我的青春校园作文(《夏天的校园》)
第1篇:我的青春校园作文
我的学校——梧州市第二实验小学,它是一个既美丽又有趣的校园。
在校门口的左边,刻着“梧州市第二实验小学”这九个大字,字上雕刻着许多只栩栩如生的蝴蝶,它们在大字上翩翩起舞,好像在说:“欢迎各位来到这美丽的校园,请跟随我到校园里参观吧。”
走进校园你会发现由九礼树组成的智慧林,置身林中你会发现十分有趣。树林里画着飞行棋盘、迷宫、跳房子地图,还有我们学校的吉祥物博博和雅雅。你可以在飞行棋盘里化成一颗飞行棋子,感受真人飞行棋的乐趣。你可以化身成为一名勇士,在迷宫中闯荡。你还可以一边跳房子,一边和博博雅雅聊天,谈谈在学校里的趣事,就连在树林天空中飞行的蝴蝶也想来凑个热闹。
再往前走,就能看见我们学校坚固的舞台,在不同的节日里,特别是二小专属的“四节”——科技节、体育节、读书节、艺术节,同学们在舞台上展示各种才华,让校园更加充满朝气。在舞台的旁边有一根笔直的旗杆,每天早晨,鲜艳的五星红旗在校园中冉冉升起,半山的石榴树、芒果树、杨桃树如国旗班的卫兵一样,紧紧地守护着那面鲜艳的旗帜。
寻着朗朗的读书声,我们来到了七层高的教学楼,各班教室、多媒体录播室、音乐室、阅览室等各种功能室都分布于这栋楼里。在宽敞明亮的教室里,老师运用各种多媒体设备进行教学,同学们全神贯注地听讲,积极踊跃地举手发言,认真专心地做笔记,一张张聚精会神的脸是多么的可爱。下课铃声响起,同学们纷纷来到宽阔的走廊上活动,每个人的脸上都露出开心的笑容。
又是一阵铃声,嬉戏声渐渐地散去,读书声慢慢地响起,走廊上只留下后山上小鸟的歌声。看,这就是我美丽有趣的校园!
第2篇:我的青春校园作文
“最后这个夏天,我们就要说再见……”当耳畔响起这首告别歌曲时,我又梦回了阔别已久的中学校园。
站在校门口,“建武中学”四个苍劲有力的红字映入眼帘,给人一种亲切温暖的感觉。她!就是我日思夜念的青春校园。
一进门,一股沁人心脾的花香迎面扑来——丁香花!“蓦然回首,那人却在丁香盛开处!”这是我当时暗恋的一位女生,也是我心中久久绽放的魅影。
路过丁香花园,一个小小的文化广场呈现在眼前。这里,曾有许多老师、同学在此交流学习问题。走过文化广场,朗朗的读书声流入耳际,这里是文印书院。早上,我们便在这文化长廊读书。文印书院对面是学生公寓。“秋水龙潭唯有源头注活水,丝城瀑布当凌绝顶观奇峰。”这是女生公寓门柱上的对联,它告诫女生们要紧跟时代步伐,走得再远也不要忘记这是生你养你的地方。“玉屏晚钟惊醒一帘春梦,龙潭秋水彩绘百世宏图。”这是男生公寓门框的对联,警示男生们不要沉迷于温柔梦乡,情情爱爱,卿卿我我,要心存报效国家,造福人民的宏愿。
走过文化长廊,沿着石梯,拾级而上,便来到了“文”字花园。园中长满了冬青草,挺立着几株高大的柳树,在园中辟出一条路,用鹅卵石铺成,似有五个触角一样,伸向四面的水泥坝子,外形非常像个篆书的“文”字,暗合文印书院之意,又象征此地是文化教育单位,是培育文明的场所,可见设计者的匠心独运。
“文”字花园右面是九丝楼,这是我们日夜奋斗激扬文字的地方。九丝谐音“九思”,孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”学习不仅是知识的长进,更是人品人格的修行。“文”字花园正面是综合大楼。综合大楼后面是综合运动场,这里放置了各种运动器械。在这里,我们为篮球赛热血沸腾,为运动会加油助威;在这里,我们为青春疯狂,为激情呐喊;在这里,我们笑过,哭过,累过,痛过,是我回忆最深的地方。
这里,有我的青春,我的老师,我的同学,我的爱恋。
这就是我魂牵梦绕的青春校园呀!
