人生中的成长作文(《享受人生》)
第1篇:人生中的成长作文
我们站在时间的尽头,驻足回首,一路的青涩年华在指间慢慢滑落,然后飘走,伤心抑或是苍凉却都在坚守中遗忘。
——题记
从呱呱落地,到如今初中毕业,仿佛只是一眨眼间。有些还没来得及珍惜,已经失去,有些认为会一辈子记得,却遗忘在岁月的留声机里,但仍有那些刻骨铭心的记忆,时间的消沉怎么也将它们抹不掉。
儿时的记忆已经不是那么的清晰,但却没有忘却的无影无踪,总有一些存在在记忆的最底层。那一段启蒙的时光,给了我太多的感受,有初入学堂的懵懂,有认识朋友的欣喜,也有离开父母的哭泣……一切一切的感受,都慢慢地向我袭来。
依稀的印象,步入学校的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,从小一直在外婆家呆的我,对于旁边的一切事物都觉得好陌生。这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长。开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿。
还有,儿时总想自己快点长高,长大。只想做个大人,去工作,去上班,赚钱回来给爸妈,也许是他们太疼我的缘故吧。可是巨大的陌生感让我感到窒息,每天静静的坐在座位上,一句话也不说,也不会认真的听课,成绩自然也不会很好。妈妈找老师谈话,老师总是说这个孩子很乖,只是成绩却不然。其实他们怎么会知道是因为一切的陌生。直至一年级第二学期我们换了个班主任,很漂亮,说话声很温和的年轻老师。她用她天天得声音告诉我:“你不是一直想长大给爸爸妈妈赚钱吗?可是像这样没有知识就可以吗?”说完给了我一个大大的微笑,就是这个微笑,深深地感染了我,我明白了学习的重要性,明白了师爱。以后,总会在考试后抱个大大的奖状给妈妈,妈妈也在一直惊奇我怎么会在短短的时间内那么突飞猛进。
第2篇:人生中的成长作文
成长是什么?这个问题在我的脑海里不断徘徊,我也不止一次思考过这个问题。成长是人生的一次旅行,但在这次短暂而又漫长的旅行中总要经受酸、甜、苦、辣,悲、欢、离、合。当然,成长也是一个人走向成熟的重要标志。
童年时,我总认为自己,成长了长大了。但这不是真正的成长,那么成长到底是什么?有一次考试成绩出来了,这个分数对于我来讲,简直就是晴天霹雳。我竟然从前十名退到了十九名,这使我一蹶不振,但我自己心里非常清楚,这只不过是我的成长路上的一次挫折,不必太在意它。尽管我这样安慰自己,但是我的泪水却不受我的控制,一滴一滴的还是流了下来。
经过自己的努力,最终我还是战胜了它,战胜了挫折。又从十九名回到了十三名,虽然不太理想,但是这对我来说也是个好消息。然而,再仔细一想,这不正是成长了一次吗?只要自己努力付出,成长竟如此简单。
人们都说,困难是成长路上的拦路虎,我也赞成这样的说法。人生不可能是一帆风顺,但人生也并不是绝境。只要遇到了困难,我们就努力想办法去解决战胜它。成长的道路上有太多坎坷,但它不是把所有坎坷堆积在一起的,它一定是分散开的。那么我们只要做到逐个击破,这样困难也算不上什么拦路虎了。那只不过是我们走向成功的一个辅助罢了。看,在成长路上遇到困难的时候,我们想办法去战胜它,这无疑不是一次成长么。
青春是热血的,青春是激情的。同样青春也是最值得付出奋斗的好时机。而成长的旅行必须要经历青春,青春是我们有自己的理想,有自己的抱负,有自己的梦想开始的地方。我们要在青春的时候敢于做自己无愧于心的事,敢于做自己正能量的事,这样才能体现青春的激情与热血。
有人说过,“青春是感叹号,人生的成长是句号,而人生是省略号”。因为人生太多的事,是我们无法预料的。但自己的成长与青春则是自己能够做主的,只有经历过一次次的挫折,那么人才算成长长大了。经过这么一想,我顿时豁然开朗,成长是什么?成长到底是什么?原来成长无非就是这些战胜挫折,想办法面对困难坎坷,还有最重要的青春年华。
人生旅行说长不长,说短不短,但是人要想活的有意义、走向成功,那么就必须经历一次一次的真正成长。所以在青春年华这美好的时光里,我们珍惜时间,不负韶华,勇往直前吧!这就是真正的人生成长。
第3篇:人生中的成长作文
在成长过程中,每个人都会有欢笑、有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的经验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。
今年夏天,妈妈给我报了一个夏令营,这个消息使我非常高兴,我每天翻看日历,满心期待着出发的日子,在这些日子里,时间老人就像是遛弯儿忘记了工作似的,迟迟不来!
