描写家乡的春天作文（《家乡的美味》）

第1篇：描写家乡的春天作文

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。

小河边，春姑娘拨动琴弦，小河“叮叮咚咚”地奏起了欢快的乐曲。瞧：河岸边的柳树抽出的嫩绿的枝条也和着乐曲跳起了欢快的舞蹈，向鱼儿们展示着自己婀娜的舞姿。山坡上，小草弟弟也探出了小脑袋，它们好奇地东张西望，可真调皮啊！

果园里，仿佛是仙境。瞧，东边粉红的桃花绽开笑脸，在报道春天的信息。那些花儿有的已经怒放开来，有的还是花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘。再看，北边和南边的杏花也开了，粉嘟嘟的，再加上绿叶的衬托，变得更美了，引得小蜜蜂来采蜜。蜜蜂在花叶间翩翩起舞，给原本美丽的果园增添了无限色彩。西边的梨花也开了，一串串是那么耀眼，怪不得小麻雀一大早就蹲在枝头唱个不停。

田野里，油菜花开了，金黄的花浪此起彼伏，好似在比美；麦苗绿油油的，就像无边的大草原一样，在微风的吹拂下，不断地云涌，好似一幅多姿多彩的画卷；蚕豆花也开了，黑白相间，虽然只能在绿叶间依稀可见，可也引来了一只只蝴蝶和七星瓢虫在田间飞舞，为这多彩的世界增添了另一派生机。

春天真美啊！我爱春天！更爱我美丽的家乡！

第2篇：描写家乡的春天作文

春天到了，春姑娘挥动着神奇的双手，织出了家乡绚丽的彩锦，抚醒了沉睡着的一切精灵。

周末的天气晴朗，呼吸着早春清新的空气，我相邀几个知心的伙伴去游春。来到桃园、梨园，早已被春风春雨唤醒的一树树桃花、梨花，正竞相开放。花儿红彤彤、白艳艳的，灿若云霞。勤劳的蜜蜂流连花间，正在忙着采集花粉。抚摸着一株株花树，赏着香艳艳的花儿，看着伙伴们开心的笑脸，一切尽在美妙之中。

来到水库旁，宽阔的水面上，微波荡漾。水底的游鱼依稀可见，鱼儿随波逐流，自由自在。河畔的水草生机盎然，畅游其中的小精灵，更给这潭水增添了几分活力。光起脚丫，卷起裤腿，比着、追着，从岸边圆滑的石头上跳来跳去，冷冷的风，凉凉的水，这种清凉的感觉不觉间便涌遍全身。远望清澈广阔的水面，心中不禁涌起一种惬意的感觉。

水库旁边的田野里开满了金黄金黄的油菜花，从远处看，那狭长的油菜田，好像大自然的金腰带；那整片的油菜田，就像是绿色的地毯铺上了一层黄绒。空气中弥漫着浓郁的油菜花香，引来一群又一群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间，更给这幅“画作”增添了几分灵动。

我们笑着、闹着，一路走来，脚下的泥土软软的，路旁的杨柳已经抽出了新枝，树下草丛中星星一样杂开着些不知名的野花，麦苗精神抖擞油绿一片，潺潺的河水唱着欢快的歌自由流淌，欢叫的羊群悠闲自在地啃着鲜嫩的青草，顽皮的孩童牵着长长的线，三五成群地跑着叫着放着风筝……

春天里，沐浴着暖暖的阳光，沉浸在鸟语花香中，我想：你也会和我一样，沉醉在家乡的美景中！

第3篇：描写家乡的春天作文

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每每读到这首诗，总会让我想起故乡的春，寒意略削，暖风拂面。