第3篇:我的青春校园作文
青春是一本太仓促的书,掠过一页页的苦乐年华,翻过一张张的青春岁月,闭上眼睛,你会发现回味是如此甜蜜。青春的树林里穿行的身影,有对昨日的怀恋,有对明天的向往。青春的草地上扬起的笑脸,有对今天的自信,有对明天的期盼。青春的校园里响起嘹亮的歌声,有对今天的歌吟,有对明天的唱响。
走进那雄伟的校门,映入眼中的是教学楼前花坛中的小树,树枝上吐出了嫩绿的新芽,远远望去,像片片鹅毛插在树干上。春雨拂来,像几个老寿星一样站在那儿,守护着美丽的校园。
走廊中间有一个大大的花坛,里面盛开着各种各样、五彩缤纷的鲜花,有亭亭玉立的月季、有娇艳动人的玫瑰、有富丽堂皇的蓝天竹,它们的叶子密密丛丛,多得数也数不清,走进仔细一看,你会发现有许多花蕾,这些花蕾十分饱满,顶上还有一些没有全部开放的小花瓣,像戴了一顶小红帽,好看极了!
最引人注目的要数教学楼中那宽阔的大操场,长长的跑道,像一条长长的红丝带把整个操场搂在怀里,玻璃钢篮球架,十几个兵乓球桌,给校园增添了一番韵味。还有那绿草如茵的足球场,红绿相间,好似一朵碧叶红瓣的花。
那年那月,青涩的我们,品着青色果。在这样优美的校园里,岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音,宛如赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水浸过双足,送走时光的斗转星移,笑看人间的月圆花色,把心灵的眼睛曲直,掂量生命的跌若浮现。让我们的童年之花得到完美怒放。
第4篇:我的青春校园作文
母校,是你,带我走向知识的入口;是你,像一盏明灯,为我指明方向;是你,如永远的太阳,给予我无限的关怀与温暖。可是,六年时间,风风雨雨,朝朝暮暮,流水般度过了,回想过往记忆,心中不禁感慨万分。
六年前的我,还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我,天真幼稚,无忧无虑,时时依偎着父母。进入母校,我学会了独立,学到了知识,不再变得唯唯诺诺,反而多了一分成熟懂事,少了一分胆小无知。
那些个美好的早晨,未见其人先见其声,每个教室书声琅琅,从“锄禾日当午,汗滴禾下土……”到“……劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”所有人都快乐地在知识的海洋里神游,怡然自得。放学后,几个人伴着夕阳,迈着欢乐的脚步一起说说笑笑地回到了家。
在校里,我们曾一起欢乐追逐,用心学习,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱着《义勇军进行曲》,也曾一起做过无数傻事。炎热的夏天,体育课上,自由解散后,傻傻的我们总是不约而同地跑到沙坑,坐到木板上,脱掉鞋子,露出双脚,然后将脚放到沙堆上,接着不停地堆起沙子,将脚盖住,享受着脚在沙堆里那种冰冰凉凉的感觉。如今想起,傻里傻气的我们是如此幸福啊,那种生活给了我们多少欢笑啊!
怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。那段美好无邪的回忆将永远保存我记忆的深处,抹不掉、忘不了。希望母校桃李满天下!
