春天的色彩初中作文（《春天的趣事》）

第1篇：春天的色彩初中作文

在二月的春天里，各种颜色都长出来了。

桃花是粉嫩的，它大朵大朵地点缀在路旁，从路边一直漫延到山间，为春姑娘抹上了胭脂，让她变得更加美丽动人，婀娜多姿；一丛丛碧绿的小草织成了春姑娘的裙子，一簇簇蓝色的满天星在她的裙子上点缀了花纹；一条条清澈的小溪，那是她裙上的丝带。春姑娘除了赠与我们这些景物之外，还带来了她的使者——小燕子。这些黑白相间的小精灵在空中飞舞着，啾啾地告诉人们：春姑娘来了！

不知你可有注意到二月的草地是什么样子？远看时，是一片翠绿，走近细看，其中却夹着些星星点点的枯黄，但人们看到了却并不生气，因为这枯草反而是在告诉人们，上一个冬天真的过去了，春天真的来了。

大地是彩色的，空中也不例外。一只只风筝在空中飞着，争奇斗艳，什么样都有：拖着长尾巴的蜈蚣，大眼睛的金鱼，棕褐色的老鹰，还有其他各式各样的风筝，看得人眼花缭乱。恨不得我也长出一双翅膀，飞到天上和它们比一比谁更美。

二月的春天是彩色的春天，也是我们的春天，我喜爱二月的春天。

第2篇：春天的色彩初中作文

春天的颜色缤纷多彩，数也数不清。

春天是蓝色的。阳光照在河面上——冰融化了，泉水“叮咚叮咚”唱着歌，流着，流着，流向湖泊，流向大海，成为一朵朵蓝白色的浪花。天空是浅蓝色的，被春雨润过，显得格外清晰，望着如此高远的天空，身心一片清闲舒畅。

春天是绿色的。地上的野草，经过春雨的滋润，怒力的地旺盛生长，在阳光下炫耀着这一身的新绿。大树也听到了春雷的呼唤，纷纷长出绿叶，出去看看春色。微风一吹，树叶便演奏出了一首悦耳动听的乐曲。

春天是黄色的。橙黄色的太阳发出温暖的光亮照耀着大地。田野里金灿灿的油菜花盛开了，形成了一片黄绿色的海洋。花海的边上还点缀着雪白的麦花，好像大海边上的白色浪花，我们就这样心旷神怡地置身在这广阔的花海之中。

春天是棕色的。春雨下着，润了大门前的泥路，赤着脚，踩着泥，脚底凉丝丝的，农民们忙开了，在那棕色的土地上种瓜点豆，期盼着秋天有个好收成。

春天万物复苏，生机勃勃。春天是一个充满希望的季节，我爱春天的缤纷色彩。

第3篇：春天的色彩初中作文

春天，是冰凉的，是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后，春天，还是来了。

记得幼时，我总是在三月间去公园的草地上踏春，时而独自一人，时而同妹妹作伴。身着明艳的裙子，一抹亮黄色徜徉在旷野上，脚下是满地清新的绿，头顶是满眼清凉的蓝。小时候，好奇心还带着自由的翅膀，拔几根嫩绿的小草，看一株娇俏的小花，捉一只蹦跳的小鸟……各种看似“无聊”的事都能填满一个空闲的上午。最终的结局总是在奶奶的牵拉下恋恋不舍地离开。

之后，我很少涉足公园，也不因为无聊的事情荒废时间。我爱上了养草，不是养君子兰、金鱼草、兔耳草这样的名草，而是再普通不过的杂草。不知怎地，看着它们在盆中肆意地生长，再绽出几朵零零散散的小白花，难言的喜悦便会涌上心头，那涌动的感觉不知缘由，只觉着心中的空隙被填满了。

但因学业繁忙，我不再有时间照看这些小家伙了，盆被遗落在墙角，它们生长的痕迹也被雨打散，仿若它们从未出现过似的。

即便我不再有踏春的悠闲，不再有养草的心情，春天还是来了，但我的心里却不再有那般明亮的色彩。时间太快，凭我渺小的脚步似乎赶不上了，落后在灰色的迷雾中的我有种落泪的冲动。

终于，我又来到了公园，看那草坪拔高了一点，看其它的一切还是熟悉的模样。我低着头沉默，突然，一抹阳光洒在了我身上，抬着我的脸慢慢昂起来，再一次，清新、冰凉、明艳同时洒入了我的眼底，眼中的灰雾一层层剥落，我仿佛重生。

春天，在十五岁的我的眼里仿佛消失了，但在实际上，这只是一场成长路上的躲猫猫游戏，它一直同我的好奇心一起，藏匿在灰色阴影下，并未离去。就像奶奶经常说的那样，在她眼里，我依然是几年前在草地里奔跑的孩子。

第4篇：春天的色彩初中作文

“万紫千红总是春”，这句流传千年的诗句，就展现在我的故乡。

故乡的春天是五彩斑斓的。红通通的太阳，湛蓝的天空，嫩绿的柳枝……难怪诗人都吟咏春天，画家都描绘春天。因为春天是人间一切美的融合，一切色彩的聚汇。不知为什么这些色彩会不约而同地选择在春天来到人间?

