留在心中的美丽风景作文（《精彩的风景》）

第1篇：留在心中的美丽风景作文

多年过去了，那一老一小淳朴善良的笑容仍时时隐藏在我的内心深处，至今不曾忘却，我也总在想，如果那样的人多了，世界一定会更美好，而她们正是我内心深处那最美的风景。

三年前，我和朋友一起去购物，逛街时，顺便买一件礼物送给妈妈做生日礼物，才刚刚入秋，天气却挺冷的。枝头挂着几片黄叶，阳光稀疏地洒到树梢，树上的鸟窝也空了，鸟儿们迫不及待地赶到了温暖的南方。一阵秋风吹过，吹落了挂在枝头的那几片孤独的落叶。我裹了裹衣服，摸出钱，仔细地划算着，朋友还笑话我呢。她歪着脑袋替我想礼物，俩人嘻嘻哈哈地进了一家礼品店。

哇！店内暖和多了，我摸了摸被秋风吹得冰凉的耳朵，向手中哈了一口热气。店主热心地向我们介绍着琳琅满目的精品，让我目不暇接。当我们说明送礼物的对象时，店主热情地说：“年纪小小的真有孝心！让阿姨替你挑个合适，价格也不错的好礼物。”说完她沉思了一会儿，我趁机在店里逛了逛。

过了一小会儿，店主满脸笑容地来到我眼前说了一会儿，把我领到一堆充满“爱心”的商品前，朋友和我“哇”了一声。当我选定称心如意的礼物准备付钱时却发现钱不见了。那一刻，我真的吓坏了，脸色煞白，心神意乱，慌张无措。朋友不停地安慰我，店主也在劝我，就在这时，一位风尘仆仆带着一个小孩的老妇人气喘吁吁地走到我面前，我这才看清她被秋风吹得凌乱的花白头发，饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑，一双布满老茧的粗糙的手，一身简单朴素的衣着及一双黑布鞋，她拉着一个很小的孩子，大概是她的孙女吧！

她用她那双刻满岁月的吻痕的手拉起我的手，用另一只手从口袋里掏出一些钱，对我说：“孩子，你的钱掉了，你都没发现，我捡着了，现在还给你。以后小心点，别再掉了。”说完，她拉着那个小孩走了。她那渐行渐远的背影消失在了人海之中。

我泪眼朦胧，竟然忘记了和她道谢。那俩人回头朝我那一抹微笑让我难以忘怀。她的精神是多么伟大啊！

多年后，每每想起那位老妇人的样子和笑容，我总会在心中多些许安慰。虽然钱的数量只有几十块而已，可是从这些小事中可以看见这位妇人精神品质的高贵。

她们，是我心中最美的风景！

第2篇：留在心中的美丽风景作文

爱是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶，爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞，爱是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。

在我身边，就有关于“爱”的事情，都蕴含了姥姥对我深深的爱。

有一次，姥姥从南京过来，我高兴极了！第二天，她就早早地起来为我们一家准备早餐，一吃完早餐，又去送我上学。平日，姥姥不在泰州时，我经常一人独自去学校；现在，姥姥可以每天送我上学了。下午，我一回到家，就闻到一股香味。哦！原来是姥姥在做包子呢！我看见厨房里，有姥姥忙碌的身影，我的心不觉颤了一下，这，应该是我心中最美的风景吧！

还有一次，姥姥知道我们要过去，笑得合不拢嘴。晚上，我们一到姥姥的家门口，就看见了姥姥焦急的身影。

一到姥姥家，哇！各种美食摆在桌上，像举办一场宴会。我赶紧抓起一个鸡腿吃了起来，等我们吃完后，我坐在床上，看着姥姥一直没闲着，我不禁说道：“姥姥，您过来休息会儿吧！我会洗碗。”“不行，我来洗，割到手怎么办？”姥姥立刻否决道。看着姥姥坚决的样子和瞪得像铜铃般大的眼睛，我也只好作罢。只见，姥姥麻利地洗着碗，粗糙的手不停地动着，不经意间，发现姥姥头上又多了很多白发。

