那些怀念夏天的优秀作文（《夏天的田野》）

第1篇：那些怀念夏天的优秀作文

夏天是美丽的。白天，你若去公园，可以看到树木蓬勃、绿草劲长、百花盛开、争奇斗艳，美的多彩多姿。夜晚，你凝目仰望，在高远的星空里，或许可以见到清亮的星星和充满迷幻的银河，美的沉静、神秘。

夏天是热烈的。你若来到海边，那里也许正游人如织，蓝蓝的天空下是蓝蓝的海水。金色的沙滩上，到处是穿了各色泳衣的人群，你的热情会因此被点燃。你可以光脚走在热热的沙滩上；或打一把阳伞三五成群地坐在沙滩上看海或闲谈；如果你有兴致的话，还可以约几个亲友到海中畅游，让全身的热情充分释放。你也可以到乡村去，坐在夏日空旷的场院里，听蝉声、蛙声此起彼伏，在喧闹中让自己充实。

夏天是丰富的。万物生长靠太阳，夏天正是太阳最丰盛的时候。玉米拔节，瓜果飘香，鱼虾肥满。夏季的一切都在生长，处处呈现出生动、多彩的景象。

夏天是清新的。闷热至极，一场大雨陡然而降，倏尔又云开日出，天空如洗过一般，高高的，蓝蓝的。几朵白云，如羊似絮，正缓缓游动着。“清风醒病骨，快雨破烦心”，空气里到处都弥漫着清凉。运气好的话，你还可以见到一练彩虹，纷呈着七色，让你惊奇，令你沉醉。

夏天是随意的。走着、坐着，吃着雪糕，喝着扎啤，穿着自己喜欢的轻快衣衫，在清风飘抚下，尽展着潇洒的风采。

自然，夏天也有干旱难耐、暴雨成灾的时候，甚至会危及生命。但世间万物都有两面，完美的事物或许从来没有，何必独独对夏天求全责备呢？

夏天是热烈美丽的、是丰富清新的、是随意潇洒的。这样的夏天，不值得一爱吗？

第2篇：那些怀念夏天的优秀作文

那个夏天很热，气温在33和35度之间持续了近一个月。

在一个火伞高张的下午，我们陆续来到作文班。由于天气太热，我们都愿意玩水，把水龙头打开，在哗哗的流水声下，我们有的拿瓶子装满水往脚上倒，有的拿气球装满水，当水气球玩，我们有各种花样玩。但不知道哪个淘气包把老师的粉笔盒弄湿，没办法写字了。老师发现后生气的问：“是谁干的？”我们没有一个人承认。这时，班级里个子最高的一个女孩把一根粉笔送给了老师，我们的上半节课就这样上完了。

课间休息的时候，我们班的大眼睛男生李威翰哥哥对老师说：“老师，天太热了，我去买根冰棒行吗？”老师说：“不行，这天太热了，你这么跑出去，会中暑的。”而李威翰哥哥不罢休，他油嘴滑舌地说：“亲爱的美女老师，这么热的天，我这小体格子怎么能承受得了呢？我有自行车，马上就回来，你就让我去吧！”老师没办法，就让他去了。十分种后，李威翰哥哥还没有回来，我们都很着急老师也急的团团转：“这李威翰怎么还没有回来？”就在这时李威翰哥哥回来了，李威翰哥哥满头大汗如同去河里洗了个澡，老师这才长出了一口气。但我发现李威翰哥哥手里拿的并不是什么冰棒而是一盒雪白的粉笔。李威翰哥哥对老师说：”老师给你的。”老师接过那盒粉笔，同时也伸出双手把李威翰搂在怀里，老师非常的感动，不停地说：“谢谢你，谢谢你孩子……”我们发现有泪光在老师的眼眶里闪耀。这时，不知是谁带头为李威翰哥哥鼓起了掌，顿时，班级里掌声雷这时，不知是谁带头为李威翰哥哥鼓起了掌，顿时，班级里掌声雷动，这掌声是送给李威翰哥哥的，也是送给我们这个充满爱心的整体。

