放飞梦想的小学作文（《成就梦想》）

第1篇：放飞梦想的小学作文

人生就像是一条长长的道路，有坎坷，有平坦；成长过程中并不会一帆风顺有时会快乐，有也有痛苦，也有欢笑，也有泪水。人生、梦想走要不断放飞前进。有了梦想才有勇敢地向前……

梦想是一朵娇嫩而美丽的花朵儿，它需要我们用心去呵护它。每个人都会有一个完美的梦想，一个梦想中的自我。我从小就有一个梦想，希望自己长得后能考入普林斯顿，去哪个美丽动人的大学，和英语结伴，一起读书，俗话说：“有志者，事竟成”我真想变成句中的有志者，通过自己的努力去实现这个梦想，让娇嫩的“梦想之花”璀璨绽放！让自己的生命充满意义！让自己变得如此坚强！

如果一个人没有远大的梦想，它就如同来到了一片无边无际的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，无法前进；如果一个人没有了梦想，那么他只能过着平凡无庸的生活，不会再有一个全新的开始！

我想让梦想变成一只栩栩如生的大鸟，让她在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；我想让梦想变成一盏明亮的灯，从此照亮我的人生！有了梦想我变得更加富有了！有了梦想我就更加灯火辉煌！

梦想是一块光彩夺目的石头；梦想是一颗用再多金钱也买不回来的钻石；梦想是……

“不想当将军的士兵，不是好士兵”飞吧，放飞的梦想，你的起飞时辉煌的，你的起飞时美丽的！我要和你——梦想一起拼搏！

第2篇：放飞梦想的小学作文

盼望着，盼望着，冬风去了，春风来了。

春暖花开的季节，我最喜欢放风筝了。公园放风筝的人可真多啊！看，那可爱的小女孩，手上拉过线，嘴巴嘟起来，好像在跟我说：“你瞧，我多厉害！”有一位叔叔一边跑，一边放线，瞧！那“大雁”越飞越高，一边的小男孩拍手叫好：“哇！爸爸真棒！‘大雁’最棒！“

爸爸手把手地教我放风筝的诀窍，可我怎么也学不会，是先跑呢，还是先让爸爸抓住风筝再跑呢？看着别人的风筝越飞越高，我的手痒痒的，心里念叨着：“哼，谁怕谁啊！我一定飞得最高！“

对了，我上次在手机里看过，说在放风筝之前可以许个愿，如果飞得够高的话，愿望就能实现。我马上握起双手，许什么好呢？既然快要毕业的话……对，就许这个。我闭上眼睛，心里默念着：”风筝啊风筝，愿我学习成绩越来越好，考上一个好的初中！“

我睁开眼，感觉身上充满了力量，我让爸爸抓住风筝的两端，我拉着线，大声地说：”三，二，一，放！“爸爸把手一松，我便马上大步大步地跑起来，还不时转身放线。渐渐地，渐渐地，我的风筝似乎在爬楼梯呢！马上爬上了蓝天。不一会儿，它居然超过了“大雁”。我的心里有种说不出的喜悦和激动，我居然做到了，我的风筝居然飞起来了！风筝，谢谢你！

望着天空五颜六色的风筝，这不正是我们童年七彩的梦吗？此时此刻，就连花园里的鲜花也羡慕地看着我，似乎在对我说：“你真厉害。”

第3篇：放飞梦想的小学作文

人生如同点点繁星，照亮了我们幼小的心灵，而在我心中，有一颗繁星又高又大，它“记载”了一件让我难以忘怀的事情。

那是一年春天，天气暖和，还不时有一阵阵风儿拂过，这正是放风筝的好时候，我们准备出发去天德湖放风筝。

我们找了一个空地，也有许多人在放风筝。大家的风筝都千奇百怪，有许多的风筝“聚”在一起，好像在比谁最漂亮，又好像在比谁飞得最高，还好像在比谁飞的时间最久……

“王浩文，快来帮忙!”妈妈在一边叫道。我这才从天空中“飞舞”的风筝中回过神来，向妈妈跑去。

不久，准备工作完成了，妈妈分配完了工作，我是拿着风筝向前跑的。我拿起风筝向前跑去。风呼呼的从我脸边吹过，我看着风筝想：“风筝是不是可以放飞梦想呢?”我许了个愿。

突然，我的耳边传来了妈妈的声音：“三，二，一，放!”我放开了风筝，风筝是一只五彩缤纷的大蝴蝶，上升时，它的翅膀向上鼓起，直到上升到了一个高度。

我看了高兴的叫了起来：“成功了!成功了!我们成功了!”在看看弟弟，他的眼睛睁得大大的，嘴角向上，露出了两颗洁白的大门牙，正高兴的跳着。

风筝在天上一会往左边飞，一会往右边飞，这时一股强风吹过来，“蝴蝶”倒立了!它的彩带在天空中飘舞，如同一个舞蹈者，正在表演节目呢!

可又一阵大风吹过来，“蝴蝶”向旁边的树飞过去，弟弟惊住了，眼睛盯着风筝看，嘴巴张得都能吞下一个馒头了，他已经完全不知道线轴还在他手上。我心里也着急了，不知道该怎么办才好。

这时，妈妈大喊：“快收线!向反方向跑!”弟弟回过神来，向妈妈说的去做了，这才脱离了危险……

这天上的风筝不正像我们自己吗?在天空中自由飞翔，而那根线正像我们的妈妈，永远指引着我们走向美好的未来!

