那些熟悉的风景作文（《美丽的风景》）

第1篇：那些熟悉的风景作文

在清晨的第一缕阳光中，接连不断的鸡啼声将这个村庄叫醒，渐渐有了人声。

我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，打了几个哈欠，起床。推开房门，望着那万里无云的天空。在这一时刻，所有的事物都好像蒙上了一层特制的面纱，就连太阳也不例外。我将视线从天上收回到地面，看着眼前简单却具有淳朴民风的四合院。我走进了其中的一间，发现舅妈正在烧火，周卫北路火熏得乌黑，手里拉着一个风向的把手，卖力地、不断地啦，屋子里就暖和了许多。我走到里屋，打开了电视。没过一会儿，屋子里又被人声所挤满，一家三口走了进来。看到我这个陌生的人，他们十分吃惊，我看着那个身穿红衣的女子，只觉得十分亲切，却什么也说不出口。她便猜着我的名字，或许是太久没有见过面的缘故，她并没有猜出来，后来我才知道，她是我的姐姐，而我连一句问好的话都说不出口。但是我鞥感受到，那淳朴和自然的民风，这是一道风景。

中午。人都来的差不多了，意外的是我们一家三口回来了。我们就在大舅家吃饭，大人们互相聊天，谈家常，那年味就自然的溢了出来。我和我哥一起出去，散散步。虽然我已经很久没回来过了，但我依然轻车熟路地绕着小路来到了河边，回首一望，这个村庄虽然发生了很多变化，很多改动，但有些地方仍然吻合着我的记忆。这使我感到高兴，因为我没有忘记我长大的地方。看着河面上的结冰，我提一下去玩冰，五哥欣然答应，他在前面走，我找了一根木棍制成，怕被石头绊倒。我们走在大坝上，在不远处也有一对母女在哪洗衣服，儿子就在一边玩耍，母亲虽然在洗衣服，但是还会是不是地看看儿子，这是一道母爱的风景。河上有些冰地都融化了，我便拿起碎冰，往下游扔去，看到这一幕，五哥担心地说：“你小心点，要是你掉下去了，你爸和我爸都要找我了。”我就不再做这样危险的事情。

晚上，吃过饭的我难忍屋子里的燥热，出来看看外面的风景。这里的晚上格外黑，但是在城市看不到的星星却布满天空。回想着今天发生的事，我几时看到过这样美的风景。

第2篇：那些熟悉的风景作文

当第一片枫叶飘落的时候，我的心感到一丝丝的凉意，我知道秋天来了！当最后一片枫叶坠落的时候，我的心却莫名地烦了起来。是啊！秋天来了，

冬天还会远吗？

春去秋来，我在陪着蓬私一起长大，而当蓬私的一切都印在心海时，我又有了一种厌倦，心里有个声音不断传来，到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景？也许熟悉的地方真的不会再有风景……

望着讲台上滔滔不绝、口若悬河的老师；望着埋头苦干、翱游于书海之中的同窗；望着不断飞舞的枫叶，我有点伤感，只是静静地发着呆，好友却不容分说拉起我出了教室来到了新落成的文化长廊。本无意浏览这些在我看来极为无聊的东西，但转念想了想，反正闲着也是闲着，还是别扫好友的兴吧！

首先映入眼帘的是各色各样的照片。我放开好友牵着的手，驻足在各优秀毕业生的照片前。我忽然感有一种力量在我的心中加剧，因为在他们脸上我看到了许多久违的东西。那是胜利者的微笑、满足的微笑，也看到了曾经梦想中的大学，更看到了他们的骄傲，而他们的骄傲仅仅是因为自己曾经是蓬私的学子，蓬私造就了他们……我终于又有了幸福的感觉！

我随好友转过身来。望着照片上一张张熟悉的面孔，猛然我又觉得是如此的陌生。曾经我仅仅知道他们来自五湖四海，偶然地成了我的老师，平凡的老师，却从没想到他们全是有故事的人，这带给我太大的震撼。曾经心中有许多许多的明星偶像，我知道从此刻起这些可爱的人将永远、永远地住在那里，和我一起呼吸、一同心跳！

上课铃响了，我最后望了一眼这短短的长廊。可是，我却怎么也望不到尽头！夕阳将它拉得好长好长，我仿佛又看到了一道最炫的风景……

在那一瞬间，我忽然明白原来熟悉的地方也会有风景，不是吗？当你漫步于长廊时，或许你也成了别人眼中独特的风景！

第3篇：那些熟悉的风景作文

春日的暖阳落在地上，天大方地蓝着，蓊郁的树木翡翠般碧绿，在熟悉的公园内，几位年纪已过半百的老人正在运动着，闲聊着，别人眼中是一派平凡，而在我的眼中，是一片生机，是一隅美丽的风景。

