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放飞梦想的小学作文(《儿时的梦想》)

sujunda 10-11 13:36 阅读 我爱育娃
第1篇:放飞梦想的小学作文 今天早上,残疾人艺术团的演员们来到了我们的学校,这可轰动了全校,谁都想知道残疾人是如何表演的。 第一节课后,我们便三步并作两步走一睹残疾人

第1篇:放飞梦想的小学作文

放飞梦想的小学作文(《儿时的梦想》)

今天早上,残疾人艺术团的演员们来到了我们的学校,这可轰动了全校,谁都想知道残疾人是如何表演的。

第一节课后,我们便三步并作两步走一睹残疾人艺术团的精彩表演,一提到残疾人表演,众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了,华美的舞步,优美的旋转,真是令人试目以待,开始了,一群身穿华美衣服的女演员们走上台来,为了让同学们看到精彩的节目,每个演员都穿得很单薄,而且现在天气十分冷,音乐开始了,演员们随着音乐翩翩起舞,在礼服的衬托下,演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶,这也人让我大吃一惊,他们毕竟都是残疾人啊!这一套套动作在他们的表演下显得更加栩栩如生、生动活泼!肢体上的残缺无法弥补,但是心灵上的残缺会使人一个人彻底失败,他们的坚定使我十分佩服!而我们呢?遇到一点小困难,便再也不敢冲上前去,与他们受到的折磨所比较起来,这点小困难只不过是芝麻绿豆大点的事情,我们又何尝去在乎这点事儿呢?一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过,每个节目都触动了我们的心灵,令人最感动的是一位高位截瘫的歌手,她的童年悲伤而艰苦,父亲去世,只留下母子相依为命,一切一切都来得太突然,一次工伤,使他失去了一只手臂,对于常人来说,失去了手臂毫无疑问好似天打雷劈,没有了手臂,整个人失去支柱。唱歌成了他心灵的安慰,命运是公平的,她就这样成为一名残疾人歌手,如此坎坷的命运都没有打垮他,风雨后总能见彩虹,我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快,为自己有一个美好的童年感到幸福,节目在一首《感恩的心》中闭幕,我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声,更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。

世上无难事,只怕有心人,我们不能只因为遇到一点困难就放弃!

第2篇:放飞梦想的小学作文

在这个万物复苏的春天,小记者团组织了一场“走进春天放飞梦想”的画风筝、放风筝活动。4月12日早晨,我带上我的小记者证和水彩笔来到了聊城二中的操场上。

这次活动中,郭老师首先给我们讲了风筝的来历:春秋时期有一位叫墨子的人,他发明了鹞,三天做成,却只飞了一天。墨子有个徒弟叫公输班,他就是大名鼎鼎的鲁班,鲁班发明了一只木鹊,也只飞了十天。后来,蔡伦发明了造纸术,人们才有了用纸做的风筝。最早发明风筝的墨子是山东潍坊人,潍坊被称为“风筝之都”。

讲完了这些,小记者团的老师们给我们每人发了一个空白的风筝,让我们在风筝上画上自己喜欢的图画,写上自己的梦想,然后把带着自己梦想的风筝放飞蓝天。我画了一只美丽的蝴蝶,下面写上了自己的梦想。画完之后,我东张西望,无意中看到自己的好朋友,我刚刚跟她打了招呼,郭老师就已经宣布大家放风筝了!一开始,我根本不会放,后来,在好朋友的帮助下,我们俩的风筝终于飞上了蓝天。玩儿了一会儿,我剪断绳子,风筝随风越飞越高,转眼间已经飞得无影无踪了!看着远去的风筝,我喜滋滋的笑了。

我想,等风筝飞进了蓝天的怀抱,那我们的梦想就该实现了吧!

放飞梦想的小学作文(《儿时的梦想》)

第3篇:放飞梦想的小学作文

梦的定义是什么?你还在为你的梦努力吗?让我们用青春的钥匙打开梦想之门,一起释放梦想。

那天,在家长会后的晚上自习期间,校长和主席在报告厅举行了一次前所未有的“男生会议”。所有来这里的男孩都来自高中的各个年级,主题是——释放他们的梦想。

主席上台以友好的方式向我们问好。因为平时很少有机会和董事长接触,对她都知之甚少。但是我确信她已经明确地实现了她的梦想并且释放了她的梦想,所以现在她也想帮助我们释放我们的梦想并且实现我们的梦想。如果那天晚上没有见面,我可能会简单地认为实现梦想的前提就是整天学习,仅此而已.但是现在,我错了!我发现如果你想实现你的梦想,如果你想释放你的梦想,你必须首先学会尊重和做人。

当董事长在舞台上就他自己的经历做了一次严肃的演讲时,听众很吵闹。至少,他不能表现出任何尊敬。他怎么会梦想飞行呢?

会后,我有很多感觉。梦想取决于你自己的努力!战斗!意识到!永远不要等待机会,而是自己创造并争取它,因为它总是留给那些有准备的人。经过每一次努力,总会有收获。当由于我们的努力,梦想的翅膀逐渐丰满时,我们可以飞得更高更远。

然而,通往梦想的道路总是崎岖不平的,一路上总会有一些大大小小的困难。当你想放弃的时候,为什么不试着坚持一会儿呢.你离成功又近了一步,然后鼓励自己继续前进,相信你能做到,并坚持这一信念,你一定会成功。

如果食物是我们能量的来源,那么知识就是我们梦想能量的来源。知识是一本无声的教科书,也是一位有声的老师。如何从中构建梦想的翅膀取决于你如何把握它。尽管我们可能最终失败了,但至少我们努力了,不能浪费我们的青春。但是如果我们不努力,我们就不会成功。

