我的幸福叙事初中作文(《幸福的故事》)
第1篇:我的幸福叙事初中作文
我从小就生活在衣食无忧的家庭,虽然爸爸常和妈妈说“穷养儿,富养女”,可我知道,他们也就是说说而已,对于我这个儿子的要求几乎都是百般满足的,也许,在别人看来,这就是幸福,可说心里话,我一点都感觉不到,直到有一天,我才真正的感觉到自己是幸福的。
那是我九周岁生日的那天,由于高兴,爸妈都多喝了几杯,在从酒店下楼的时候,他们都忙着自己急急的往回走,在走了不远的拐角处,妈妈也许是见我没有跟上他们,突然的停住了脚步,满脸怒容的返回,正准备好好训斥我做事“拖拉”的时候,我第一次看到了妈妈张着嘴巴惊讶不已的表情,一时间在酒店楼梯上的行走的人都停下了脚步,静得几乎听得到绣花落地的声音,看到妈妈那种发自内心的高兴的泪水哗哗的顺着脸颊流着,我仿佛听到了妈妈流在泪水里的潜台词:”孩子,你真棒”。就在我不解的皱起眉头的时候,听到了姑妈,大姨,还有酒店服务员几乎同时发出的声音,我脸一下子脸红红的不知所措起来。
“你们顾己跑了,只有我这小孙子想着来扶我下楼梯了。”白发苍苍的老奶奶疼爱的抚摸着我的头开心的对着爸爸妈妈说。我这才一下子明白过来。
“儿子,好样的。”爸爸带着酒气将我搂在怀中说。我继续的扶着老奶奶一步一步的走下楼梯,心里像灌了蜂蜜一样的甜。
“真是好样的,从小看大,现在的社会有这样的孩子,难得呀。”酒店的服务员七嘴八舌的议论着,我那时感到了全身从未有过的舒畅,不经意想到了我们学校写在墙上的校训:“成人成才成功”。爸爸也许和我想到了一块,赞许的冲我竖起了大拇指。突然间,我感觉到了那些新玩具,新游戏带来的短暂的快乐所无法比拟的幸福。因为,这是一种发自内心的赞许。
从此,我成了亲戚朋友教育孩子的典范:“你看人家多懂事……你要好好学学……”你说,还有比这更幸福的生活吗?
第2篇:我的幸福叙事初中作文
轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地招手,作别西天的云彩。青春,就像流星,划过璀璨的星空就转瞬即逝。属于你的青春只有那么一次,就在这流星划过的夜空,许下青春的理想,做一个幸福的人!
有一个木匠,他把一生的心血附着于自己的事业上,他很幸福。他的每一件作品,并不是华丽的.金银镶嵌。有人问他,为什么你连一个抽屉的背面都做的如此精致,又没有人可以看到。木匠用欣然的表情回答着:“我自己可以看到。”木匠老了,可是青春时的顽强,好胜,所有事都力求完美的幸福感依旧存在。
青春,我感谢它,让我接受到高尚和美好的东西。在青春叛逆时期,我终于明白了父母的艰辛与他们对我深沉的爱。我感谢在我生命中流星般的青春,却给我留下了久久不能消逝的幸福,青春总是赶上了我们作出人生选择的时候,那时我们面对着一张张试卷,心中无限的焦虑与烦躁总是向我们父母撒去。而我总是记得,是妈妈在深夜帮我缝补好那快要断了的书包带子,是妈妈在我的书包里多放了一些水果和牛奶,是妈妈在深夜为我驱打蚊虫,是妈妈凌晨为我准备早餐叫我起床,是妈妈?我是如此幸福,有家人的陪伴,家人的爱时刻温暖着我。
幸福总是在付出与索取中存在着,无形的幸福却无时不温暖着我们,感动着我们。在浩瀚天际,有繁星的陪伴是幸福;争艳的百花,
有雨露的滋润是幸福;在苍茫大海,有砂砾的嬉闹是幸福;在青春年少,有父母的疼爱就是的幸福。
青春终将逝去,但幸福不会走远。有人说我们总是索取,却忘记感恩。在我们获得了无限的幸福感时,不要吝啬我们的幸福,学会感恩,用炽热的心温暖他人,让更多的人感到幸福。在多年之后,安然回忆往昔,花开那年,我还为它们奉献了甘甜的清泉,它们也变得更加娇艳动人。青春的容颜终将褪去,而我们可以将那温暖的心灵和那幸福的瞬间铭记在心。捕捉幸福的瞬间,学会付出,你就是幸福的人!
