关于幸福的约束作文（《幸福的时光》）

第1篇：关于幸福的约束作文

曾经有一句话，记得特别清晰，那是和我同班的一位优秀生说的：奋斗，是一种幸福的痛。

现在回想起来，的确如此。那年，我正读六年级，正是升中考前紧张的复习，每天都埋在题海，奋斗;每天都戴着眼镜，听老师在讲台上，滔滔不绝;每天吃饭都抱着厚厚一本辞海，奋斗……

那个时候，每天都要记忆好多东西，每天都要好早起床，好晚睡觉。但是，在这奋斗中，我觉得我是幸福的。对，没错，就是幸福。我幸福是因为我能够学到如此多的只是，我幸福是因为奋斗之后能够得到老师的鼓励和表扬，我幸福是因为我奋斗过……

那些日子，真的很有规律：6：00起床，6：30到校，然后吃早餐，然后就早读。上午四节课，永远是语文数学英语，11：40下课，吃饭，午托管，然后开始下午的课。下午的课也永远是语文数学英语。3：30上完下午的课，然后就托管到5：30，一般都是6：00才能走。每天如此，从不间断。

终于，到了决战的时刻了。

在即将进入考场那一刻，心中有着太多思绪：兴奋、恐惧、担忧?到底是什么?在我还没想清楚时，考试已经开始了。我不得不放下思考，全身心的投入考试。

一路上披荆斩棘，大部分题目都迎刃而解，少数高难度题目，在绞尽脑汁之后，相出了一丝头绪，便抓住不放，在不断验算、反复检查之后，确保无误之后，将答案慎之又慎的填上去。

一科一科的考试，犹如一颗颗重磅炸弹，在我脑海中爆炸了。两天的考试，结束了，我的大脑，像死机了一般，晕乎乎的。脑里回荡着：结束了，结束了……

暑假期间，我理想中的中学打电话来，说被录取了。那一刻，本该欢喜的高呼，而我却无声的掉下了眼泪。

成功了，成功了。奋斗了那么久，终于有回报了，那一刻，我觉得好幸福，又好痛。

奋斗，是一种幸福的痛。

第2篇：关于幸福的约束作文

在这个纷杂的世界里，总是会有各种约束。这些约束常常使人感到烦躁，但在约束背后暗含着幸福的味道。

太多的自由会变成放纵，太多的约束会变成压制。因为有了约束，风筝才能在线的引导下在天空飞翔，如果没有了约束，风筝就会在空中漫无目的地飘荡，任意东西。

记得小时候在公园里常常会看到围栏里的鲜花，它们受到了围栏的约束，又在围栏的保护下茁壮成长。有时，围栏外也会有几株鲜花摆脱了束缚，但迎接它们的却是冷冰冰的鞋印。他们摆脱了围栏的约束，获得了自由，却受到了伤害。

其实，不仅大自然是这样的规律，人也是这样。

我的身边也常常环绕着幸福的约束。父母总是对我很关心，他们的关心总是通过对我的约束流露出来。父母总是不允许我独自骑车出门，总是万般叮嘱我放学早点回家，我每次出门时总是一遍遍地提醒我过马路时注意安全……这些叮嘱我已经听了很多遍，每次听到父母的唠叨，我在烦躁之余总会感到这些幸福的约束包含着父母对我无限的爱。

在这个繁华的世界，这些幸福的约束是社会稳定的基石。

世界上不存在绝对的自由，如果人们没有了这些约束，世界会变成什么样？如果没有了约束，大街上的车辆可能会横冲直撞，过马路成为了命运的赌局。如果没有了约束，烧杀抢掠或许会“风靡全球”，人们需要精神高度集中。如果没有了约束，各个国家间或许会战争不断，人们将生活在战乱之中……

如今，社会的安定与这些约束息息相关。家长的教育约束着我们，社会的道德约束着我们，国家的法律规定约束着我们。因为这些约束，我们的生活才能有规律地进行，才能幸福安定。这些幸福的约束，一直围绕在我们身边，为我们人生的画板上增添了一抹靓丽的色彩。

生活中的很多约束，总是被我们视为自己的羁绊而排斥，其实这些约束的背后，是含蓄的温暖。约束本身就是幸福的一种表达。

第3篇：关于幸福的约束作文

有人说生活太平淡，幸福很遥远，其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一片真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜;一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼，为你遮风挡雨的时候。幸福就是这么简单!

课堂上的自己从未回答过问题，却突然被叫了起来，惊慌失措的自己被无数双眼睛盯着，感觉心砰砰地跳着，那速度简直没有想过，好像快要呼吸不了了。在这时，老师和同学们响起了掌声，鼓励我要有大大的勇气。而我却在想：我不能让老师和同学们失望，不能让那掌声无意义地响起，于是，我鼓起勇气，说出了自己漂亮的回答。

说完，同学们有给了我一次掌声。看吧!幸福其实很简单!

