春天的足迹初中作文（《美丽的春天》）

第1篇：春天的足迹初中作文

冬天的时候，冬姑娘不仅带来了严寒，并带来了漫天纷飞的鹅毛大雪，小伙伴们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的把两个结合起来玩。大家都玩得不亦乐乎。但是，俗话说的好，“一年之计在于春”，那美丽的春天，我情不自禁得赞叹它的魅力。

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰、飞过海洋、跨过森林把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足迹吧！看啊，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。冬天那种光秃秃的感觉消失了，取而代之的是树枝上刚刚冒出不久的嫩绿的芽儿，枝头上，时不时有鸟雀在啼啭，追赶着满天的飞虫。草坪上一片绿色，隐隐约约的还点缀着几丛红色的花。天地之间的距离似远似近，所有的事物都是那么的和谐，安宁。

春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！

春天，是多么的美丽；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！

第2篇：春天的足迹初中作文

我起了个大早，无聊地坐在阳台上，傻傻地看着刚抽出嫩绿色小芽的文竹，顺便享受照在身上暖洋洋的阳光。妈妈无奈地笑了笑说：“天天闷在家里也无趣，你看春天来了!要不今天我们一起去郊外寻找春天的足迹吧!”

喜悦顿时飞上我的眉稍，拉着妈妈一溜小跑，坐上爸爸的车子，我们就直奔田野。一路上,我的小脑袋总是调皮地想伸出车窗，可妈妈不让，哎，规矩真多。

来到乡间才发现，春天真在就在我身边。和暖的春风微带着一点寒意吹在我们脸上，却已经不再那么刺骨;枯黄的草地象一块柔软的地毯，春天用轻柔的画笔这儿一点、那儿一划，给大自然增添着美丽的新绿;河畔的迎春花还没来得及长叶子，长长的.枝条上就迫不急待地暴出了点点嫩黄的小花;柳条上也冒出了一颗颗嫩芽，随风摇曳;田里的麦苗已经长得很壮了，碧绿色的叶子上缀着一粒粒清晨的小露珠，在阳光的照射下闪闪发光;青菜也着急地抽出了菜苔，一球球的绿色花蕊中绽放着一朵朵黄色的小花，在微风中跳着欢快地舞蹈。园林工人们起得真早，已经在路边辛勤地植树了，小鸟们一边在新栽的树顶盘旋飞舞，一边叽叽喳喳地叫个不停，仿佛是想抢着在新种的树上搭个自己的窝呢!妈妈说：“春天万物复苏，是植树的好季节。春天种树成活率最高。所以大家都在植树。”

春天带着热闹终于一步一步地向我们走来了!

第3篇：春天的足迹初中作文

悄悄的，伴随着悠扬的季节变奏曲，春姑娘一席盛装，迈着轻快的脚步向我们走来，串串深深的脚印，带来了春的气息；冬爷爷怎么也顾不上春姑娘的问候，识趣地溜走了。

天空中，不时见到大雁们整齐的队伍，燕子也从遥远的南方飞回来了，它们穿过缭绕的云层，越过一座座高山，来向我们汇报春的消息。

春天来了，睡了一冬的青蛙从洞里钻了出来，鸟儿在枝头尽情地展示着它们动人的歌喉；遍野的小草忍不住探出了脑袋，伸伸懒腰，做做运动，贪婪地呼吸着清新的空气，给大地披上了绿袍，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，好一幅春天美妙的图画。

果园里，红的桃花、白的梨花、粉的杏花，都在尽情地绽放，阵阵清香徐徐弥漫开来，一个五彩缤纷的世界展现在人们的眼前；冰封的河面融化了，温暖的河水里，鱼儿、虾儿在快活地追逐嬉戏，吸吮着春天的乳汁。

“一年之计在于春”。一阵春雨撒过，春雷连绵不断地奏响，正是播种的好季节。春的使者，布谷鸟正不知疲倦地催促着农民伯伯，赶紧播下希望的种子，带着喜悦，带着梦想，期盼着秋的果实。

春天，不像夏天那样酷热难耐，不像秋天那样秋高气爽，也不像冬天那样寒风凛冽。春天很美，一切都生机勃勃，看了，心旷神怡；闻了，沁人心脾；听了，荡气回肠。

我爱春天，我爱春天这动人的节拍，我爱春天这独特的脚印，春天真美啊！

第4篇：春天的足迹初中作文

春天就像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，耕耘播种，充满希望，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。

清晨，我迎着阳光走路去上学，觉得身上暖洋洋的。这时我才注意到路上的行人早已脱去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，显得十分惬意。这时，我无意中抬头一看，树上已长出嫩绿的叶子，显得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足迹。