看到这，我的眼眶湿润了，仅有一句话语和一个动作，就能让人感到爱的力量。

我想，这些就是一道道风景，这些风景一直藏在我的心灵深处。

第3篇：留在心中的美丽风景作文

那是一个烈日炎炎的下午，火辣辣的太阳笼罩着大地，让人有种昏沉的窒息感。在这众口喧嚣的小路上，出现了一位不寻常的老翁，一位独自推着三轮车的卖菜翁！

他在烈日下穿着破旧不堪的布衣，那布衣已没有了它原本的颜色，如同一团乌黑的裹脚布。老翁的头发也乱糟糟的，稀疏的只剩一小巴，他那幅历经生活挫折的脸掩盖了他的容貌，他的牙齿像城垛样参差不齐，其中的一颗如象牙一样地从唇上突伸出来，看起来真是让人心生怜悯之心。

老翁的三轮车里放着少的可怜的青菜，这些青菜在烈日暴晒下早已失去了诱人的光泽，留下的只是枯萎的菜叶。老翁在小路上不停地扯着嗓子叫卖，路过的人们没有多留意他一眼。

他的菜肯定不会有人买，我心想。

随着烈日逐渐消散，一位提着菜篮子的妇女缓缓地走来。她也许是瞧见了老翁，生了怜悯之心，准备买下老翁三轮车里所有的菜。突然，这位妇女的所有动作像是被定格住了，她尴尬地翻了翻自己的钱包，然后摆了摆手，原来她没有零钱。

站在一旁的老翁不明白这是怎么一回事，他只是茫然地站在一边，看着妇女把自己的青菜拿起来又放下去。

过了一会，人多了起来，一些好心的人们了解了事情的经过之后便要争着抢着付钱。老翁像是第一次见到这么大的场面，他怯生生的坐在地上，望着形形色色的人们，眼神里充满了茫然。

当人们都争着抢着付钱时，他们才意识到老翁没有手机，而这些人们也没有数额这么小的零钱。

“我有钱！”一位老太太举起了手中的纸币，走到老翁的三轮车旁把钱放了上去。人群一下子吵闹起来，他们都不愿让老太太一人付款。

“我看这样，我们每人都出点钱，就让老爷子卖‘高价’青菜吧。”那位妇女给出了主意。

“好！”有些人们起带头作用，开始拿手机转账。也许是因为榜样的力量，其余的人们都纷纷拿起手机开始转账，他们一个接着一个，秩序井然，都把钱转给了老太太，然后由老太太付款给老翁。坐在一旁的老翁不明就里，却还是乐呵呵的笑了。

现在，我意识到我刚才的想法是多么的愚蠢，和这充满爱的一幕形成鲜明对比，这充满爱的一幕已经永远地成为了我心中的风景！

第4篇：留在心中的美丽风景作文

心烦，没来由的。

也许是做不出来的习题，也许是老妈无休止的催促……

“快点！都十一点多钟了！”老妈守在大门口，尽显河东狮子吼。

“烦什么烦，没看见我正在收拾啊？”语文，数学，英语，我哀怨地拿起作业，再狠狠地塞进书包，没好气地冲老妈叫道。

“刚才就让你收拾，整理，还一直忙到现在。不知道你在干嘛的！”

在老妈的唠叨声中，我叹了口气，背上了背包，换了双鞋，上车，启程，回老家。

“你说说你，每次做作业都是老拖，干什么事都是拖拖拉拉，能不能快一点，麻利一点呢？”

拖拉，动作慢……这都是我的标签？不，不是的，我要撕下它们！

但不知道为什么，我那“脆弱的心灵”受不住打击，委屈得很。顿时感觉鼻子一酸，忍不住哽咽起来。

“一天到晚就知道批评别人。没看到我在努力吗？我不也在尝试着改变吗？”

我低下头，用面纸擦去了懦弱的泪。就在我抬起头，重新睁开眼的一瞬间，我看到了那一抹风景——

它是一座铁塔，它也只是一座铁塔，一座送电的铁塔。

然而它矗立在道路左侧的田野之上，从田地到半空，从半空到整个天空，它始终矗立着，撑起寒冷冬日的温暖。光秃秃的大树还不及它的三分之一高，我得以仰视90°姿势才能看到它傲娇的脸庞，才能欣赏到它独一无二的风采与魅力。

