亮丽的家乡风景作文（《青春的风景》）

第1篇：亮丽的家乡风景作文

快快乐乐贴春联，开开心心过大年

“往左一点，多了，再往右一点，小心……”大年三十，一大早，我家就传来了阵阵声音，大家知道我们在干什么吗?对，我们就是在贴春联。

今天也一大早就把我从暖和的被窝里拉了出来，说：“云迪呀，你看今年你都长这么高了，该为家里做点事了吧!”“什么事啊?”我睡眼朦胧地问爷爷。“你看啊，今天你爸爸有事出去了，我呢也一大把年纪了，活动不方便，所以今年贴春联的重任就托付给你了。”听老爷爷的话我爽快地答应了。

首先我贴的是大门，我抬头看了看比我高出半个身的大门，望而生畏，顿时整个人都不好了。“爷爷，这么高的大门，我怎么贴春联啊?我还是睡觉吧，咦，爷爷呢?”“我来了，我早知道你贴不了，看，我给你搬来了梯子。”爷爷搬来了一个高大的楼梯，一步一步地移了过来，看见爷爷这么辛苦为我搬梯子，我不能辜负爷爷对我的期望，不能让爷爷把梯子白搬过来，加油!

爷爷把楼梯只在了墙上，用脚固定好楼梯的下面，我给自己加加油，勇敢的爬了上去，一步，两步，只听楼梯在“吱吱”作响，我的胆子一下子吓没了，我想下去，刚一转身就被这高度吓到了，我在中间进退不得。这时出去的爸爸回来了，爸爸对我说：“云迪长大了，懂得为家里分担事情了。”有了爸爸的鼓励，我的胆子仿佛又被一个鱼钩钩了回来，我又一步一步地爬了上去，在我的脑海里，爸爸的鼓励已经把那楼梯的吱吱声没过了，我爬到楼梯顶端，接过爷爷递过来的春联和胶带，一手按住春联并固定位置，另一只手则撕开胶带，双腿紧紧的锁住了楼梯，然后先粘住一端，让它不掉，再把另一端粘上，上面就粘好了，下面再一粘就贴好了，我用这种方法，花了一上午的时间，终于把家里门上贴的春联和门画都贴好了，我情不自禁地念了起来：“春光辉耀家昌盛，吉星高照人欣荣。”阳光是那么柔和，披在身上是那么温暖。

午饭时，爷爷还专门做了羊肉饺子要犒劳我，爸爸妈妈叔叔婶婶都夸我长大了。每当我和小伙伴说自己帮家人贴春联，心里就有一种莫名的自豪感。

第2篇：亮丽的家乡风景作文

每一个工作日的下午，二毛爷爷便会来到院子的停车上，唱起歌来。

这次作业写完的早，我下楼来散步，走了几圈在远处看到了一个人影，背着手，迈着大步走向停车场，还抖了抖头发。嘿，准是二毛爷爷来唱歌了，我轻手轻脚跟了上去。

爷爷来到停车场，已经有熟人来到这里听他唱歌了。“二毛，今儿唱个啥？”二毛爷爷一睁眼“你说唱啥就唱啥。”不一会儿，二毛爷爷便准备好了。他两脚分开，站好，摆好架势，仰起头：“日落西山红霞飞……”他那嗓音粗粗的，喊着唱着，扯着音，与这首歌一点也不符合，很是奇怪，这道特别的景色让在一旁“看戏”的我禁不自禁地“噗嗤”笑出来。他站在那，身子一动不动，头却不时随音乐摇摆着，很陶醉，仿佛自己身处仙境，而自己唱的也是天籁之声，唱到高潮时还忘我的闭上眼睛。

下午听歌的人都走得差不多了，现在的小院子月色朦胧，稀稀几人走过，听到那每日响起在小院干涩的声音便转头回望，看到后笑了几笑，匆匆离开。可二毛爷爷倒却不觉的怎样，只管唱自己的，脸朝天，背着手。我看着像个孩子般无拘无束的老人，听着这具有代表性小院子独有的质朴的歌声，竟莫名其妙的升起一丝特别的温馨和感动。突然，我明白了，这歌声是一种幸福，一种自由，是一种态度，一种无拘无束的生活，我瞬间感到这“白嗓子”的歌声中交汇了所有的美丽，像是天籁之音，这奇怪的造型在简陋的广场上，却合成了人间最绚烂的景象。一股热腾腾的气流充盈着我，我笑了。

二毛爷爷的那一段天籁，那一段幸福，那一段无拘无束的时光，成为了这匆忙城市中，一道最亮丽的风景线。

第3篇：亮丽的家乡风景作文

玄武湖似一颗闪烁的珍珠镶嵌在紫金山脚下，形成了一道亮丽的风景线。

骄阳似火，万里无云，夏姑娘来到了我们的身边，她玉手一挥，风景万变。走进树木成阴的玄武湖，这里美不胜收，犹如仙镜一般。

我刚步入玄武湖的大门，便收到了风儿妹妹送来的“第一份礼物”——荷花散发出的清香。接着，我又收到了风儿妹妹的“第二份礼物”——树叶交响曲。哇！真是惊喜连连呀！

再走向五庙闸，“啊！”随着一声尖叫，瞧！这儿树木丛生，百花齐放，有芳香四溢的栀子花；有小巧玲珑的茉莉花；有粉红粉红的杜鹃花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的杨柳。杨柳树的枝条细而长，叶子既绿又嫩，小而多，站在近处抬头仰望杨柳，它似一个高大的巨人。我像一位渺小的矮人。远处望去杨柳如一位美丽的姑娘输理着自己披在肩上的长发。