等到出发的那天,我起的很早!太阳温暖着整个世界,小草绿绿的、蝴蝶和勤劳的蜜蜂也嗡嗡地闹着!我也凑了凑热闹,把自己打扮的精神抖擞,时刻准备着出发。爸爸在一边上乐呵呵地笑着,妈妈则是万般嘱咐我注意安全!注意安全!要独立,学会一个人面对多彩的世界……
上了车,我不舍地看着爸妈,看着家的方向,竟想回去,可能是第一次单独旅行不太适应,但想到妈妈嘱咐我的话,我坚定了眼神,露出了自信、从容的笑容,并向爸爸妈妈招手,希望他们不要太担心我!
到了目的地,我眺望远处,被青山绿水彻底征服了!绿茵茵的草地在阳光的照耀下,显得那么灵动,溪水清澈见底,泛起层层涟漪,响起阵阵回声。看!小山坡上,各种各样的小野花开满了,像给嫩绿的大地织上了一件彩色的花衣。蜜蜂嗡嗡地飞着,鸟儿也唱起了歌,这声音伴着流水声,仔细听起来,像一首美妙的交响曲呢!啊!被大自然拥抱的感觉真好!
然而,出来以后,我深感自由被各种条条框框约束着,像只鸟儿被囚在笼子里,导致我在外面有些不适应,为了时刻提醒自己,我在手上写了感叹号,提醒自己:一定要学会适应眼前的一切!
就这样,我度过几天不适应但又有着美好回忆的时光,回到熟悉的“港湾”。可能是因为离家太久的缘故,我觉得这个家好温馨,好温暖。
我想,这就是成长,每一次的历练都教会我一些道理,一些生活的奥秘。
原来,在不经意间,我已经长大。
第4篇:人生中的成长作文
成长的过程就像画一幅画,将我们生活的点点滴滴画在一张干净的白纸上,使我们这幅画惟妙惟肖。
成长的颜色五彩斑斓,成长的道路披满荆棘,成长的过程充满磨难,成长的滋味酸甜苦辣。
从我们呱呱坠地而起,成长就是一张白纸,没有一丝杂质,纯洁无瑕。以好奇的心态接触生活,感受生活。
等我们长到童年时,为何不在白纸上加一点热烈的红色,画个太阳,照耀大地,温暖人心。那火一般的颜色,不正如我们的童年吗?蓬勃朝气,天真烂漫。在那温暖的阳光下,我们尽情的欢乐,尽情的游戏,没有拘束,没有阻拦,快乐的就像个天使。
转眼间,我们已经成了一个俊朗的少年,我们需要一点醇厚的橙色,一圈一圈萦绕在太阳周围,洒下金色的光辉,照亮了世界。这个年纪,我们已经有了一些成熟,开始步入我们期盼已久的中学生活,认识了不少的朋友,一起享受学习的快乐,运动的愉悦。不禁让我们感叹生活的美好,成长的快乐。
随着我们的成长,涩涩的青色慢慢点缀着你。绿茸茸的绿草生长了出来,在阳光底下,一棵棵嫩绿的幼苗尽管有青涩,但依然茂盛的生长着。就像我们风华正茂,意气风发。即使有莽撞,有幼稚,有叛逆,有羞涩,但这一切都阻拦不了我们成长的脚步。我们年轻,我们活力,我们用激情感染着每一个人。老人看了感叹道:啊,年轻真好。
再往后,我们的成长中出现了沉稳的蓝色,用这个颜色装扮我们的天空真是再合适不过了,它宁静旷远,包容一切。就好像经过了童年的喧嚣,少年的激情的我们,会变得成熟稳重,胸怀宽广。生活会把我们打造成一块坚固的钢铁,无坚不摧。时间带走了我们的莽撞和幼稚,在我们最美的年华里打造出一片属于我们自己的新天地。努力吧,奋斗吧!
