亲送进了医院。
炎热而无情的夏天,小李依然做着同样的工作。只是在工地上,他已见不到曾经救过他的工友们的身影,心里却一直想着他们。
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