人生的意义高中作文（《精彩的人生》）

第1篇：人生的意义高中作文

曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着?

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…

因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

科学家可能会说，生命的意义在于创造。

思想家可能会说，生命的意义在于思考。

哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程!

第2篇：人生的意义高中作文

生命，是一种艺术。而艺术，却非是人皆懂，懂得，是一种享受，是一种快乐。不懂，活着对其是一种惩罚，看到的是痛苦，迷惘，黑暗......

曾经不懂为何叶落随秋，北雁南飞，不懂花开花落，也不懂枯木逢春。。。后来慢慢体会到，这就是生命的一种过程。

每个人，总会有迷惘的时候，总有过对命运的种种抱怨。然而，人不能永远处于迷惘，不能永远抱怨。处于人生的低谷，更需要勇气，信念给自己一个理由。活着，需要有勇气，有信心，黎明前的黑暗总是最痛苦，摔倒，只因为了锻炼以后能走得更顺畅;跌落低谷，更需要好好总结为以后爬得更高。

生命，是一种享受快乐的过程。

酸甜苦辣，喜怒哀乐……懂得欣赏的人，会将人生看作是一杯白开水，味道自己调配，自己去体会。

山那边的风景，不同的角度，得到的感觉都不一样，有时候呗遮住了视线，移动一下脚步，给予的又是一个惊奇。因为，生命的本身，原本就是一个奇惊喜，更是一个奇迹。

生命，是一个珍惜的过程。

与其得不到的才是最美丽，不如拥有时好好地珍惜。长生不老，只是一种心态，不是肉体的长生不老。很多事情，即使用一辈子去追求，反而会失去更多，停足回首时，你会发现原来自己苦苦追求的，一直都在眼前未曾改变过反而失去了本不该失去的。拥有时，好好地去珍惜，守护，比长生不老更有意义。

生命，是一个简单的过程。

简单，也是一种境界。知足常乐，没有羡慕嫉妒，安安稳稳，踏踏实实才是最自在。

不要抱怨，不要迷惘，不要痛苦^好好地享受生命的时刻，你会发现，生命的本身，其实很有趣。

第3篇：人生的意义高中作文

人生因怎样活着才有意义?这不是人人都能够回答的。让人生有意义是一种活法，让人生没意义也是一种活法。有的人活得轰轰烈烈，领略了一世的风骚;也有的人活得空寂，消磨了一生的无聊。

其实，人生的真谛就是生活。人的一生将经历千奇百样的事，有些事恍如过眼云烟;也有些事却能强烈的震憾心灵，对人的一生产生重大影响。问题的关键是在于怎样去活。

虽说生活是人生的一种享受。但不是用金钱去满足肉体的一种享受，而是一种对心灵与灵魂的享受。它不只是为了吃饭，睡觉，闲暇;而是在人生的道路上不断的去探索，进取，不断的去创作，去奋斗，热忱于事业与工作。

人生最大的痛苦是什么?我认为是无聊。都说闲暇是一种享受，如果你天天闲着，无所事事。这不仅是痛苦，更是一种致命的因素。它会让你失去对生活追求的美好，碌碌无为，自甘坠落。久而久之，惰性就乘虚而入，在精神和思想上有了依赖的心理。

尽管惰性是一种享受，但这种享受吸是昙花一现，之后便是痛苦跌至，重者一生遗憾，就连丝侥幸的佘地也没有。因为人生的任何一种成功或幸福都始之于勤，成之于勤，乐之于勤。

在人生的征途中，懒惰总会冷不防的袭击你，干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你的事业功亏一篑，半途而废。在我们身边经常有人这样抱怨：“唉!算了吧!我不想在这么干下去了。”实际上是他们对此前努力的怀疑和否定。这是一种消积的心理，弱者的悲哀，他们此前的奋斗没有快乐的存在，精神就会迅速的松懈下来。其实，他们只要再坚持一会，也许他样就尝到了努力的乐趣，分享到成功的喜悦，也体现了人生的意义。世上的事情就是这样，成功在于坚持。

难怪肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一出是万念俱灰;另一出则是铸躇满志”。

每个人人生的目的都是让生活充满阳光，充满欢乐与喜悦。这样你就得发挥好你的特长。人工作是为了什么?我想赚钱只是其中之一。更重要的是在工作中能体现自身的价值，得到一种欢乐。金钱只是生活的工具，不是人生的目的。要知道，人不是为金钱而活着，勿被金钱所操纵，成为金钱的奴隶。如果真是这样，那么这种人就是名副其实有守财奴，殊不知生活带给我们的快乐。实际上人生最大的幸福莫过于找到自己倾心的工作，倾心的工作本身就是人生最大的享受。它会让你感受到创造的欢乐，是一种自身价值的畅快。

在人生的历史长河里仅仅只是短暂的一瞬。在这短暂的一瞬间，只有工作才能产生一种永恒的美丽。为你的存在，留下不可磨灭的印记。痴情的工作，从而让自己成功，得到一种人生真正的快乐。

