校园里的趣事作文(《生活中的趣事》)
第1篇:校园里的趣事作文
在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……
今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:"同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。"我们是共产主义接班人……"同学们都唱得那么激动。
"文艺会演现在开始。"这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:"下面有请晓东同学上台唱歌。""哗"人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:"能。""为什么?"嗯,因为他一箭双雕打死了贼。"金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:"恭喜你,答..."他故意拉长:"错了。"唉,真是竹篮打水...一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:"什么火不能用?"教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,"你。""怒火。""恭喜你..."浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:"答对了。""耶。"同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了,但大家的心还记掛着这中队活动。
我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
第2篇:校园里的趣事作文
校园是知识的海洋,是学习的乐园,是孩子们欢乐的大家庭,在校园里,我们经历了多少有趣的事。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课啦!这节课是体育课,在体育委员胡瑞熙带领下,我们排着长长的队伍,欢天喜地的来到了操场。
“立正,稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排好了,队伍。老师说:“我们这节课主要练习长绳接龙。”李金益和杨祖悦同学甩着飞舞的长绳,其他同学排好队伍准备上场,只见陈锦涵同学,像机灵的燕子一样纵身一跃,穿过绳子,回到队伍,紧接着,杨左明同学像一道疾驰的闪电立马穿过长绳。一眨眼的功夫,戴子豪同学像只快活的青蛙一蹦老高,跳过去了!这下轮到了胆小如鼠的张艺涵同学,她拽着同学的衣服,不敢上场,怕绳子甩疼了她,在同学们的鼓励下,终于跳了过去。轮到我了,我的心“怦怦”直跳,紧张的要命,我暗自在想,我们班高手如云,我一定要跳好,争取参加这次比赛为班级争得荣誉。我抱着头弯着腰缩成一团,像圆乎乎的球一样跳了过去。
校园的生活多么有趣啊!它给我们带来了无尽的欢乐,我喜欢校园的生活!
第3篇:校园里的趣事作文
在这个瓜果飘香的11月,确实发生了许多趣事呢。
11月最受欢迎的要数我们的篮球队了,最厉害的要数小潘了。小潘夺过十班人的球,极为准确地投向了篮板,只见小潘轻轻一跳,球就乖乖地进了篮板。最后,我们班以16比2的成绩战胜了十班,挤进了四强。
在一个风和日丽的下午,我们又要和五班“拼”了。我们的小潘大步向前冲,可五班都是大高个,我们拼不过。我意识到对手强了。最后,我们输了。我们的小潘一路上在哭,我去安慰安慰了他,原来他被五班打了,伤得不轻。
纸飞机也是我们当时的玩具,下课铃一响,成片的飞机便开始“工作”,飞机的样式也各种各样,有的像利剑一样长,能飞几十米!有的机尾很宽,飞起来还能空翻,打转呢,有的飞机很小,快得却像流星一样猛,还有的翅膀极长,能冲人呢。
另外,我还跟老高聊了聊,他那边也很不错,中午有人端饭,下午4:04放学,都挺好的。
不过那天我做了一个奇怪的梦,不知为什么,在一道暗门里,竟然有那样的地方,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银花。融化的雪花从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。太美了,我一睁眼才发现是个梦。
乒乓球也要在12月比赛了,我的好朋友小胡也要参赛了。不过我已经知道了我们打赢了八班,却输给了七班。我根本不在乎谁赢谁输,只要大家快乐就行。而且,我还不会打,不过,经过我努力,我已经能打好,有困难要坚持下去。
这个香飘飘的11月,我收获了不少,你呢?
第4篇:校园里的趣事作文
一提到“校园”这个词,就有一种莫名的亲切感涌上心头,那里充满了欢声笑语,收藏着我甜甜的回忆。宽大的操场,可爱的鸽子,高大的教学楼,这无疑是我除了家之外最熟悉、最热爱的地方了。
此时,我站在校门口,那一排排水杉仍是那么熟悉,那一朵朵小花仍是那么娇艳,操场是我们的乐园,清晨早操时有同学们动作整齐的身影,课间活动时有同学们银铃般的笑声,每一间教室,每一株花草,都让我感到无比的舒适和温馨。