这些色彩的背后，是谁在无私奉献?哦!是那连绵的、柔和的春雨。春雨在夜晚降落，在黎明停息，无声无息地滋润大地万物，让大地春暖花开，四海生机勃勃。在我们不知不觉的时候破开冰面，唤醒眠虫，让小溪流淌，让大河奔腾，让小鸟飞翔，让青蛙歌唱。风和雨是好朋友，总是结伴而来。带着寒气的风，轻轻地刮着，唤醒了万物。树梢绿了，花儿红了，到处都换上了新衣。“春风又绿江南岸”，一点儿也不假。

花儿也不甘示弱。瞧!那些花儿白的白，紫的紫，红的红，粉的粉……争奇斗艳，竞相开放。有的仰着脑袋，好像争着让人们拍照;有的垂着头，仿佛一个害羞的小姑娘;还有的笔直地站立着，犹如一排排士兵……一丛从，一片片，形成了气势磅礴的花海。微风吹过，成片的花儿在风中舞蹈，仿佛婀娜多姿的少女。我和家人看了，顿时，烦恼没有了，萎靡消失了，我真感谢春天给我带来向上的气息。

再看看天空吧!不仅有千姿百态的云朵，还有几只风筝。哟!是几个小孩在一望无际的原野上奔跑着放风筝呢!忽然，又有几个小孩把书包往大道旁一扔，跑去放风筝了。我总算亲眼见到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的场景。

春光这么好，应该用来学习新知，“一年之计在于春”嘛!让我们抓住春天的末尾，好好学习吧!

第5篇：春天的色彩初中作文

春！你来了！

冬爷爷带着严寒走了，春姑娘带着温暖的气息来到美丽的人间。

仰望一碧如洗的天空，只见一朵朵白云有的好似一匹骏马在比赛谁跑得快，有的像一只只山羊在吃天堂草，有的好似一只只可爱的小白兔在比谁跳得远，还有的像一只只小狗在啃骨头，真是美丽极了。火红的太阳像一个大火球高高挂在天空中。

俯看大地，小草掀开被子活像孙悟空从石头里蹦了出来。柳树姑娘在清澈见底的小溪边照镜子像是在说：“看！我的辫子又长又绿，是不是很漂亮呀！”这让我想起一句诗：不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。燕子弟弟飞来对柳树姑娘说：“柳树姑娘，你太漂亮啦！”

成群的燕子飞来落到了电线杆上，像是在召开会议主。燕子扇动着翅膀，尾巴一张一合，像一把小剪刀。

小河里，小鸭游来游去，像一名名士兵在巡逻。一只老鸭子游过来，像鸭子王国里的国王，“嘎嘎”的说道：“这是我的地盘，谁也不能侵入我的国家。”一只鸭子游入“国王”的地盘，“国王”十分生气。“嘎嘎”的叫个不停。

啊！春天，你真美好呀！

老师点评：对春天的描写很有顺序，语言也十分优美，动静结合的准确运用让这幅春景充满生机！好！

第6篇：春天的色彩初中作文

我左手挥着手绢，右手抹着鼻涕送走了依旧对我情深意重的冬天。然后，背过身，小跑着，磕磕绊绊的热烈拥抱思念已久的春天。

春天是个干净利落的人，它直接进入主题说：‘‘今年你想要什么春天，抑或是我在你心目中是什么样的?’’我诌媚地笑着说：‘‘别着急呀，我这就带你去见识见识我心目中的春天。

你瞧，初春多雨，众所周知。独自一人站在阳台上，听雨淅淅沥沥的下着——，滴答滴答......就连雨滴也来给你举行欢迎仪式了!你看，搬个藤椅出来，下下象棋，读读散文，抚个古筝，这不也是消磨时间的好办法!哎呀，哎呀!你快看，那新生的藤蔓不是本应娇羞的躲在阳台下么?哦，原来是因为有了春雨的滋润，才大胆的向上钻哇!这真是应了那句话——给点阳光就灿烂!又见无东西阻碍，便愈发嚣张得意赶紧的，使劲地往上钻。不得不说，我很佩服它这股倔劲!它这就像是打了胜仗的将军一样，撸着那绿油油的根须，气场庞大，春风得意!

这株固执的藤蔓，是我对春天的期盼，也是我心目中的春天!新意盎然，生机勃勃。但愿春暖花开时时有，什么黑暗坏蛋靠边去。

场景切换到公共车上。‘‘叮咚!下一站枫亭，要上下车的乘客请勿拥挤，谢谢!’’这时，上来一个打扮时尚，浓妆艳抹，穿着一双约有十五公分的高跟鞋，‘‘嗒嗒嗒’’走了上来。随即，后面的人也一波一波的涌了上来。然后，你便会看到这样的局面：里面的人被困在那出不去，而外面的人就堵在那，场面可谓是壮观宏伟!时间一分一秒的过去了，乘客还是僵在那。最后，我拉拉春天的衣袖，请它来施展魔法帮助他们。春天大手一挥，一切都变得有秩序了。要上来的呃乘客先在下面排好队，等上面的人下来后，就一个一个有规律的上去，没位置就站着，万一碰上个老弱病残，大家还争着让座嘞!

我兴奋地对春天说:‘‘你好厉害呀!我就是想要一个这样的春天。我心目中的春天不但要草绿了，花开了，还要一个像这样和谐、融洽的、充满团结和爱的春天!’’春天笑着应道：‘‘好!我答应你，呼啦呼啦变......伙伴们，你们现在所看见的春天是这样的么?