在庞大的图书馆里看书，一会儿，走过来个同学，说:“你都多大了，还看童话书!”她这一喊，几乎所有人的目光都聚集在我身上，果然，有人说我幼稚;有人说我太天真了，永远也成不了童话里一样的公主，劝我别幻想了!而我却说：“那又怎样，我永远保持一颗天真、童稚的心!她们就像我的朋友，看着她们幸福了，我就幸福了，我的心暖洋洋的!”有人却说我还是执迷不悟。

有一次，老师出了一道难题，十几名同学都没有做出来，我连中午饭都没吃，花了三个多小时把这道题做了出来，还得到了老师的表扬!

手里拿着一张照片，每个人脸上洋溢着幸福的笑容，什么傻笑、抿着嘴笑、甜笑、朴实的笑......妹妹捉弄我的情景，妈妈给奶奶夹菜的情景，弟弟妹妹玩儿土的情景......一一在我脑海里闪过......

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体;幸福有时候很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福......幸福其实很渺小，很平凡，别人感受不到并不代表你感受不到。

同学们，生活中处处是幸福，总有一个是属于你的。不是你的不要强求，因为你已经有了全世界最好的!

第4篇：关于幸福的约束作文

小拇指，大拇指，一曲一伸，上下来回摆动，在没打空调的房间里重复着单挑无趣的动作，我的额头冒出的细细的汗珠，提弓的手臂经过了三十分钟的折磨也酸得不行。可手只得机械的重复一个乏味的动作。老师在一边不断修改我的动作，一边念叨：“只有握好弓，才能学好琴。”那年，我七岁。

寒假，我将在四级考试中拉奏我接触的第一手乐曲《牧歌》。外公便会督促着我联系，他放一段磁带，我模仿拉一遍，他凭着两遍的差异指出我的不足，一旁的节拍器左摇右摆的打着节奏，我的脚也跟着微微抬起再放下，悠扬绵长的旋律深深地嵌进了我的指尖，嵌入了我的琴头。枯燥的曲谱，上面的音符牵着我的心一起拉出悠扬的歌曲，我没有一丝懈怠，就同在炎阳下站军姿一样，定在谱架前，不停地练习。那年，我十岁。

军训，我要演一首《打靶归来》，没人陪我练习，但我每天按时去琴房，头顶电风扇的呼呼声和着我的琴声，竟一点也不觉得无趣！我盯着谱架上的一个个音符，让弓在四根弦上滑头，侧着头，指间溢出铿锵有力的音乐。

台下，二百多双眼睛；台上，一把琴，足矣。我似面对着二百多个音符组成的乐谱，拉着琴，似和自己的一个老朋友谈心。大拇指，小拇指，一曲一伸，台上台下，一阵掌声。简简单单的曲子，我得到了满满的肯定，收获了洋溢着的幸福，约束的幸福。那年，我十三岁。

有的笑容背后是咬牙坚持的灵魂。用约束换取幸福，可以抚慰亲人的忧心，可以鼓舞更强大的自己。超越自我，收获幸福。

第5篇：关于幸福的约束作文

54，53，52……红灯的秒数缓慢地减少着。

炎炎夏日，一颗红如火球的太阳炙烤着大地，路边的花草已受不住这份炎热，纷纷低下了头。我站在十字路口，带着一脸的汗珠，等待着那抹令人烦躁的红变为绿色。

这红绿灯仿佛在与我作对一般，我总感觉它比平常要慢了许多。我好几次都想要闯过红灯，潇洒的走出去来表示对这交规的厌烦和不满，但每次刚要迈开腿的时候，“珍爱生命，遵守交规”——从小父母告诉我的话语就似在耳畔回响，这份约束使得我只能站在原地，“度秒如年”地等待着这漫长的红灯。

后来，我才深刻地感受到：这份约束给了我生命的保障。

第二天的班会课上，针对“遵守交规”这个主题，老师带领我们看了一些交通事故的视频。有一辆电动车因为闯红灯被一辆迎面驶来的公交车撞倒在地，被轧到轮子底下，骑电动车的女子血肉横飞，当场死亡。望着这幕惨剧，想到这带给一个甚至多个家庭的痛苦，我不禁毛骨悚然：如果昨天不是交通规则约束了我，那发生悲剧的会不会就是我呢？我在后怕的同时又有些庆幸。

有时候埋怨等红灯的时间长，交通法规太烦人，但当那些交通法规都不复存在时，又会变成什么模样呢？交通堵塞、难以出行是小，但车祸的高频发生、人员的伤亡却是危及生命的灾难啊！

同样的，其他规则亦是如此。若是社会没有了规则，那么就会窃贼横行，再无生命安全保障可言；若是人性的黑暗没有了规则的约束，就会完全暴露，到了那时人与兽又有何区别？和兽生活在一起，我们的生活又会如何？如此看来，规则不正是一把保护伞，而那被保护的安逸，不就是幸福吗？

谁说约束就不能是幸福的呢？让我们在这满是规则和约束的人间享受它们所带来的幸福吧！