渐渐的,我们呈现出老练的紫色,那遍地的绿草已经开出了紫色的小花,经过了一季,绿草早已变得高大,那紫色的小花不正是它辛苦奋斗的成果吗?而我们,已经到了中年,一切名利早已不再那么重要。我们收获了美满的家庭,孝顺的子女,我们会觉得那么满足,那么幸福。
终于,我们度过了生命的褐色。用这一点褐色画些落叶,从远处飞舞而来。就像我们不再年轻,可我们依然有梦想。“落红不是无情物,化作春泥更护花”完美诠释了我们这个年纪。
我相信这幅画画好以后,我们也就有了一个充实又美丽的人生。
第5篇:人生中的成长作文
岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深地印在河畔,蓦然回首,那一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。——题记
六岁·依赖
寂静的夜,敞开的窗户没有一丝风,只有昏黄的光投在墙上,风渐渐地吹得急骤起来,把窗帘吹得不停摆动。灯罩拉长的影子也随之晃来晃去,耳畔又传来了阵阵嗒嗒声,远处的门框上此时趴一个脸色煞白的人,眼睛是两个黑色的空洞,此时他居然露出了笑容。浑身发抖,牙齿打颤的我来下及穿鞋,光着脚跑向了你的卧室,蹑手蹑脚地爬上床,你便微笑着用手指点着我的鼻子叹到:“唉,这有什么可怕的呀?真是没有长大!”但此时有你的保护,我不久便步入梦乡。
十岁·冲动
清风吹动日历上的日期,哗啦啦地吹过童稚年华,不知不觉已经是三年级了,那天天气宜人,而我却充满愤怒。我厌倦同学长期以来对我开的玩笑,于是我挥起了拳头,把自己的帽子丢到一边投身到一场战斗之中,我们在操场上滚来滚去,在几位同学与下课铃的帮助下,战斗结束,我滚了一身的灰,而他的脸也被我挠伤。当晚,家中好像乌云密布,仿佛只要一瞬我就会被无尽的洪水冲走,只见,你接电话时脸色的变化多端,我就异常不安,只见你又一次点点我的鼻子,叹息道:“唉,你还是没有长大。”
十二岁·独立
小升初考试在即,面对六年来积攒的压力我让自己显得从容,但又无遗漏,在你的面前,我也没有表示紧张,只是一遍又遍地翻着错题。这是你第一次没有带着我复习,在考场上人从容发挥,我没有忘乎所以,而是一次又一次地质疑直到试卷变得无懈可击,面对难题我不敢草草了事而是反复阅读,然后打倒难题。当你看到成绩单时,你只是说了一句话:“你终于长大了。”
有你在成长中给我的陪伴,一路走来,我充满阳光,不会孤单。
第6篇:人生中的成长作文
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
第二次集中培训,当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后,感触颇深。虞老师的讲座,精彩纷呈、行云流水,在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因:机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素,让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台,并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。
对于每个人来讲,机会是平等的,只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路,告诫我们:承载着理想登上舞台,把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:
一、时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。
二、懂得感恩是教师成长的必备素质
要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。
三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。
作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
四、有承担才有成长
除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之,我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。
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