它真挺拔。四个底座稳稳地扎在田野里，由宽到细，大义凛然地冲上云霄。从它身旁经过，一股正义之气毫无防备地冲来。接着，便是神清气爽，脚底生风，年轻健壮。

它真坚强。经历过无数次风雨雷电的它依旧挺拔，只是原来漆黑的外表历经风雨洗礼后变得有些发红，但这丝毫没有影响它继续撑起这一片开阔、自由的天。

它真宽容。那么多条沉重的电线从它身上穿过，它丝毫没有抱怨。也许它知道，它要将温暖与明亮送给千家万户。那么多人不怀好意地埋怨它生长在田中间影响他们庄稼的收成，它从来没有生气。他始终默默地恪守着自己的职责。

车在行驶，铁塔很快就出了我的视野。我，笑了。

正在开车的老妈从后视镜里看了我一眼，有些疑惑地看着我，好像在问我些什么。

我选择了微笑与沉默，尽管那一抹风景已经给了我答案：遇到困难，坚强、微笑地解决，泪水只是感情用事。父母的初衷都是关心我们，其实换个角度想想，就会有不一样的结果了吧？

心情好起来了，因为有那一抹风景，心中的风景。

第5篇：留在心中的美丽风景作文

我曾走过许多的路，看多许多的风景。祖国的大好河山，夕阳下的小桥流水，看过后大多记忆模糊，动人的精致回忆起来总是一闪而过。而记忆深处最纯朴动人，最平凡可贵的风景竟是那个女孩！

四月的樱花开得正旺，高大的香樟树整齐地拍在路的两旁，芬芳扑人，美不胜收。我郁闷地走在小路上，走着走着看到巴掌大石头，直哼一声，心中更为恼怒，索性一脚踢飞这块石子，心想：“哼，我今天心情不好，数学只考了58分，本来就不爽了，可就连你也挡我的路，活得不耐烦了吧！”看到石子被我踢飞，心中有种解气的舒畅感。

当我路过一个小巷子时，一阵优美的琴声传入我的耳边，一个个此起彼伏的旋律敲打在我的心田。琴声真是美妙，原本恼怒至极的我突然变得豁然开朗，像一只被驯服的小野兽，渐进的，我不再满足沉浸于这种优美的琴声，而想走到弹琴人的身旁对他说：“嘿，哥们，你弹得真好。”

我顺着琴声一路走下去，当听到琴声由远变近，由小变大的时候，我看见了一个琴行。我推门而入，走进了其中一个窗口，这正是琴声的来源。可是看到的一幕让我感到惊讶：那是一个长发及腰的小女孩，昏黄的夕阳打在她稚嫩的脸庞上。可是，她竟没有腿！我久久地盯着她，竟不知道怎么形容此时的感受。她转过身来，静静地看了我一眼，对我笑了一笑，那是一个礼貌的微笑，但在此刻，却无比耀眼。那微笑，在我心中比蒙娜丽莎还要美。

我静静地离开了，身后的琴声没有中断，我渐行渐远，但那道最美丽的风景永远留在了我的心中。

第6篇：留在心中的美丽风景作文

我们班有一处“不起眼”的角落。废旧的长桌子乱七八糟的躺在那里，因为没有一个人愿意理它，灰尘和污垢肆无忌惮地趴在桌子上“定居了”。

“叮叮叮”上课铃响了，老师走进了教室，瞟见了那一堆被学生们视而不见的角落，皱了一下眉头，没有多说什么。一连几天，同学们渐渐发现，每当有老师和别班同学们经过那个角落的时候，会让他们不由自主地心跳加快，眼珠向下。终于，同学们决定好好“医治”那堆角落。

第一天，有几位同学把那块地方认真地扫了扫，桌子也摆了摆。老师看见角落有所变化，愣了一下，原来他以为没有人去管它呢!

第二天，有另外几位同学又把那块地方拖了拖，桌子也抹得干干净净，这块荒废的角落已经不那么“耀眼”了。同学们期待老师对他们做这件事的看法。让他们失望的是老师眼里只闪出了一丝惊喜的光。

下定了决心，同学们要让老师微笑，他们想好好给这片角落一点“颜色”了。

同学们开始分工协作，十八翻武艺各显神通。有的力气大的同学把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同学力气小，但心灵手巧，给桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生还点缀了些小手工艺品，最后同学们把几十本课外书放在那儿……。

终于，老师进了教室，看见了那所谓的“图书角”，会心到笑了。

那一刻，老师的笑，美丽的角，永远留在我们心中，因为，那是代表同学们的团结和友情。