致青春的成长作文（《别样的青春》）

第1篇：致青春的成长作文

如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。有人说：“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗？是有意义的青春吗？青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。

青春，是要有目标的。在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。

青春，是要有拼搏的。在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。在奋力拼搏的过程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。

青春，是要有情感的。在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母、长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。

青春，是要有泪水的。有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。

如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以总结回忆，去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践，去经历用付出来换取的过程，这样的青春才不会失去光彩，我们才能真正走进它和拥有它。

我们在青春中成长，而青春也在我们的运用中逐渐成熟。

第2篇：致青春的成长作文

曾经无数次，因为老师的一句赞扬，课堂上一次活跃发言，独立解开的第一道计算题而沾沾自喜，感染成功的喜悦。小学时的我们天真地以为自己离成功只有一步之遥。长大后才发现，成功是接近顶峰的云端，看似遥不可及，但我们仍怀着初心向前，探寻所有可以抵达顶峰的道路，也许崎岖，也许布满泥泞，也许路途遥远，花光了所有的耐心，再回头看，思考一开始的目标，为何半途而废?他们说年轻总是充满机遇的，当我们好奇地向前冲时，其实经历的每件事都无形中促使我们成长，使我们渐渐褪去青涩与稚嫩。

真正的学习从初中开始，初一甚至初二阶段的我仍保留一颗纯真的心，以父母的期望为目标，恨不得一天二十四小时全部用在学习上，这满腔热血也当然有用尽的一天，我终究还是没能达到“高处不胜寒”的地步就放缓了前进的步伐，心思开始被其他的事物所吸引，我不再无条件顺从父母的意愿，我开始觉得学习也没那么重要。在一个特别的人生关卡，我陷入了迷茫。自然成绩也有所退步，直到初三时紧张的气氛才让我真正意识到中考的重要性，我尽量去弥补，去挽回，却发现想要补起那些已经遗漏的知识的确非常艰难。中考前半个月，大概是我经历过的最累的时光，当时班级里凝重的气氛至今我还记忆犹新，每一个人都在抓紧时间，拼尽全力放手一搏，我也不例外，每一份努力都是为了在中考中争取哪怕是一分的优势，在激烈的竞争中弥足珍贵。

中考过程中，我甚至紧张得手心出汗，想尽量好好发挥，但当试卷真真切切摆在我的桌面上时我又慌了神，脑中一片空白，竟不知该怎么应对了。努力与回报成正比，这句话真的不假，如果尽了百分百的力，掌握了所有知识，最后不过是水到渠成的事。而我的中考分数虽然没有差到难以接受，但还是没有发挥出我最好的水平，没有达到理想班级的分数线。父母得知成绩后只是一味地叹气，没有责备我，我倒是多出几份深深的自责来。这次中考对我的打击无疑很大，我更是恨自己的大意，在应该超常发挥的时候却为人生添上一抹败笔，这一次的失败让我懂得了很多。时间不会等人，无论你是在挥洒汗水或是享受玩乐，它就那么流逝了，你没有办法让它回头，它也不会给你重头再来的机会，你只能守住当下。

进入高中，是新的开始，崭新的起跑线，抛开之前的种.种，这是又的机会。我已下定决心，为了自己而努力，只是一步步靠近理想大学的大门，不为任何人，而是为了自己的未来。既然坚定了目标，不向前冲是不行的，不过若是一步一步脚踏实地，势必会走得更久更远。无论做什么事都一定不要打折扣，应力求完美，掌握每一个知识点，打下坚实的基础。高中是奋斗的三年，我会暂时将玩乐的心收好，一心投入学习，为美好的未来奠基。无论怎么说，关键是看怎么做，我将会用我的实际行动去证明!

我不知道今后会遇到怎样的挫折，总之，我不会让自己的青春留下遗憾。反而，曾受过的伤都将成为勋章，人，不就是这样成长的吗。

第3篇：致青春的成长作文

光阴荏苒，从一个呱呱落地的胖婴儿到一个朝气勃发的高中生，也不过是转眼间的事。踏入青春期的我们，会发现，身边的事物经过青春的眼睛后，会变得如此新奇有趣。

青春是最值得我们珍惜的玩意儿。它不同于童年，童年是沉浸于嬉戏玩乐中的;它不同于中年，中年是充斥着奔波劳碌的;它更不同于老年，老年是被清闲空寂塞满的。青春是人生的黄金时期，是一个积极向上、奋勇好斗、探索新奇的时期。