第5篇:我的青春校园作文
春天,当明媚的太阳射出第一丝光亮,当挺直的大树长出第一片新叶,当可爱的小鸟唱出第一支春歌,我们的校园也染上了这浓浓的春意与勃勃的生机。
同学们背着书包来到校园,见到了一个寒假不见的伙伴,开心地又蹦又跳,平静的校园立刻变得热闹非凡、欢快和谐。平日里习以为常的回班路上,便又平添了几分激动与快乐。伙伴们手牵着手,嘴里嘟嚷着自己最近几天的趣事,偶尔也碰上多数几个,就组成一个小团队向班上“进发”,聊天内容也是东一句,西一句,唧唧喳喳,活像一群快乐的小鸟。见到老师也不怠慢,恭恭敬敬地弯个腰,行个礼,“老师,您早!”“老师,您好!”这样既留下老师的笑脸,也给校园增加了一丝文明、和谐的气息。
过了许久,有人注意到了那几棵校园里的梧桐。冬天,它掉光叶子,只剩下光秃秃、灰溜溜的枝干,而如今,它已渐渐长出了嫩绿的叶子,开始了它一个又一个新的辉煌。再看那宝树银杏,也已在那粗壮的枝干上长出一些新的叶子,比梧桐稍少一些,如今不是它的时候,到了夏秋季节,才能长得那金灿灿、红艳艳的绚丽叶子,能看到众叶飘落的场景,实在是要眩花你的眼睛。只可惜在那春季,说它美丽茂盛暂时还不足够确切,但我们看到的是一片新的生气。
校园里其它的地方也有植物苏醒:门口的花坛里无名的野草和青草把它衬托得十分繁茂,后面较高的树丛也恢复了绿色。春风轻轻地吹,吹绿了植物,唤醒了正在沉睡的富饶的大地。
春风徐徐,勾画我无限回忆,即将入夏,绿色将更加茂盛,凉爽的天气将变得愈加炎热。
春天的校园,我深爱着你……
第6篇:我的青春校园作文
年少的我们,伴着清风,伴着月明,沉浸在春天的优雅中,当秋意微凉、叶落归根之时,细品当年未解其意的“离别”,已然感慨万千。
——题记
那时一个毕业季的下午,我们走进熟悉的校园,身边的梧桐仍如初见时那样青翠,青松依然挺拔葱翠,但我们内心多了几分不忍,多了几抹愁绪。快步走进教室,依然窗明几净,依然绿意浓浓,眼睛不住地扫视教室的每个角落,希望把这里一切的一切都装在自己的脑海里。朝夕相处的同学,大都坐在自己的座位上,和周围的同学们谈天说地,说这六年荏苒的光阴,说漫漫前路的奋力。教室里的空气时而活泼欢跃,时而感伤低迷,大家都尽可能说一些愉快的事情,说一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔东西,我却一时语塞,什么也说不出,面对同学的招呼,只能报以微笑。眼光定格在课桌,桌子上依然保留着昨日的痕迹。考试失利时,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿纸,在桌子上临时写的演算;有贴在桌子上的课标和成绩条……抚摸着这些印痕,我想到的是属于自己的青春回忆。班主任老师默默地将毕业证发到我们每个人的手中,并没有什么言语。但是“此时无声胜有声”,和老师眼眸碰撞的刹那,我分明看到了老师的不舍和鼓励。为了纪念这段光阴,每个人都在别人的校服上签上自己名字,让这些名字伴随着这件带着母校校徽的衣服珍藏心底。
走出校门已是落日西斜,晚霞已经把天边染成金色,就在这金色的余晖中,回眸校园的角角落落,走过经年风霜的石墙,穿过爬满藤蔓的长廊,来到奔跑雀跃的操场……校园依旧,行色匆匆的是我们自己。我很清楚,这是我们成长中的必然经历。
如今,我背井离乡,离开记忆中的繁华小城,开始了我的初中生活。带着离别的感悟追随时间的脚步,珍惜当下,迎接新的风雨……
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