我们的作文班是充满爱心，充满了友谊的班级：下雨天带雨伞的同学会和没带伞的同学一起走，俩人同撑一把伞。天热时，有的同学会掏出自己的零花钱为全班同学买来冰棒，为我们消除炎热，为我们带来凉爽和快乐。还有的同学会在我们上课前把书桌里的垃圾收拾干净，把地上的废纸捡起来，给我们一个美好洁净的环境。

时光荏苒，很快夏天过去了，可我怀念那个夏天，因为那个夏天发生了那盒粉笔的事，那个夏天教会我关爱，教会我知识，那个夏天让我感动，留给我温暖。然而，岁月无情，夏天走了，秋天来临，站在秋天的风中看着满天飞舞的落叶，我怀念那个夏天……

第3篇：那些怀念夏天的优秀作文

骄阳似火的夏天已经远离，衣柜里那一件件笨重的羽绒服、毛衣，代替了那一条条轻盈的连衣裙、美丽的公主裙。我的手，依次抚过那一条条收进小阁楼的连衣裙，这次的夏日公主梦，已悄悄流逝而去，无法再次重温。

夏天，是多么热情，又是一个充满着多少欢笑的季节啊！秋天，却着急的跟随着夏天的脚步，迈进了我们的生活，夏天没吃完的冰激凌，依然冰冻在冰箱。若有若无的甜味，从鼻尖一飘而过，似乎还在召唤着我们。

夏天，蛙鸣给我唱歌，知了给我伴奏，那阵阵美妙的天籁呀，走了，只留下“呼呼”刮过的寒风，带来不和谐的夜曲。

我对夏天的思念，对夏天的渴望，对夏天的幻想。夏天，我和小伙伴在炎炎烈日下挥汗如雨，欢乐的笑声洒满蓝天大地；夏天，我抱着大西瓜，在空调房里，狼吞虎咽，“啧啧”声在房间里回荡。

秋天的凉爽，也很快就走了。冬天，寒冷的北风不停地吹，吹掉了行人的帽子，吹走了我还没过够的暑假。

时间爷爷，您走慢点，让我再在暑假开心快乐的玩儿吧！那暑假，将成为我记忆中的一份子，我不会忘记，我那美好的暑假，美好的夏天！

夏姑娘，你的步子再轻一点、再小一点，让我继续在炎炎的太阳下陶醉吧。

夏，我对你的怀念……

第4篇：那些怀念夏天的优秀作文

夏天的脚步渐渐走远，秋天的风声已然响起。人们还没来得急品味夏天的味道，她便匆匆而去。

夏天的画卷是浓墨重彩的，一片火红的鲜艳，一片绿意盎然。各色的牡丹都开了：红的，紫的，粉的，黄的，百合‘月季散发着迷人的清香。芍药，荷花也展开了甜美的笑脸。风雨中，她们摇曳着纤细的身姿，成为这季节里最靓丽的色彩。

夏天的心情是欢快愉悦的，看那粉的花，绿的树，一股莫名的喜悦’心动从心底升起。生机勃勃的花草，总能带给人们好心情，这会使你精神倍增，快乐持续一整个夏天。

夏天的性格是火热的，看那大街上走过的人们，如同天边飘来的一朵七彩的云霞，各色的衣裙带着时尚讯号在这自由奔放的季节里翻飞舞动着，展现着夏的独具一格。

夏天的特点是多变的，如同一道闪电，划过阴云密布的长空，一瞬间明亮闪烁；如同一道惊雷，震撼着人心，敲打出磅礴的节拍；如同一场暴雨，冲刷着污垢，给人一个清亮的夏天。

夏天是充满希望的。经过春天的细滋蔓长，积攒酝酿，麦子早已成熟，在田间汇成一片金色的海洋，只等着人们来收割。西瓜长的又大又圆，翠绿的瓜皮包着鲜红的果肉，只等人们来品尝。看那树上粉嫩透亮的樱桃，瓜架上青翠欲滴的葡萄，各各都散发着诱人的色彩。而水稻，高粱还在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。夏天是一个承前启后的季节，她已经有了收获的果实，但仍还孕育着希望。

夏天的旋律是紧张的。人们的每根神经都被绷紧。成片的麦子等着收割，看那田间弯腰低头，挥着镰刀的农民，就知道这个季节的忙碌与紧张。等麦子收割完了，又得给秋季收获的作物浇水，施肥。时常抬头看看那娇气的云朵是不是又要变脸。在夏季里，农民注定是忙碌的，因为他们的肩上挑着一年的收获。