星星之火,可以燎原。即使只有一点点希望,我们也不能放弃!相信它,只要你努力工作,没有什么是不可能的。

第4篇:放飞梦想的小学作文

梦想是指路的明灯,照着你在黑暗中前行;梦想像一只在大海上的小船,扬起风帆,使你走在成功的道路上;我相信大家都有一个梦想,有的想当老师,有的想当医生,有的相当一位企业家,而我的梦想是当一名空军飞行员。

很小的时候,我仰望天空,梦想有一天我也能飞到天空上去,看看那洁白的云。

现在每当看见一架飞机从我头顶飞过,我的注意力都会被吸引,在我幼小的心灵中,埋下了一颗要当飞行员梦想的种子。

我羡慕飞行员们,他们能在祖国高高的蓝天上自由飞翔;他们驾驶飞机能跨越祖国,肩负着保卫国家的神圣使命。我每当想到自己能在祖国的蓝天上飞翔,就有一种自豪的感觉。

但我也知道,实现这个梦想是多么的困难啊!妈妈说过,当飞行员有很多要求的。例如:不能做过手术,不能有疾病,眼睛不能近视,不怕恐高,不能头晕,成绩还要非常好等许多方面,这才能当上一名合格的飞行员。

我现在应该一步一步向飞行员这个目标的距离靠近。

有梦想,就要去奋斗。

我现在是一名五年级的学生,为了我的梦想,我要好好学习,上课认真听讲,做好课堂笔记,吸收和消化老师讲的知识,课后要独立完成老师布置的作业,要善于思考,多动脑。

只有把学习搞好了,才能掌握更多的科学知识,才能实现我的梦想。

第5篇:放飞梦想的小学作文

“又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这句歌词,我就想起了笔畅教育首届风筝节。

今天,风和日丽,万里无云,真是个好天气,老师要带我们去向阳桥广场放风筝。

你们对风筝了解有多少呢?让我给你们讲一讲吧!风筝分为六大类,分别是:软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟,最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。

我们到了向阳桥广场,发了风筝和线轴,接下来就要画风筝,我冥思苦想,在风筝上画了一个大大的太阳,又画了一个小人,在小人身上画了一对翅膀,在旁边写上:我的梦想是长出一对翅膀,飞上蓝天,拥抱太阳。我画完之后,站起来看别人画的风筝,有的人画的是一个笑脸,有的人画的是保护环境,还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好,惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝,把支撑杆安在两边的小孔上,风筝就支起来了,再把线轴上的线系在风筝上的小孔上,风筝就组装好了。

最重要的还是放风筝了,我们在广场上放起了风筝,最开始我不会,最后经老师指导,我渐渐掌握了放风筝的要领,开始熟练起来,我借着风向,慢慢地向后走,风筝渐渐飞起来了,我站在原地,左手拿线轴,右手拉线,风筝越飞越高,我看到许多同学张口仰视,注视着风筝,我猜他们一定在心里想:风筝怎么就飞不起来呢?忽然风停了,我的风筝像泄了气的皮球,飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来,功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了,在这次放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧,我真开心。

在放风筝中,我不但体会到了快乐,又理解出一个道理:只要有恒心,无论什么困难都可以克服。

第6篇:放飞梦想的小学作文

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我今天所要演讲的主题是,放飞梦想。

请问在座的朋友们有多少个想成为科学家的?很少的话,没关系,我觉得欲戴皇冠必承其重,所以我们需要一个又一个进步作为梦想的阶梯。我本身就是个例子。

我曾想在一千米考试中,夺得前五名的头衔,于是我就抓住了这样一次机会。

开跑的前两圈,我凭着稍胜一筹的速度领先于大部队,这让我得意忘形,心想:“这也太简单了吧,一点难度都没有。”

但到了第三圈后,我的呼吸就频繁起来了,手脚也有些累了,而后面的魔鬼们开始追了上来,眼看形势不容乐观,于是,我就提了些速,保住第一位要紧。

第四圈过半后,后面的同学可以清晰地听见我的急促呼吸声,据当时同学们的观察,我手脚变得有些“软绵绵”了。而后面有几位同学就像看见肉的猛兽般盯上了我,来势汹汹地向我奔来,慌得我将理想抛之脑后,只顾拼命地跑。

这时迎来了最后一圈冲刺时间,可我已精疲力尽,酸痛难忍,无法进行冲刺,只能看着后面的“魔鬼们”陆陆续续地从我身边跑过,将我落在后面。可这时,脑海的梦想跳出来,在我脑袋旁质问着:“你的目标呢?你不要我了吗,我就近在眼前,你甘心吗?”这话突然就燃起了我的斗志,我振作起来,咬牙切齿,紧绷神经,目不转睛地盯着前方,飞也似的迈着那就快不属于我的双腿……也不知过了多久,只听见老师按下秒表,喊了句“第四”。顿时,我浑身瘫软,能感觉到的,仅剩下痛苦,和喜悦。梦想是石,敲出星星之火,梦想是火,点燃熄灭的灯,梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,把我们引向黎明。

其实除了我们身边的例子,放飞梦想的实例还存在于源远流长的历史长河之中。

西汉有为匡衡,梦想着成为博学的人,因各种因素,凿壁偷光,最终如愿以偿。

东汉有刘备,他本是一介莽夫,见着行人就拉过去说:“客官,配鞋不?”一番谈论之后,他喊着“什么,你不配?!”后来,却抓住机遇实现了鸿鹄之志成为蜀国主公。

明朝有万户,有着飞天梦,一番努力后,虽然在空中“炸”了,但也如愿以偿,流芳百世

啊!梦想如此多娇,引无数英雄尽折腰。那么就让我们传英雄之志,矢志不渝地朝着彼岸前进,放飞我们的梦想吧!

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放飞梦想的小学作文(《儿时的梦想》)文章写得不错,值得赞赏