第3篇:我的幸福叙事初中作文
幸福如一杯淡淡的茶,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜。
转眼间体育加试的日子就要到了,而我跑步的成绩还不理想,当然倍感焦急。于是,我开始执行起我的训练计划:每天放学跑两圈。这看似简单的计划,执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少,一下子加大运动量,当然会不适应:咳嗽、头疼,浑身酸痛。于是,我开始打退堂鼓了。
放学后,我来到操场,一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去,本想告诉他我的想法,但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔强”的父亲,这是不可能的。我只好走到起跑线,深吸一口气,好把我的沮丧挥去。
“准备——跑!”父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线,向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利,但是跑过弯道后,各种疼痛便涌了上来。我努力试着调整自己,但糟糕的是,我不但没调整好,反而又添了个麻烦:供氧不足。于是,我的大脑发涨,双腿变软,速度自然就减慢了许多。
“快跑!快!”父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵,赶快加速。但心中还在抱怨:哼!我这么累,还让我跑!不过想归想,做归做,我终究还是加快了速度,在坚持跑完六百米时,我意识到:该冲刺了。我深吸着气,试图加快速度,但是我的腿犹如灌了铅水一般,怎样努力都无济于事。我摇了摇头,心想:这下可完了!
正当我要放弃的时候,眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么?是父亲。只见他向我招手,示意让我追上他,便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去,越来越近,越来越近。终于,我跑到了他的后面,紧追不舍。我凝望着父亲的身影,这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯,给我带来了希望;这身影仿佛是丛林深路中的一块路标,给我带来了信心;这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉,给我带来了动力。在这身影的带领下,我忘记了疼痛,忘记了怨恨,终于冲到了终点,冲到了我向往已久的终点。
当我休息之时,几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看,原来是因为刚才跑得过快,父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了,而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼,仔细地品味。哦!这是幸福的暖流!我静静地站着,细细地品味着,一起溶入这暖流中…….
幸福是什么?幸福没有高山的恢宏,没有大海的磅礴,但幸福是温暖的,美丽的。只要你细细品味,幸福就在你身旁。
第4篇:我的幸福叙事初中作文
幸福是什么?是你渴后甘甜的水,润湿着你的喉咙;是你饿后一顿丰富的饭菜,填满那空洞的肚皮;是你痛苦后人们对你的帮助照顾,温暖你的心……其实幸福很简单只要你快乐你就会幸福,快乐是一天,不快乐也是一天,那你为什么不快乐呢?快乐幸福之源,你想过幸福的日子吗?那就对生活微笑吧!快乐可以解决一切的,不是吗?为了幸福一定要快乐啊!
如果对我说:“Whatareyourpriorties?”答案很简单,当然是快乐啊!因为人们每逢一些节日都会说“……节快乐”快乐很重要尤其是对我们马上要中考的学生来讲,快乐比什么都重要,没有人会很郁闷地去学习,思考。我们会把学习当成一种乐趣,用快乐的心情,用快乐的心情去学,心理负担不会太重,这样既增加了对学习的兴趣,又能提高学习效率,保持快乐的心情很重要。
我觉得自己很幸福,由于这几次月考下来自己的成绩是直线下划,本来就不理想现在更不理想,那时失败乃成功之母,我不信,我只知道这个班都是好学生。我凭什么去争,再说这个班又不是我的久留之地,早也是走晚也是走为什么现在不走呢?离开有失败的地方去寻找成功不行吗?于是我开始灰心丧气,每次月考完“同学们再见了我马上就要去59了有事快说以后没机会了没人听你说废话了,再见了。”现在想想自己当时真的好愚蠢。也许经常这么说人家会认为我不诚实,再说自己说这些丧气的话,对帮过自己得人也不好,在他们的帮助下我的脸上有淀开了笑容。杂志上写的很灵,我有很多困难都在朋友的帮助下克服的,但我还是应靠我自己,不过和他们在一起我很快乐,也因此我感到了幸福,幸福是快乐的,美好的,你们要珍惜眼前的幸福啊!
