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幸福的校园初中作文(《别样的幸福》)
第1篇:幸福的校园初中作文
为什么我的脸上常常有欢笑,因为我对这校园爱得深沉。
那是一片我爱的土地,一方让我无法割舍的土地,我生命中大好青春的根留在这里,哪里如微风,清清凉凉,滋润着我的心田,如阳光,飘飘洒洒,洒满了在校的美好时光,那是教师的洗礼,同学的张扬,有一些小事触碰着我飘忽不定的心情。
残阳的一抹名为微红与刺骨的冷风荤绕在我的身边,在过去我和同学们厌倦了校园餐厅内的饭菜,在我精心准备的计划之下,我想和同学们逃出校园出去买口吃的,当时还以为不就是出去买口吃的吗,没事的,放学后,残阳的一抹微红和冷风比过去还要重,我们几个就大步流星地走出了学校,在校门口看到看大门的爷爷,我的心情好像是被什么东西触碰着。
“一切准备就绪,只等下达命令“我们几个跑了进去,他们在前我在后,我看到他们几个被老师抓住后,我看到看大门的爷爷的脸上的皱纹,我戴上了帽子,心就被刺骨的风穿了一样,残阳也不再是残阳,而是雨丝滴落,荡起层层的涟漪。
听天在哭……风荤绕在我的耳畔,好像是在笑我太痴狂。
老师教了我们,你用了上百种眼神,唯一不变的一种成分,便是对我们安全的着想,是老师的期望,信念的支撑,使我没有犯下大错。
又一天早上,阳光照亮在我的心灵,排着长龙,树的叶子在这天好像长得格外的快,同学和我一同行走身上流露出淡淡的薄荷味,今天一切倒好像这么的美好,到餐厅后,一个看似不起眼的动作吸引我的眼球,为我们“打菜”,看到了他们手上的粗糙,位子上和同学有说有笑是多么幸福啊。
幸福,正是伴随着苦难,才叫幸福。
第2篇:幸福的校园初中作文
转眼间小学时光已经悄然离去,开始了我在交大附中的幸福生活。
走进交大附中的第一天,我就被眼前的景象深深吸引:一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们;一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学习宝地;一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声;一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。
走进初一十班的大家庭,每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉,通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题,到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。
如今从开学到现在已经两个星期了,无论师生、同学,以及环境都有所了解。每天来到学校,刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上,我不小心碰到保安叔叔的手,好凉!但他们自己却没有感到累,感到冷,这让我感到幸福。
英语课时老师一边教一边问:“有谁不会,赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写,我没听懂也不问,结果没考好,老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安,心想:“这次可凉了,到时候一问三不知,老师不得大发雷霆。”我走进办公室后,老师说:“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗,但老师并没有说我,而是耐心的一个字母一个字母的讲,我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴,总是那么生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断的在我的心田上播下知识的种子,在她手中的笔又像一把大扫帚,不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去,她的眼睛如同探照灯般明亮,看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改,直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我,怕我掉队,我感到很幸福。
放学时已是黄昏,夕阳下的校园显得格外的醉人,余晖下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的一边,我欣赏着这一切,它有着无穷的魔力,在这美妙的校园里学习怎能不幸福?
第3篇:幸福的校园初中作文
校园生活,风光独特。
高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。
还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。
太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。
第4篇:幸福的校园初中作文
附小,我的校园!六年来,我在中,在欢乐中学习。附小啊,我幸福的校园。
附小,我欢乐的校园。运动场上,们尽情奔跑。有的在踢,笑声传遍整个球场;有的在打篮球,声音给这欢乐的气氛打着节拍;有的在环形跑道上跑步,汗水滴在跑道上;有的在游戏,笑容在同学们脸上绽放;有的则在操场上追来追去,每个人都开心无比。附小,是欢乐的。
附小,充满书香的校园。走在走廊上,声蜂拥入耳,一声比一声高,一声比一声高,书香在空气中扩散,整个校园都多了几分。下课后,同学们拿出一本又一本的世界名著,开始津津有味地读了起来,书香气息又多了几分。同学们在充满书香的校园中成长,周记,在充满书香的校园中学习,在充满书香的校园里玩乐,在充满书香的校园里读,也沾了几分书香,变得更爱看书了。附小,是充满书香的。
附小,我美丽的校园。校园里鸟语花香,姹紫嫣红。小鸟们在枝头叽叽喳喳地交谈,五颜六色的花朵在地上绽放,鱼跃池中,鱼儿欢快地游戏,在假山旁互相追逐。附小,是美丽的。
附小啊,我幸福的校园!
第5篇:幸福的校园初中作文
大树的幸福是能茁壮成长,鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游;花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。
开学了,我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期,都攒足了劲,准备汲取精神食粮。这一天,老师带着微笑走进了教室,一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后,请小组交流,如果答案不同的小组就举起手示意。而正好,我跟我的同桌的答案就不统一。于是,老师让我先说我的答案,说完后她没有评价,又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时,老师问同学们:“他们谁对谁错”?话音刚落,同学们异口同声地喊道:“任一峰的正确”!顿时我的脸变得通红,觉得很丢脸。
同学们也都笑了起来。我感觉无地自容,真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手,而同桌的答案正确,说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来,帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单,同学们的答案也很正确,老师不用再讲的。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时,看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时,我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学,还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课,与同学们一起玩耍,一起解决困难,我怎能不感到无比幸福呢?我也相信凭我们老师和同学的努力,一定会让我们曙光小学更加团结,更加温暖。
同学们,我们每一刻都在幸福里度过,我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力,让这个世界也变得幸福吧。
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