然后我走在桥上俯视水面，湖水如一块光滑的镜子；当微风拂过水面水面便泛起了一条又一条的波纹好像湖水老爷爷为什么事情在烦恼而皱起了眉头，露出了皱纹。

第4篇：亮丽的家乡风景作文

如果有人问我，你现在最忠实的朋友是谁？我会毫不犹豫地回答，非《小学生世界》报莫属。

还记得一年前的那一天，语文老师把这份被誉为“中国优秀少儿报刊奖金奖报纸”送到我们面前的时候，我一下子就迷上了它。在这份报纸中，有引人入胜的故事，有脍炙人口的文章，还有丰富生动的习题。它把无知的我领进知识的殿堂，从此后便自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。

“童心妙笔”是我最钟情的版块，一篇篇闪烁着智慧的文章，让我叹为观止，每一次阅读它，我都像一个饥饿的人扑在面包上。在我深深陶醉在作者所营造的文字世界之余，我还会小心翼翼地把它摘录到我的笔记本上，成为我学习写作的好助手，提高表达的好老师。

“谈天说地”这一版块，让我不用“读万卷书”，就可“行万里路”，徜徉在其中，就似乎已走遍了四方，中华大地的山山水水，如一幅幅美妙的画卷，历历在目。我为祖国骄傲！

《小学生世界》报的资源真是数不胜数：读尺寸之间的“笑不笑由你”，让紧张的学习生活增添了笑声；搭上“智力快车”的行程，思想的火花在瞬间碰撞；“纵览五千年”，让人见识了什么才叫源远流长，博大精深。

《小学生世界》报，它不仅让我获得了许多知识，而且也引导和帮助我找到了许多志趣相同的朋友。

我有几个报友，一谈到这份报纸，我们会各抒己见，有时会因为一篇美文而比比谁诵读地快；有时会因为一道习题的答案不一而争得面红耳赤……那劲头仿佛几天几夜也讲不完，阵阵惊雷也不会把我们从报的世界中唤醒，九头黄牛也不能将我们从报的海洋中拉回。是《小学生世界》报，让我们的友谊更深了，更有价值了。

啊，《小学生世界》，你就像绵绵不断的春雨，滋润着我幼小的心田。有你相伴的日子，已是我人生最亮丽的一道风景线。

第5篇：亮丽的家乡风景作文

这一群人就是同学们的爸爸妈妈，每周轮到的班级，家长个个踊跃报名，从来不迟到，也不早退。这样一件辛苦、劳心的事，没有报酬也没有表彰，只有一个志愿者的称呼。

站在接送线上，也留下了许多温馨的瞬间。一次，几个同学三五成群地走着，一边聊天一边走路，没看到有车过来，幸好站岗的阿姨及时让车子停下，那一刻真是有惊无险。有时，低年级的小同学忘带红领巾无助地站在校门口，他们看到会自己掏腰包给他买一条，还会亲切地安慰一下。

雨天就更辛苦了，站岗时还要打着伞，地面上又湿又滑，总有同学会滑跤，滑跤后他们立即上前扶起来，拍拍同学的衣服裤子，捡起掉落的物品，再送进校门。路上的深水潭，一但车子开过就会溅起脏水花，于是他们耐心地劝导让车子一辆一辆慢行通过。在他们的努力下，同学们都平安地进入校园，又平安地回家。

慢慢地，这成了我们校园一道亮丽的风景线，它带来了平安，带来了欢笑。

放下！凛冽的寒风，吹不熄心中爱的火焰。一包话梅就那样落在她面前，她看见他笑得很开心。可是婚后不久，陆小曼就嫌弃王赓只会赚钱，不懂感情，于是，红杏出墙，爱上了徐志摩？于是。请你看一眼身后的小丑，就算你不爱她，就算她的爱你无所谓，但请不要玷污，不要因为她傻到为你付出一切你就把她的爱踩在脚下。

第6篇：亮丽的家乡风景作文

只要一谈起温州小吃，就会让人回味无穷。它不像西餐一样令人赞不绝口；也不像***料理一样令人钟情。但它的味道却是那么朴实，那么令人回味。

我最喜欢的也当属汤圆了。一想到，那一个个白白圆圆嫩嫩的小可爱们，立刻让人垂涎三尺。

每当周末，妈妈都会带我到县前头附近走走逛逛，几乎每次我都会被县前头汤圆店那扑鼻的香气所吸引并为之着迷。我经常是深吸一大口气，等那香气贯穿我的鼻腔味蕾，我便拉着妈妈到汤圆店坐坐。“阿姨，给我来一份芝麻麻心的汤圆！”“好嘞！小姑娘！”那老板娘爽快地答应我。

我目不转睛地盯着她们煮汤圆。她们把半成品（已经包好的芝麻麻心汤圆）放入锅中，汤圆一经汤煮便溶化了，原本粘在一起的汤圆，也让汤化开了。它们就像顽皮的小孩跳入泳池，一边游泳一边打滚，嘴里还吐着气泡。

经过一番汤煮，汤圆终于端上了餐桌，我使劲吹气，力求在最短的时间内，让热腾腾的汤圆冷却下来。我勺了一颗汤圆，一咬，便有一口香汤随着芝麻麻心一起滑入口中。那感觉，沁人心脾；那味道，香甜可口。一下子，滋味浸满口腔。伴随第一口美味的指引，我“嘴不留情”地一口气把汤圆们吃个精光。我舔了舔舌头，用企求的眼神望向妈妈，正要开口，妈妈抢先一步：“好吃，但不能贪多哦！”真后悔，早知道，刚才再吃慢点。

汤圆，它就是一个普普通通的温州小吃，但它却代表了整个温州，让温州在美食方面多了一道亮丽的风景线。