勇敢追逐梦想的作文(《放飞梦想》)
第1篇:勇敢追逐梦想的作文
咬紧牙关,坚持不放弃,追逐梦想的道路上,少不了风雨与坎坷,但是只要我们坚定梦想的方向,坚持不懈的朝着梦想出发,我们一定能实现梦想。
我有一个梦想,这个梦想或许与很多人一样,我想将来成为一名老师。我会用我最大的热情做好这一份工作,在我的眼里,这不仅仅是一份工作,这更是我实现我的人生价值的一个职位,是我一直以来的梦想。
我的人生有了这个梦想,我也已经明确了我的梦想,那如今,我首先要做的就是,脚踏实地,一步一步的朝着我的梦想而努力。
在课堂上,我会加倍的听讲,吃透老师所讲的每一个知识点,若遇到实在不懂的,我会去老师的办公室求教,或者去班上学习成绩好的同学那儿虚心求问。课后,我会不断的做相关的练习题,努力做到能够举一反三。我会用实际行动来追逐我的梦想,我的梦想就是我努力的动力,是在我想要放弃时给我的指路明灯。
在追逐梦想的途中,我也有过很多次想要止步,但,我都坚持了下来,我相信在以后的日子里我也都能坚持下来。我的梦想就像是我脑海中的太阳,它在不断的给我传递着温暖,不断鼓励着我前行,就算是在夜深人静的时候,我的梦想依旧会带给我光明。梦想似乎自带着一种魔力,每次想起,我都会感到快乐,梦想就是自己对未来的一种希望,我们想象着那个成功的实现了梦想的自己,我们的嘴角都会微笑。
为了我的梦想,我必须奔跑。
梦想就像是开在天边的花,美好的让人向往,而我们只有双手握住了这朵花,这朵花才不会缥缈虚幻,追逐梦想,让我们留住美好。
第2篇:勇敢追逐梦想的作文
梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以照亮我们前进的道路。梦想,是我们奋斗的目标,它需要我们通过自己的努力去实现。梦想,是我们天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然和现实有一定的距离,有时甚至不切实际,但是有了这个梦想,我们才会离成功更近一步。
世间万物都有自己的梦想,花儿梦想是开放出多姿多彩的花朵;雄鹰的梦想是无忧无虑的在蓝天中飞翔;大树的梦想是直插云霄、无拘无束地生长……而我的梦想却五彩缤纷、各种各样。
一、二年级的我,想成为一位公交车的司机,每天去聆听人们把钱投入车厢的声音,心无旁贷地去开车。三、四年级的我想成为一名讲台上的教师,尽心尽力把知识传授给学生。我不仅不用写作业、考试,还可以管教学生。五、六年级的我,想成为一位舞台上万众瞩目的歌唱家,让自己的歌声传遍五湖四海,去温暖每个人的心灵。到了初一,我又改变了主意,我想成为一名踏遍世界的翻译家,用流利的各语言去赢得人们的信任。
自此,我下定决心,要在学习汉语与英语的基础上,尝试再增添几种语言去学习。爸爸常说:“你长大后去考外国语学院,带我四处游玩,我可光彩着哩!”那时候我不以为然,认为那么好的大学,我怎能考上,并且大学离我还十分遥远,不用思考。现在我不再这么想,就如诸葛亮对他的儿子所说:“非学无以广才,非志无以成学。”是啊,我也应该树立自己的目标,然后去努力实现。
上初中后,我见识多了,阅读量也随之增多,更觉得我的梦想也日益丰满。我还有一个发现,那些成功的伟人并不是一直活在自己的梦想中,而是将现在的每一件小事做好,他们只有做好了现在,才能展望未来。所以我现在的目标就是:认真学习、积极向上。
梦想是石,敲出星星之火;梦想似火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜航的路;梦想是路,引你走向黎明。梦想不是缥缈虚伪的,只有坚持、励志我们才能实现梦想。努力,也是梦想与现实之间的桥梁。
加油,向梦想靠近!