一次月考的失利，局促不安的我来到熟悉的公园里，有鸟鸣，悦耳动听：清脆的，似银铃随风轻摆；低沉的，如钟鼓振动击响；平缓的，若流水静穆徐淌。湖边杨柳依依，淡绿的枝条似长辫，随温和的春风轻摆，婀娜动人；时有五彩野花，深红浅黄，淡白墨紫，风光潋滟。我蓦然想到：原来，我每日必过的公园竟有如此惊艳的美景！旖旎风光中，远处一抹粉色吸引了我的眼眸。走近了，原来是个女娃娃，着粉色的衣裳，眼眸澄澈似月光，淡蓝色的裙袂随她的白色小鞋晃呀晃，她笑靥如花地拿出了一个皱巴巴的气球，吹，吸，又吹，再吸。透出一丝倔强，轻嘟嘴，若盛开的玫瑰；微眯眼，如皎白的弦月；脸微红，似染晕的蜜桃。见其双手紧捏气球口，微曲双腿，臀部后躬，好不可爱。她几经尝试，竟成功了。

我不禁朝她走过去，远望着，她自豪地晃了晃身子，试将气球扎起来，只见她的脸许是因刚才的用力，已染成了樱桃，十指灵活地运动，虽时间已久，可是她浑身散发着坚毅的气息，时而低头，又时而抬头。她羞赧地小声嘀咕，一边腾出一只手捋捋碎发：“可以了呀，太好了。”眉头舒展开，双眸中，如有星辰般闪烁着欣喜之光。阳光散落在绿叶间的缝隙之内，阴影中的不规则光晕似一幅动人的缱绻水墨画，洇染在熟悉的公园里。连公园里的湖水似乎都因小娃娃的灵动而更显波光浮动。小姑娘扎好了气球。是欣喜，是激动，却又是那散发着纯洁无瑕的童年时光！这时我才感叹，此处原来亦有旖旎风景。

寻寻常常，平平淡淡。须臾间，小姑娘将气球抛入空中，但没有扎好，气球漏气飞入空地，又是一颤，消失了。清风徐掠，小姑娘慌忙四处张望，寻不见，便又吹了一个，微眯双眼，轻鼓小嘴，几分钟，又有一个新的了。双手灵活运动，轻蹲下。气球好了，她慢捻了鼻翼间的一抹汗珠，小心地抓好，笑着轻道：“好了！”春风吹开了她的一丝秀发，伴随她风铃般“咯咯”的笑声。绿草蓝湖，芳草如荫，流水潺潺，又有古木蔽天，鸣鸟啼歌，勾勒了这熟悉之地的美丽风景。

忆起失利的考试，再凝眸眼前小娃娃眼中的坚毅，我心中已自豁然：若不被困难所打倒，不懈坚持，万事方可成就！小姑娘吹气球如是，我亦如是。我不禁再次感叹：原来熟悉地亦有动人之景！

第4篇：那些熟悉的风景作文

别样的风景，风景的别样，美美丑丑的风景在不同的人眼里都有不同的韵味，相似那农家生活是的，怀着秋天丰收时节的欢乐快活。

太阳刚露出那希望的一丝浅红，如同原本黯然无色的天空有了那浅红色的丝衫，变得红润了，那旭日下的房屋也像羞红了脸般红红的，在阳光下欢笑。

公鸡的一声鸣叫，清脆响亮，将沉睡的大地唤醒，男人下地干活，女人在家打打杂，做做饭，儿童在家里读书，这美丽又温馨的家庭生活，是多么美好，我相信男人们也会为这种美好而温馨的家庭努力干活，要不怎么会有那一片片稻谷，要不怎么会有那一阵阵稻香，又不怎么会有那美好而温馨的家庭。