对于工作，我们可以去选择，但要做到敬业爱业。对自己所选择的工作要或职业都得用心去做，不要过于挑三拣四;对工作不能有抱怨的心理。无论你做什么事，都得认真的去做，努力干好它，这正体现你的一种人格，能赢得别人亲睐的人格。一个人如果对每项工作都认认真真，即使他处在任何一个不起眼的脚落，都终将脱颖而出。认真，踏实的工作是人生中一个即简单又深奥的哲理。

作为一个现实生活中的人，如果他每天只看到自己所面临的苦难，遇到困难若只想曾经的伤心事，那他的生活必定是一片晦暗。生活是自己的，一切都在于自己。你是否愿意快乐，是否成了快乐的习惯，是否像前看，寻找美好的东西。积极乐观的人就是这样看待生活和问题的，他们总是向前看，相信自己，相信自己能主宰一切，包括痛苦和快乐。

第4篇：人生的意义高中作文

我曾一度沉浸在人生的意义这一个话题中，忘乎所以，不知所思。

而我现在所想表达的，不是青春向上的，也不是所谓的“悲观”主义，而是切实的人生。其实我们把人生的意义上升到，或说改为“生命的意义”，我想“生命的意义”应是“繁育”，或者说“传承”。

所有的生命进行的一切生命活动都是在为生命做延续或是为了更好地延续生命，这便是生命的意义。

回归主题，人类终究是人类，他们的思维不同于大多数生命体，甚至可以说大大地优于了其他的生命。在人类文明的百十万年的演化中，人类是在不断进步的，他们不断地在充实自己的生命，将“生存”靠近我们现在的“生活”。

有一个抽象的名词，叫“幸福”，它只存在于意识中，但“给予一个人幸福”往往是通过实际性的物质来使一个人满足。满足的是什么？

欲望。

人类因为对摄食的欲望，而捕食其他生物；因为对温暖的欲望，所以穿起了衣服，盖起了房子。在有限的生命中，人类开始了无限的满足自己的欲望。

人类的文明，是欲望建立的，也是欲望推动的。人生，由生存到生活，由原始人到现代人，人人都因欲望而生存、生活。

人欲是自私的，是无限的，是不能共通的，所以许多人，在“社会”的竞争中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他们始终在为自己所追求的幸福渴望着。因为只有欲望，才是生存的动力。

当人们的痛苦使他们真的不再有对生存的欲望时，他们想更早地完成那所谓的“终结”，人性的欲望早已破灭。

当人们意识到生命的有限时，似乎只有传承，才能维持“血脉”，维持“生命”。但是，请试想，若人类殆尽，生命殆尽，生命的意义又何在呢？

“终结”是迟早来临的，“生命”是迟早消逝的，活着，就是在等待死亡的降临，但在有限的生命中，什么还有所谓的生命的意义。

是证明你存在过，还是所谓的为人类作出贡献？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意义，就是，创造幸福。

毕竟，欲望，是人生的动力，而追求那我们渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真谛。

第5篇：人生的意义高中作文

“呼”蛋糕上的蜡烛在我的许愿之后被吹灭了。我十六周岁了，我的生日愿望简简单单，我只希望，我的人生可以由我自己做主。

从呱呱坠地那天到上幼稚园，从幼稚园到小学，从小学到初中，一直以来我都是个乖乖女。妈妈说孩子你还是多年点书，放弃画画吧，对我们家的经济条件来讲，学习比较实际。于是，我听从了。可是，每每遇见那一张张画，那一张张充满着情感的画卷，我总掩饰不了内心的冲动，对于画画，我蠢蠢欲动，摆脱不了。可我还是，还是放弃了，因为我是乖孩子，要听妈妈的话。

高中了，在实验班，可是，妈妈说，实验班还会分班，有一个理科实验班（其实是竞赛班），你去参加分班考试吧。

参加考试报名的最后几天，我依然犹豫不绝，难道非要到竞赛班吗，要读理科，我们实验班也有啊。反而在竞赛班，那种上课的进度，我不一定赶得上；那儿的竞争压力，我不一定承受的了。至少，我认为，现在的环境对我会有利一点。即使到竞赛班有全校最好的师资配备，但是如果不适应，一样是浪费，再说高中的拼搏，关键还是要靠自己。

于是，我决定了，我不报名了，我不考了。

两天后，报名的时间已过，只得一五一十地把事情告诉家长了，所谓，坦白从宽，抗拒从严。听到这样的消息，他们有点惊讶，甚至是有点气愤，一两分钟后，情况似乎有了变化，他们说，你自己做主吧，你自己认为是对的就去做吧。

是啊，我已经长大了，有些事情，我可以自己做主了，毕竟我自己的路还是要我自己来走，我自己的人生当然由我自己做主啊！