还记得小学时候，故乡的春是天真烂漫的。

清明前后，在辽西那片土地上春姑娘已经悄无声息地在山脚、河边、路旁的垂柳和广阔的田野上撒下星星点点绿色。每当这个时候，学校总会组织集体扫墓活动，地处乡村的我们发挥了极强的创造力和想象力，要求每个人自己制作扫墓用的“花束”。这种“花束”是将白纸裁成一条条粘贴在柳枝上，再搭配些各种颜色的小纸花制作而成。那时年少的我们对这项活动积极性很高，都想做出最漂亮最与众不同的花束去祭奠***先烈，而柳枝作为花束形状的决定性材料成为了焦点。清明祭扫活动的前一天，放学后的我们还来不及把书包放回家就沿着公路旁的柳树一颗颗挑选。我们三五成群，围绕着一棵棵柳树，仰着头认真的挑选自己觉得形状最美的那枝。

那时的柳树有的刚刚泛青，有的已经有嫩芽偷偷的在柳条上探出了头，微风拂过，他们像是听到了春演奏的交响曲，肆意舞动柔韧的身躯。

上中学时候，我每天骑着自行车疾驰在家和乡镇中学之间那条由碎石子铺就的小路上。那条路崎岖不平，从村子探出头迅速的伸向村边的田地，生硬的跨过那座村民搭建的不宽但很实用的漫水桥，下了坝坡小心翼翼的延伸到一大片树林中。

那时候是桥边的小河告诉我，春，她来了。

冬眠的小河被春慢慢的唤醒，哗啦啦的水流声催促着冰面不断消融，一点一点的露出往日的欢腾。河边的小野草也跟风似的露出头，窥探着、簇拥着、争先恐后的。过了河坝，树林中那一排排挺拔的杨树也不甘示弱，在和煦的阳光下吐露出一串串酒红色的杨树穗。杨树穗在我的故乡被称为“杨树狗子”，一串串堆满了整棵树杈，一条条各自垂着，肉乎乎的，懒懒的。

现在在冰城哈尔滨工作，项目部外面是村子里的一条主干道，每天车来车往，尘土飞扬。春天的脚步来的略微晚了一些。前两天晚饭后在马路边散步，路边的人工绿植含苞微露。昨天忽的变暖，再去散步，发现路边的小花竟然绽放了，好像是在逢迎什么似的。纵然好看，可是总觉得和故乡的春天差了一丝丝说不出来的味道。

第4篇：描写家乡的春天作文

“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”听到这首歌，就能想起家乡那美丽迷人的春天。

春姑娘用她那迷人的画笔把春天描画得既精致又迷人。

小区里花儿都害羞得脸红了，连翘花的花瓣儿像小姑娘带的发卡，紫丁香花发出芬芳的花香，小草都探出头来了，它们聚在一起跟春姑娘谈话，玩耍。草坪长成了毛茸茸的地毯，软绵绵的，几个孩子在里面打滚儿，像在妈妈温暖的怀抱。

道路两旁的柳树，开始换上了新装。春姑娘把柳树打扮得清新漂亮，春风这把梳子把他们的枝条梳得格外柔顺。看见它们的样子让我不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句。街道上的柏树、松树也换上了春天的新衣裳。

家乡的龙源湖里，许多白天鹅在嬉戏。空中不时有大雁排着整齐的队伍飞过。稍作休息后，它们又恋恋不舍地离开了。

春姑娘把我们的家乡画成了色彩斑斓的图画，我爱我的家乡。

第5篇：描写家乡的春天作文

每年春天一到，春天家乡的小河就成为了我和小伙伴们一起嬉戏的地方。因为这河真正名副其实的小，也因为它是春天里的馈赠，是春天给我们这些孩子的礼物。

在夏天的时候，小河会变成大河，不适合我们小孩子去玩耍，大人们也严格提防着我们去小河边嬉戏。在秋天的时候，小河会重新变会小河，可是水也凉了下来，大人们又担心我们在小河边感冒，一直拦着我们不让去。到了冬天的时候，小河的水也就更凉了，凉得之前能够看着的小鱼小虾全部都消失了踪影，只剩下冻住的一些落叶，等着春的到来。