看看那些茂密的稻谷，看看那些饱满的稻谷，再看看那些健壮的根茎这中间不知蕴涵了多少汗水，这一片黄色，密密麻麻，只能看见那一丝丝闪亮的水波，在那片丰收的地方发亮。

收割时，农民赤脚而立，手里拿着那饱食过稻香的镰刀，唱着那对美好未来向往的歌，心中一定是无比的喜悦和快乐。

冬天来了，农家里，家家户户，老老小小都在家里欢快的生活，品尝着男人努力的成果，欣赏着女人优秀的成绩，，聆听着儿童的学习成果，一家人和谐、愉快、美满无比。

风景中，有田野风景，有坚毅的风景，但一家人和和美美，我认为这就是我心中最别致的风景。

第5篇：那些熟悉的风景作文

曾经去的地方，现在已经不知道是什么样子。但是在我的心里，我觉得那里是最美的地方，是我的童年的凝聚地，也是我这辈子不能忘记的地方，那就是我的母校——文昌二小。

在学校里的某些地方，是我非常有回忆的地方。比如寝室，虽然我们常常都为一些很小很小的事情吵架活打起来。但是我们都是“兄弟”，虽然我再也不能回到那熟悉的地方，但是在我的心里，小学的肮脏的寝室已经成为一道缤纷的风景线。

操场虽然不是很大，但是那里有我们童年最烂漫的回忆，时常在那里玩一些游戏，也是我们追逐打闹的地方。上体育课的时候，时常看见几个男的去招惹几个女生，接下来的场景，你懂的，会看见男生的表情变化十分丰富，像是欣喜像是痛苦，欣喜是不是因为是一个漂亮女生在追逐他，我想可能是吧。痛苦可能死因为那种疼感迅速传遍全身，令他很麻木。可是现在呢？不知道操场上还有没有我们之前那样的场景，我相信有的。这纯碎的友谊也是这熟悉的地方一道靓丽的风景线，只是我的眼前再也没有这样的“景色”只是单纯的回忆。往日的同学已经为自己的理想奋斗去了。

教师，是一个早读充满郎朗读书声的地方，但是有时候却像是一个娱乐厅，老师不再的时候，教师当然是属于我们的了。里面会传来男生聊游戏的声音。女生不知道聊什么的声音。可是老师从窗前一闪而过的时候，同学们都会拿出一本书装装样子，国庆节的时候我回了一次学校。变了，一切都变了。门前写的是20xx级4班。而原来挂在这里的2011级4班永远也不会挂上去我看了一眼教室，里面和我们原来的教室一样。可是墙上属于我们20xx级4班的荣誉却没了，里面非常安静。又是一群带有浓厚好奇心的小孩要在这里愉快的生活6年。可是他们也有分开的时候，是呀，天下没有不散的宴席。我当时鼻子酸酸的。这世界上最美的东西就是童年。那熟悉的风景也不能出现在我的眼前。所以我发誓我一定要在见到小学同学。

熟悉的地方也是一种回忆也是一种风景。虽然现在离开了我的人。但是却离不开我的心。4班这词将永远的刻在我的心里，永远都不会被磨灭。

第6篇：那些熟悉的风景作文

教室的窗外，乌云覆盖着天空，雨淅淅沥沥的下，“滴答滴答”，一声又一声，催促着。

班级里一片慌乱，背书声、写字声、催促声，响成一片。教室里的灯明晃晃的。同学们纷纷记好作业，潦草的字被随意的写在一张废弃的纸上，只想趁着雨势还不大赶快冲到站台，搭上一向准时的公交车。

我们匆匆从三楼跑下，目光紧盯着楼梯，滑着扶手急促跑下，丝毫未注意到窗外雨势渐大，豆大的雨珠打在窗户上，一下又一下，如急促的鼓。

一楼，一眼望去，满是人海，带了伞的人苦于地方狭小而不能撑开伞，被人群包围在里面；没带伞的人苦于没伞而挤挤挨挨，谁知越挤反而越到外面；保安企图拿学校的伞来借给他们，却发现即使凑上自己的仍是不够。场面就这样僵持着，人群渐渐哄闹起来

“喂，能不能让一下？”一个在人群中心的高个子忍不住叫道。

“这么大的雨，可怎么办喽？”

“伞不够呀！”保安在旁束手无策。

“再往里点儿，雨大了。”

“要不……”一个在外面的女士轻轻喊道。

声音在嘈杂中所埋没。

众人无可奈何。

“要不有伞的带着没伞的一起走，伞大点的就多带几个人？”她提高了音量，站在人群前面，人群渐渐安静，终于听到了她的提议。

一把把伞在人群上空撑了开来，大的，小的，黑的，白的，花的，透明的。一朵朵伞，像池中绽放的一朵朵荷花。一把小小的伞下，有的竟然挡了四个学生，四年级的，五年级的，一年级的，都滚成了团；大大的伞下，一位家长牵着不知几家的孩子一起走向校门外。转眼，刚刚在眼前的人海顿时变成了“伞海”。

我们找了一把空闲的伞，互相挤挤，你让一点，我让一点，就这样，出了校门。

一幅雨景，几把雨伞，构成了校园里独有的风景。可见，熟悉的地方也有风景。