第3篇:勇敢追逐梦想的作文
少年的肩,应该担起草长莺飞和清风明月,在云际边壤,他触摸到了灿烂的梦。
他的双眼,紧盯着屏幕,呼吸骤停,握着鼠标的手有点颤抖一他以几分之差落榜于心仪的大学。突如其来的打击,使他的心交织在一起,隐隐作痛。“儿子查好分数了吗?我进来啦。”母亲站在门外,轻扣着门。他的大脑一片混沌,出于本能的,翻窗跳了出去,好在楼层不高,并没有摔伤。
疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。他拖着沉重的步伐,踢了踢脚边的的铁罐,发出刺耳的‘叮咚’声,内心迷茫,他究竟是就这样上大学还是复读呢?少年的身上充满戾气和怨气,在无垠的黑夜中,迷茫的人始终举步维艰。向前走去,路灯的橘黄将他的背影拖得很长,很长。
这是一片老宅区,不远处有一个钟楼。而少年在不知不觉中已爬上了钟楼顶层,但出乎意料的是,这里竟然还有一个人,他有点诧异地愣在那儿,前面的人突然回了头一是一一个中年大叔在喝酒。他正欲离开,谁知那个男子突然叫住了他:“嘿,小伙子,大半夜不睡觉出来,你家人知道吗?”“关你什么事。”他有点不耐烦,好看的眉毛微拧。“哟,小伙子脾气挺大,是考试没考好吧,正好,我心情也不是很好,我俩可以凑成一对,来,小伙子,过来。”少年没有动,他有点惊诧这位大叔的自来熟。
大叔见他迟迟未动,便将他拉至跟前,并递给他一杯酒。少年有些犹豫,但还是接了。大叔喝了一口并向他示意,少年并未推辞,反而爽快地闭眼喝了口。一团火从喉咙烧到肺腑,像是仲夏夜的荒原,长风一吹,野草便连了天,将他压抑的心情烧的干干净净。少年这番举动仿佛在发泄着什么。
大叔盯着他,若有所思,“少年嘛,就应该一生只想纵横,不管身后的风,不然等待岁月已夕阳,追忆已无用。像你这时候啊,就应该驰骋疆场,血溅四方,好好地打一片属于你们的天地。你说,是不是?”少年的眸子微垂,没有作声,夜色浓郁得像要滴漏。“有时候呢,生活不仅是撞了南墙回头走,而是需要撞了南墙继续走的勇气。就好比生命有裂痕,阳光才照得进来。”“黎明来前,黑暗最深。”少年想到这句话。他那明亮的黑眸闪闪发亮,他懂了,他有选择了。“谢谢啊,大叔,我认为我一定可以在云天接壤处,触摸梦想,祝你前程似锦,也祝我来年金榜提名。”大叔和少年相视一笑,继续彻夜长谈,看天刚破晓,云天接壤处还镶着几颗稀落的残星。
有时候我们猜中了故事的开始,却没有料到故事的结尾。这少年就没有料到给他选择的勇气是那个大叔。少年明白了,他选择了复读,选择为自己的梦想,再奋斗一番。山川是不卷收的文章,日月为你掌灯伴读。
跨过星河,迈过月亮,去迎接更好的自己。宇宙山河,浪漫人间点滴都值得我前进。
原来,在云天边际,接壤的不止残星,还有年少的梦想及追梦的你。
第4篇:勇敢追逐梦想的作文
最近电视上有个很流行的电视节目——中国好声音。我个人十分喜欢,因为那是喜欢音乐的人绽放光芒的舞台。在那里,无论你的美丑,无论你的家世如何,最重要的是你的声音,能打动导师的声音。
在这个节目中,有许许多多怀揣着没想来歌唱的.人,他们即使在生活中遭遇过挫折,但依然没有放弃,因为他们要在这个舞台上展现最真实的自己,向家人向自己证明自己。他们有的成功了,带着导师的认可;他们有的失败了,但也带着导师们的祝福离开。有失败才有进步,他们在这个神圣的舞台上保证一定会继续加油,朝着梦想前进。
我一直在追看好声音,其中有一个人令我十分感动。一场车祸改变了一个女孩的一生,但她并没有放弃自己的音乐梦想。她在舞台上这样说过,当时车祸发生时,她愣愣地站在那里,手里还拿着两颗门牙。想到此情此景我不禁被震撼了,对于一个爱唱歌的人来说,失去两颗门牙是件多么痛苦的事,因为她有可能再也唱不了歌。但她却不放弃,她凭着对音乐的热爱,她来到了中国好声音的舞台,她要唱出心中的歌。皇天不负有心人,她的努力终于得到回报,四位导师都为她转身了。她非常激动地说了一番话:“我喜欢唱歌,就算出了车祸,我还在唱;就算掉了两颗门牙,我还在唱;就算戴着假牙套,我依旧在唱。”她的勇气和对梦想的执着打动了导师们,也打动了在场的观众,更打动了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思,我为那些能实现音乐梦的人而高兴,更为有中国好声音这样一个舞台而高兴。是啊,如果没有中国好声音这样一个舞台,又怎么能让那些追逐梦想的人们实现心中的音乐梦呢!我,也在向我的梦想前进着……让我们一起追逐梦想吧!