进入校园,我迫不及待地奔向那间呵护了我们几年的地方——教室。“四楼,左手边第一间”我默默地念叨着。教室里仍是原来那副模样,窗明几净,四处散发着书中油墨的香气。我走到第二排的位置坐下,那一刻,我仿佛又回到了昔日的课堂:有老师绘声绘色的演讲,有同学们积极主动的发言,几个调皮的男生偶尔小声议论几句,老师一个眼神,一切又恢复正常。啊,这一切是那么的平常,又是那么的美好,我坐在教室里,一个人独享这美好的时光,心里暗暗发笑。不知过了多久,我才回过神来,突然想到了什么,急忙跑出教室,向楼下奔去。
从最后一节台阶跳下来时,几只白鸽被我吓得扑棱着翅膀飞了起来,对了,就是白鸽,除了老师和同学,白鸽也是这校园里的一分子。只要一进入校园,这些小东西就随时可能出现在你的身边。上课时,它在窗台上乖乖地呆着,一下课,它就四处逃窜,一旦飞到你够不到的地方,它就得意洋洋地踱起步来,悠闲得很!白鸽象征着和平,而这些“和平小使者”将会在校园里自由自在地生活下去。
看着鸽子们的归巢,我意识到天色已晚,便放慢脚步,望着那间洒满余辉的教室,恋恋不舍地踏过校门,微笑着跑开了。
第5篇:校园里的趣事作文
“丁零零,丁零零……”上课了。这节课是一节语文课,本来应该是很平静的一节课,可就因为一个“不速之客”的到来,让平静的一节课不再平静了。
坐在窗户旁的成依蕊同学最先发现了这个“不速之客”。她大叫起来:“啊!窗帘上有一只蜘蛛啊!”什么?窗帘上有一只蜘蛛?我们齐刷刷地朝那儿望去。的确,窗帘上有一只鸡蛋大小的蜘蛛正在若无其事地爬来爬去呢!丝毫没注意到我们的存在。
“啊!”一些胆小的女孩子已经开始尖叫起来了。男同学朱睿宇航一下站起来,走到窗帘边,抖动着窗帘。边抖还边说:“你们这些女生,就是娇气!”这时,一名同学大叫起来:“朱睿宇航,蜘蛛掉到你脚上啦!”“嗯?”朱睿宇航立马甩了甩脚。蜘蛛好像被激怒了,开始在教室里乱跑。
现在,就连一些十分镇定的人也沉不住气了。大家都站在椅子上,生怕自己一不小心成为蜘蛛攻击的“对象”。我也不例外。我就站在椅子上,一手捏着废纸团,一手拿着铅笔,眼睛一直盯着蜘蛛看,心想:好好的一节课就让你这只死蜘蛛给废了,你还好意思乱跑,害我们都害怕!唯恐天下不乱是吧?你要是敢攻击,我、我就饶不了你!
蜘蛛越跑越欢,大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己,来攻击自己。所以,同学们的造型也是千奇百怪。最好笑的就属小雷了。你瞧她:满教室疯跑,还在拼命地尖叫,好像蜘蛛就在后面追她似的;手上也没闲着,她一手拿着削得尖尖的铅笔,一手抱着一大挪书,不停地朝蜘蛛所在地方砸去。看着她这样,我们不禁联想到了“疯狂”二字。用在小雷身上正合适。
尽管我们并没有像她那样“疯狂”,但在外人看来,我们也算是“另类”了。一些勇敢的男同学,就站到“灭蛛战场”的“前线”来,用一些笔、书本、废纸团来攻打蜘蛛;胆比较小的男同学呢,就充当起了“后勤队”,给前线的“灭蛛战士”提供书本、笔、废纸团等“作战工具”,“后勤队”还会供应水、冰块来给“灭蛛战士”们散散热,解解渴。女孩子们呢,还是保护自己比较重要吧!几乎全班女生都挤在了教室后面的墙角,还在不停地尖叫着。我一直想不明白:那些男生是怎么鼓起勇气去和蜘蛛做斗争的呢?那只蜘蛛,看着就令人毛骨悚然。
姜还是老的辣。刘老师看着我们这个样,对付一只蜘蛛都要叫半天,就抄起一本书,对准蜘蛛狠狠地打了下去,蜘蛛便“一命呜呼”了。正所谓“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥“啊!
唉,现在想想这件事就觉得很好笑。这可真是校园的一大趣事啊!
第6篇:校园里的趣事作文
校园,一个极平凡的词,却牢牢地在我的心中扎下了根,占据了我的整颗心。
转眼,在不经意间,六年,就这样无声无息、悄悄地溜走了,好似一个贪玩的孩子。怎么就这样快呢?怎么就这样叫人无奈呢?
忆流年,回首那飘飘洒洒、零零落落的回忆,仍在拨动我的心弦,勾起我儿时的记忆……
那天,小小的我背起书包,走向她的怀抱,我胆怯地站在校门口探头探脑。看着风吹过那棵沙沙作响的梧桐树,我勇敢地迈出了第一步,走进了她温暖的怀抱,成了她怀中的一员。
想起那时的自己,嘴角不禁浮起了一抹微笑。
渐渐地,随着年龄的增长,她的怀抱,成了我哭诉的地方。她,让我欢笑、让我悲伤,成了我的知心朋友,成了我的第二个母亲,只有母亲才会有这般的耐心。是她包容了我的任性;是她让我享受到了知识带来的喜悦;是她洗礼了我的人生,完善了我的人格;吹动了我的风向标。
六年,说长不长,说短不短。但六年的确就这样过去,真实地过去了,我真的好不舍。
我在她的怀抱里逐渐成长,在她的臂弯中逐渐成熟,我不再是曾经那个懵懂的女孩,在她的照顾下我收获了成长,收获了友谊,收获了知识,收获了从无知变得感知、感性。感谢一路上有你——我亲爱的母校。
这六年里发生过的故事道也道不完,说也说不尽,愿这一切永远停泊在我记忆的港湾,成为我最美的回忆,成为我前行的动力。
母校,我亲爱的母校,请不要忘了我丢下我,让我也成为您最美的回忆吧!您永远不要老去,因为一路上有您的守望,我才能真正成长,守望我吧,待我成长吧!我的母校!
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