第4篇：放飞梦想的小学作文

我的课余生活很充实，也很快乐。像英语、钢琴、看书……都给我的生活带来了无限的乐趣。其中，我最喜欢的就要属轮滑了。

现在的我，一有空就嚷着要去轮滑，已经成功地把四个轮子踩在脚底下了。当轮子转起来，我就心花怒放，只是想着还能滑多快。

还记得那个天气晴朗、阳光明媚的双休日下午，我和爸爸一起兴高采烈地来到小院子边轮滑。我穿好“轮子”，戴好护具，一步一滑地就开始了。

这时，我左脚使劲向后一推，右脚用力向前一滑，我欣喜若狂，整个人“飞”了起来。爸爸看了看，笑呵呵地说：“豆豆，又变成轮滑小飞人了？”我心里美滋滋的，继续滑了起来。想着想着，那个小坡，又一次出现在了我的眼前。我着急地想：爬坡这么危险，我能行吗？这时，妈妈的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕！重心往前，稳住，你能行的！”我鼓足勇气，使劲冲了上去，只听“嗖”的一声，我又滑了下来。我飞起来了！那时候，上坡、下坡，还有转弯和滑行，都成了我的“手下败将”。我得意洋洋地想：哈哈！什么都难不倒我！

我就是这样喜欢轮滑。轮滑，它放飞了我的心愿，更放飞了我的梦想！

第5篇：放飞梦想的小学作文

每个人都有属于自己的梦想，只要你努力奋斗，那现在的梦想就只是被乌云遮住，只要你努力，云将被你驱散，它就会光芒四射，照亮你的胸膛。

——题记

世界上有许多普通平凡的人，最终都实现自己的梦想了，成为了可歌可泣的人。

每个人心中都有一份属于自己的梦想，这样人生才活得有意义，有价值。

我的梦想是成为一名普普通通的小学教师。在我们举行“我的中国梦”主题班会上，班长问我为什么要当一名小学教师，而不当大学、中学教师呢?我说：孩子应该从小教育。我说到这里就戛然而止了，因为我还想说：“我想让世界上少几个违法的人，让世界上多几个幸福的家庭，让他们从德、智、体、美、劳等全面发展，而不是只注重学习，让学生们偷偷在底下养成抽烟、喝酒、打架、去网吧等坏习惯。

其实我这个梦想是在生活上建立起来的，在班上，有一位男同学，他长得比我帅，却极少有人跟他玩。总爱好心办坏事，但我很喜欢与他交往，因为我觉得他非常可爱，我很想问班上的一些同学：难道他们对你们有价值，你们才跟别人玩，他们也是有梦想有理想的人，你们不能否认别人的梦想，你们不是奴隶主，他们不是奴隶。

我会为我心中的太阳照亮大地而为之努力奋斗，我相信，通过我的一番辛勤努力我心中的太阳将会光芒四射。

加油吧!太阳我一定会让你重获光辉!变得更加耀眼，绚丽多姿的。

如果梦想是月亮，那我想它现在应该是缺的，但是我会让它一点一点地变的完美无缺，变的闪闪发货，“理想，努力”带着我飞翔吧!

虽然太阳，月亮不能完全相同，但是月亮却可以借太阳的光辉来发光，发亮。我就是月亮，我会借着同学们的优点来发光!

心中理想的天地我会让你更加美丽!我会为了你更加美好而努力进取。

第6篇：放飞梦想的小学作文

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，大地回春，正是放风筝的好时间，在星期六我和表姐一起到滨江公园去放风筝。

来到滨江公园，天上已成了风筝的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有活泼可爱的“金鱼”，有轻巧灵快的“燕子”，有花见花开的“美羊羊”，有阴险狡猾的“黑蝙蝠”，······这些五颜六色、多姿多彩的风筝把天空绘成了一幅色彩明丽的画。

看到天上的风筝，我心里痒痒的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去参加那春天的舞会。我让表姐帮我拉着风筝，我用手打开线，一边放线一边跑，我跑几米远后，对后面的表姐大喊一声：“放。”

表姐伸手把我的风筝送上了天空。我拼命地跑，边跑边放线，可是风筝好像故意跟我作对似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，东摇西摆······不一会，它好像被炮弹击中的飞机一样，直向下落。任凭我使出十八般武艺，也是***点灯——白费蜡。不甘心的我又放了几次，可是风筝像有恐高症似的，就是不愿意飞上天空。我的心情一下子从珠穆朗玛峰坠到了雅鲁藏布江大峡谷。

表姐向我走来，对我说：“失败是成功之母，你只要跑快点，一边跑，还要快点放线，还要逆着风放，加油！你一定会成功的！”

我静静的思考着表姐的话，恍然大悟，肯定是跑错了风向。我又满怀信心地放了起来，我从地上拔了一根草，试了试风向，我又迎着风跑了起来，风筝像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，渐渐地，我的风筝飞过了树梢，飞过了屋顶。我越跑越快，风筝越飞越高，不一会儿，风筝成了一个小黑点，在天空翩翩起舞，向别的风筝炫耀着自己。

时间如流水般，半天的时间已经过去了，可天上的风筝越来越多，舞会还在进行。我虽然意犹未尽，可时间不等人，我只好强拉硬拽地扯下风筝，收了线，依依不舍地向家走去了。