第5篇:勇敢追逐梦想的作文
未来的希望是灯;未来的梦想是泉;未来的一切是今天。
未来也并非未曾到来,未曾到来的未来也并非不会再来,而不会到来的未来早已经不是未来。未来是神圣的,是艰辛的,是快乐的,是饱含汗水与泪水的;当你踏上征程,准备追逐未来,便得丢下胆怯,它太重,总会让你遍体鳞伤,摔回原地。
踏上征程
终点是心中的信念,我背上行囊,全副武装,在全家人殷切的期盼下我踏进了中学校园这条赛道。三年路程,漫漫长征,只为最后一瞬冲刺。我在养精蓄锐,等待冲线那一刻。“但愿我会坚持到底”,我站在起点,暗暗想着。
中途艰辛
开学以来大大小小的考试数不胜数,摔了又摔,跌了又跌,偶尔尝到甜头却立马惨败。在这条危机四伏的赛道上,我不时摔倒,但我能迅速爬起来,收拾行囊依旧大踏步向前走着。前方的路途不会平坦,且布满荆棘,让我防不胜防。但我知道,我总是要飞。
幻想成功
看六个“A”齐刷刷地摆在眼前,那种感觉或许像在做梦,我傻愣着。回想这个征程,我撒下了汗水和泪水,换来的就是收获的时刻,我大口大口地喘着粗气,心中像开了花。在终点迎接我的人,是父母,是朋友,我把那笨重的行囊甩到十万八千里之外,心中豁然开朗。没错,我成功了。
噢,别那么着急着做梦,才刚起飞,鹿死谁手,还不一定呢!
第6篇:勇敢追逐梦想的作文
诗人说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。”俗话说:“人无志而不立。”我们每个人都应该有自己的理想,从我们开始记事起,就总是有人问:“你长大想做什么?”而我们的回答也尽而不相同,有的理想当医生。有的想成为一个作家,有的想当主持,想当歌星,……而我却想当一位普通的老师。
从小我就想当一位语文老师,在小学一年级时,教我语文的是一位女老师,姓李,她很慈祥,深受学生们的喜爱。从小我就偏科,每次考试都是与文笔数学好很多。所以我就很喜欢上语文课,就算是天天上语文课,我也不会厌倦。
每周一到周五,我放学回家,写完作业,我妹妹就叫我和她一起来玩“老师学生”这个游戏。我来当老师,她当学生。我拿着粉笔在门上写了几个我学过的字,一边学着老师的样子,一边拿着一根小棍子,对我妹说:“这位小同学,请你把小手背好,你要是不乖的话,老师就要打你。”我对我妹很严厉,如果她念错一个字,我都会帮她纠正,如果她一而再,再而三的念错,我就会打她,有时我把她打得到处跑,有时还把她惹得不高兴了。不过,我真觉得做一名老师没什么不好的,就是当一名小学老师,我也很快乐。
现在我已经上小学六年级了,渐渐长大了,也快升入中学了,但我想当老师的这一大伟大理想依然没变。在学校里,每次上语文课时,我都会认真听讲,有时会目不转睛的盯着老师看,琢磨琢磨我以后当老师要怎么样才能让学生和家长们满意。我还会注意老师讲课时的表情、动作,还会胡乱的想一些老师是一个怎样的人,他现在在想些什么……
有时候,写作文都会写到老师,写他们是怎样为了学生们劳的,老师是多么的辛苦。为了未来的前程,辛勤的工作,交给我们更多的知识,哺育着我们,让我们健康快乐的成长。
我想当老师,因为它是一个伟大而神圣的职业,我要为我的理想而学习,我要坚持不懈的奋斗。如果我真的当上了老师,我一定会用我的全部心血去教我的学生。直到他们满意。
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