下午，我们一起到沂河，来到河边，一阵春风吹来，河面上掀起一层微微的波浪，浪花啪打在石头上，像一曲交响曲，奏出春天的乐曲。我们又来到草地上，草地上一片嫩绿，小草们高兴的沐浴着阳光，好像在说：“今天阳光真暖和呀，天气也很好。”一阵春风吹来，小草们摇晃着脑袋，好像在和我们打招呼呢！我在沂河找到了春天的足迹。

为什么春天所到之处都变了呢？我明白了，原来春姑娘是一个大画家、音乐家，是她把枯萎的树、各种花草洒满了各种颜色；是她把山坡点缀的五彩缤纷；也是她把小河、溪流谱上了乐章，也是她为花儿穿美丽的衣裳，是她们一个个争奇斗艳，婀娜多姿。

春天的足迹无处不在，我爱春天的足迹。

第5篇：春天的足迹初中作文

等待了一个寒冬，春天的脚步终于近了。在这个意义非凡的周末，我随着爷爷奶奶来到了乡下，这个处处散发着春天的气息，到处都留下了春姑娘的脚印，她到底在哪儿呢？于是，我开始带着希望和憧憬寻找着春天……

我轻轻打开木门，令人神清气爽的风儿迎面拂来，一片柔和的阳光洒在身上，我静静地享受着春光的温暖。我一抬头，屋檐下一个又大又圆的鸟巢映入眼帘，燕子妈妈正展开狭长的翅膀，衔着一条大虫子喂它那些可爱的宝贝们吃呢。我继续沿着石格子路往前走，不远处是一片绿如翡翠的湖水，湖面波光粼粼，还时不时蹦出来几条小鱼儿。在阳光的照耀下，湖面上荡漾着五颜六色的光芒，犹如一匹鲜艳华丽的锦绸，漂亮极了。我忍不住蹲下来洗了洗脸，虽然现在是春分，但这湖里的水还是凉凉的，十分舒服。小湖的周围则是一幅如诗如画的景象：小草妹妹蹭出了泥土，细长的草茎中间露出如碎玉一般，散发出清香的也菊绽开了笑脸，露珠在绿叶上调皮地滚来滚去，湖旁的柳树弯着腰干，仿佛在对着“镜子”梳理着她的秀发。啊，这就是春天的足迹！

休息够了，我绕过美丽的小湖，来到了一片金灿灿的田野。这儿遍地都是盛开的油菜花，她带着青莲的醉态，芙蓉的清婉，以一种高雅的姿态呈现在我眼前。远远望去，犹如一片随风翻动的海洋，又仿佛一块黄绿相间、层次分明的地毯。凑近瞧瞧，它的枝杆是那么柔软，上面挂着沉甸甸的菜子，一个个饱胀得马上要破裂似的；有的还展开了一片片小巧玲珑的花瓣儿，好像这每一支菜杆上都寄托着人们的希望与收获。忽然，一只可爱的小蜜蜂轻巧地落在一株油菜花上，一边唱着歌儿，一边跳舞，好像也沉浸在这迷人的花香中。这一定是春的足迹，不然，还有谁能播种出这么亮丽的花？我在在一大片盛开的花海里尽情地奔跑，这是多么的惬意呀！眉开眼笑的老人们坐在油菜花田旁的石阶上聊着各自的家常，天真活泼的孩子们举着五颜六色的风车在田里玩耍，一起投入了春天的怀抱。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起一丝微笑，心里充满了幸福感。

我还未玩够呢，可太阳公公似乎累了，它换上橘色的睡衣，把一抹殷红色的夕阳照在西山上。在夕阳下，我一个人走在回屋子的路上，心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我一边走，一边哼着曲儿：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里……”

第6篇：春天的足迹初中作文

春天，万物复苏的时候，太阳照在身上，暖洋洋的，春天的太阳光滋润万顷绿地，我又何尝不喜欢春天呢？但愿，我们都拥有一个美好的春天吧！

我上课时，注意不集中，作业经常没完成，这是我的很大的缺点，也是我的耻辱。初中以后，这些事情越变越严重，我早就想解决这些问题，可都无计于事。然而，我的方法，就此得到了改变。我的背书技巧呢！原本不好，有时甚至四句诗都难以背下，于是，初中时，我就尝试瞬间记忆法，自己发明。诶！这种方法的效果真不错，居然几分钟就背下来了，太好了！别高兴的太早，记得快，当然忘得也快，不久，我背得诗就忘得一干二净，很悲催吧！

于是，老师教我一种背书的方法，慢慢地，理解着背。初次使用，效果不错，很快背下来，而且即使忘了，读几遍也会马上在次记下来，这种方法在我以后的学习中受用很大啊！我的作业也经常没交齐，这是很可怕的，老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧，不久，我的缺交作业情况有所缓解，那么，我的成绩也慢慢稳定，且一点一点的攀升，呵呵，速度很快哇！语文老师的方法我会好好记住，即使……

这些教导，如甘泉，滋润我的心田;如太阳，照耀我的心灵;如春天般的温暖，是我感到快乐！