春天一到，这些落叶就成了小河负责护送的花朵，小河用它小却有力的水流，把落叶送到岸边，送到它们归根的地方，等待季节的孕育。小河送完了落叶，它真正的使命也就到来了。家乡的小河，是我们这些孩子春天里的好朋友，没有小河的存在，我们也就少了春天的乐趣。大人们都乐意我们春天去小河里玩耍，因为那河水小了，小成了适合孩子们玩儿的模样，小成了孩子们小伙伴的模样。

春天家乡的小河是我们最忠实的朋友。暖阳从树叶里洒下来，我和我的小伙伴已经大胆地脱掉了鞋子，我们站在小河里，一会儿看小河里又聚集在一块儿的小鱼小虾们，一会儿看小河里我们自己俏皮的脚趾头，大家笑得咯咯的，被大人们听见了笑话像一群小鸡。不过我们没有谁会去在意，我们顾小鱼小虾还有我们自己的脚丫子还顾不上呢，都不愿意为大人们浪费时间。不过，有时候我们也会听大人们的话，带一只小桶过去小河边，抓一些小鱼小虾回去，作为我们的晚餐。只是这样的时候不多，我们更想把小鱼小虾留在小河里，作为我们家乡春天里的朋友。

第6篇：描写家乡的春天作文

午觉，是被阳光用温柔的光线唤醒的。看着窗外的温暖的阳光，心中也是一片明媚。心生向往，促使我的脚步也向外走去。阳光依旧温柔地抚摸着我，可风也却不停地拍打着我。哦，春天是到了，可冬天还没走远。它的脚步走走停停有时还不舍的向着春天的方向望来。那是因为符合本地区气候的倒春寒，前几天刚来到了我们的身边。

早晨的朝阳，还没来得及现脸，就被浓密厚重的层层挡住了。往日隐约可以看到蓝被遮的严严实实，替换它的是枯燥乏味的灰色，沉重的让人望不到尽头。看这架势，怕是要下雨。

果不其然，中午还没放学的时候，窗外的风就迫不及待地咆哮。不一会，雨就接踵而至了，伴随雨的，还有小雪。好在雨雪不大，滴落在身上所产生的凉意也就转瞬即逝。中午没有回家，可是我依然看到妈妈，风依然在吼叫，可我却异常温暖。

我妈妈站在校门口焦急地等待着，她怀里抱着的，是我的外套。哦，原来她是怕我冷。我还想逞强说不要，可妈妈一而再再而三地坚持，风肆意地在我耳畔咆哮，盛情难却，环境恶劣。同学们裹着肥大的校服在风中凌乱地奔跑时，我紧了紧身上的外套，淡定的走在风中。妈妈对我的关心无异于是在风中保护的外套，即使在风中我也倍感温暖。

好在倒春寒持续的时间不长，第二天我就看到了天际的朝阳，和昨日被冲洗地湛蓝的天空。冬日时，云层和薄雾阻碍了人们的大部分视线，就连近处的山也看不到。而今日我却能看见一些山的轮廓。冬日时，学校附近的烟囱在以灰色为天空的背景下，冒出的灰也是灰白色的。而今日，在以湛蓝为天空的背景下，灰白的烟雾中，竟也能看见一丝掺杂的黑色。

这个春天，虽然脚步迟缓，虽然我还没闻见花香，可是在早晨，我却能听见早起的鸟儿婉转的叫声了。春天还是来到了我们的身边，每当迎着我不再是刺骨的寒风和飘舞的雪花，而是和煦的阳光和将要开花的生命。阳光不似冬日那么凄凉，不似夏日那么炽热，不似秋日那么萧瑟，它呈现给人们的是一种温润。花儿不似夏日那么艳丽，不似秋日那么茂盛，不似冬日那么稀少，它赋予人们心灵上的期望。

春天来到那么大气，那么欢快，那么安然。我们只需怀揣一颗感知的心，走进春天，静待春天的花开！