夏没有秋的成熟与稳重，更没有冬的漠然和刺骨，但她有她的生机勃勃，她有她的火热奔放，她有她的绚丽多彩。我爱夏，因为她是四季中最朴实的季节；我怀念夏，因为她是春与秋之间的黄金夏季。

第5篇：那些怀念夏天的优秀作文

天空像被洗刷过一样的蔚蓝，一如记忆中那些匆忙闪过的印象。不远处零零落落的电线杆的影子倾斜、晃动，模糊的大概是风声，定格在我的脸上，被阳光温暖着，被麦田映照着。

一切仿佛停留在尘封的记忆中。慧离开的夏天将影子拉得很长很长。我想起慧走时说过的一句话：“转，很早以前我说过这个夏天会很长很热，我们在这里和一些人相遇或者离别。”现在我终于知道，你为什么说夏天很长，因为思念很长。慧说：“转，我会很想很想你……”我笑着拉起慧的手：“我知道你不会把我忘了的，你要是真的把我忘了，我会在你梦里缠着你的。”慧听后笑着说：“那样更好，我们可以每天晚上见面。”就这样，我们装作没心没肺地笑着，掩饰离别的伤感。

第二天，慧就走了，这个消息是叔叔（慧的父亲）告诉我的，我一个人躲在房间里，翻看前天和慧的合影。照片上的两个女孩笑得很灿烂。记得照相片那天阳光明媚，慧拉我去公园玩。阳光有点刺眼。公园里有照相馆。慧说：“我们照张相吧。”我说：“我们常在一起，又不是要分离了，照什么相啊？”她笑着说：“那就当做纪念行不行啊！拜托照一下吧！”在她的软磨硬泡之下，我同意了。记得她拿到照片之后，竟然笑得有点忧伤：“真想永远这样……”如今我才明白，她那么强烈地拉我照相，原来是为了纪念别离！

下午，来到没有慧的学校，遇到琪，琪问：“慧转走了你送她了吗？”我说没有。她又问：“她走了，你会快乐吗？”我苦笑：“会的，不是还有你吗？”琪说：“不要自欺欺人了……”我不想再说下去，像逃一样走了。风吹来，竟然有些冷。是有台风了吗？心的台风早已刮过了吧？

新的夏天又要来了，写下这些含糊的文字，已渐发霉的心有了一点点的释然。慧，如果你能读到它，能懂得我词不达意的思念吗？

第6篇：那些怀念夏天的优秀作文

小时候的我提起夏天，想到的是：哦，就是一段可以玩的日子；长大了些的我想到的是：雪糕，游泳，作业；现在的我想到的是起点和终点。每个年龄段的我对于夏天的看法有所不同，对于现在的我来说，夏天是小学六年的起点和终点。

六年前的我们，小小的，用老师的话讲“只有桌椅那么高”，紧张而又期待地迈过门槛，环顾四周，认识的或不认识的同学，无一不洋溢着笑容。于是放松下来，找到位置坐下。不久，就和周围人打成一片。那时的我们对于”毕业“这个词还十分模糊。

第一次参加校运会，入场仪式上，意气风发的我们有力地挥舞着班旗，坚定地迈着步伐，声嘶力竭地喊着口号。一张张小脸红扑扑又汗津津的，但洋溢着无限的欢乐与朝气，给校领导留下了深刻的印象。只因那是我们，我们3班啊！我依稀记得我们班拔河比赛时，我没参赛有不懂规矩，突然跑到队伍后面去拉，幸亏老师制止得快。结果我不记得了，但当时的傻却很难忘。

六年级下学期时，“毕业“这个话题已经变得沉重。稍一提及，就总有人热泪盈眶。但真正毕业那天，除了班主任，没有人哭。我们花了六秒跨进教室，六分钟认识同桌，六小时熟悉全班，六个月度过一学期，六年过完小学生活，但拍张毕业照，说声”再见”只用几秒。这几秒结束的却是这六年来的点点滴滴。

时光匆匆，六年匆匆，我们匆匆夏天，请帮我珍藏好这六年来的回忆。