我明白了快乐是幸福之源。为了幸福一定要快乐啊!
第5篇:我的幸福叙事初中作文
不经历风雨怎么见真情,风雨过后的真情才是最美的。
那是一个很冷很冷的冬天,我独自一人,走在寒冷、黑漆漆的路上,那夜,我离家出走了,这是我第一次离家出走,作为一个流浪儿,我不知应该去哪儿,那时饥寒交迫,其实我离家出走是为了一个人。
当天,本来一家人坐着吃饭,还是蛮和气的,但是那天我吃饭时挑挑拣拣的,后来索性扔了筷子和碗“不吃了!”我不耐烦地说。“这怎么可以,这样会得胃病的。”那个说话的人就是我的继母,在我眼里,继父、继母没有一个好东西,当时我就说:“我不吃就不吃,要你管,你以为你是谁呀!”“孙建娟,你不可以这么没礼貌!”爸爸大喊,只有在他生气的时候才叫我全名。当时我心一酸,夺门而出,眼泪哗哗的流出来了。
一个人,流浪在路上,本来我是想去奶奶家的,但是我知道爸爸一定会去那里找我,于是我就想到了我的同学,但是现在已经是9:00了,不好意思再去打扰她们,就一个人走着,“咕咕——”肚子饿了,一摸口袋,只剩下几十元了,唉,不管了,先去吃东西吧,但是现在哪有饭店,于是我买了一个面包。
一个人坐在路边,一边啃面包,一边在想:哼,凭什么她要住在我家,她有什么资格!想起爸爸那副凶巴巴的样子,又想起他在烈日下辛勤的劳动,我有点心酸,父亲只有我这么一个女儿呀!
经过1小时的思想斗争,我终于想要回去了,于是一个人慢慢地走回去,风吹到脸上,好冷!
我回到家,桌子上放着一张纸条,上面道“建娟,饭合菜放在电饭锅里,你自己热一下,再吃,我们去找你了。爸爸”我当时眼泪掉下来了,我一边吃着饭,一边掉眼泪,饭虽然是冷的,但是我的心是热的。
第二天,我发现我躺在床上,床边是她,没想到竟然是她,“你醒了!”“嗯。”“对不起”,“不用,其实我也做的不好。”她反而自责,这下我更加内疚了“妈妈”我有生以来(至少在脑海中)这是我第一次说出这两个字,她一把把我搂进怀中,那天我们都哭了。
不经历风雨怎么见彩虹,不经历磨难怎么见真情!这就是我最幸福分瞬间。
第6篇:我的幸福叙事初中作文
好幸福呀!我第一次当上了小老师,为大家讲论语。
我捧着自己的“教案”,心像有小羊奔跑一样,怦怦直跳:一定要想好顺序再讲,但忘记了字词意思怎么办?放弃吧,觉得就对不起自己了,挺好的机会,是自己争取来的……我心里乱极了。但是,我还是鼓起勇气,让自己开口。我先深吸一口气,让自己不那么紧张,很有礼貌地对同学们说:“大家早上好,我今天为大家讲这则论语:子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者……”接着,我想几位同学来试着读一读这几句话,大家都不举手,为了不使“课堂”气氛尴尬,我连忙说:“同学们,大胆举手,说错没关系,积极举手的同学可以得到糖果哦!”我说着挥了挥手中的糖果,努力鼓励大家。
渐渐的,有一半的同学举手了,有的男生边举手嘴里还轻声喊着:“我、我,让我来!”同学们个个都纷纷举手,看来我这招奏效了。我觉得,要想当好一位老师还真不容易呢!
该讲字、词和句子的意思了。我慢慢的进入了状态,把句子和字词的意思都很完整地讲了出来,为了让同学们更能简单地理解,我又举了一个生活中的小例子,大家听得都很认真。我还请了三小组同学开火车来背诵这句话,直到同学们都记住为止。听着同学们精彩的发言和朗朗的背诵声,我觉得很满足。
坐在一旁的来老师站起来说:“来,为我们的小韩老师鼓鼓掌,讲的很不错啊!”话音一落,下面就响起了热烈的掌声。那一刻我觉得很幸福,比吃了糖还要甜蜜,因为我得到了大家的肯定。
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