踏入青春，我们会发现，身边有多么多的人讨论明星。他们会废寝忘餐地谈论自己的偶像，他们会为了捍卫自己的偶像而与他人舌战三百回合不觉疲惫，而他们，更会拉拢身边的人喜欢自己的偶像。这一切，在我们现在看来，都是那么可笑。可是，在日后，我想我们一定会对这些回味无穷。

踏入青春，我们会发现，身边有多么多的人对异性萌生好感。他们会在背地里与好朋友谈论谁更好，他们会四处打听别人的资料，而他们，却不会有勇气去说出自己的情感。这一切，在我们现在看来是多么的没趣。可是，在日后，同学聚会谈论起时，定时回味无穷。

踏入青春，我们会发现，身边有多么多的漂亮女生。他们会没日没夜地讨论服装，她们会费尽心思地想，怎样才能让人更加注意自己。而她们，却整天会被一颗青春痘，一撮翘起了的头发而扰尽心神。这一切，在我们现在看来是多么的无知。可是，在日后，这些定会成为让我们微笑的原因。

青春，是多么美好，又是多么无奈。我们因为它带来的各种惊喜而感到美好，却又为它的稍纵即逝而感到无可奈何。青春，只能说是一个最应珍惜的东西。在这时，我们会有一群陪你疯的朋友，一车子从未接触过的新奇玩意，还会有一场刺激的比赛。比的是，谁能在那么短的时间，抓住最好的回忆。

第4篇：致青春的成长作文

我曾酣睡于温柔芬芳的花心，周围环绕着缕缕的花魂和美丽的梦影；我曾行吟于那美丽的星之园乡，歌唱着那动人的青春。哦，是那青山隐隐水迢迢，青春行吟于那看不见的青山之后流不尽的绿水之中。

时间如沙漏匆匆流下，而青春在时间中留下痕迹。然而青春何其短暂，在那一瞬间便已经过去。所以我们无法阻止青春随时间的流逝，只能享受青春所给我们的一切。我知道青春行吟之处是烈焰焚烧一切的疯狂，是一往无前的执念，是越挫越勇的坚强。青春留给人的价值是无法估量的，在青春的年华中塑造的性格，在青春年华中所学到的知识和技能，将是以后走向社会，走向人生最为厚重的奠基石。

行吟于青春的足迹，到处都是面朝大海，春暖花开；行吟于青春的年华，到处都是行云流水，莺歌燕舞。在准备中敏锐地捉住它们，你将会置于人生的顶峰。俯瞰你曾走过的道路，或许是荆棘丛生，但走过那一片荆棘之路，目后将是一片坦途。行吟于青春的点点滴滴，或是留恋于花，感受自然的芬芳：或是仰望蓝天，感受天空的空灵；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那样的美好。

白云儿飞，月牙儿归。炊烟袅袅，日暮降临。行吟于泽畔的青春，在呼啸的北风中慢慢前行，留下了青春特有的记号。那便是小树的年轮，圈圈围住了青春的足迹；那便是青年的双眸，洞晓到成熟的眼睛，丝丝的变化记住了青春。青春在它特定的时期中焕发光彩，在它肆意张扬的色彩中闪烁光亮，在它雷速风行的作风中雄雄燃烧。

是啊，青春不就是那绚烂夺目的烟花吗？在等待中只为最后尽情的释放，在那短暂的瞬间一切都化为永恒，最后的灰烬随风而逝，散了。是啊，它已经散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆怅。烟花无悔，因为最后的辉煌，而青春亦无悔，因为行吟中的歌唱……

歌唱无悔的青春，那曾羞涩的年代，划过的点点滴滴，一如烟花的辉煌。青春在歌唱，在飞扬，它依旧行吟……

第5篇：致青春的成长作文

时间总是踏着一成不变的脚步向前走去，暮然回首，却发现过去的时光如枯枝落叶，缓缓凋零。——题记

每当看到许多年迈的老人，我总会想起现在的我。13岁——个人生中最美好的时刻。所以，13岁的我，青春无悔！

3岁时，当我还依偎在母亲的怀抱中咿呀学语时，父亲却总是把我放在地上，牵着我的手让我自己走。每次摔跤时，他也不扶我，只是冷冷的地说：“自己爬起来。”

6岁时，林宥的我总不愿步入知识殿堂，在家中无休止的哭闹着。母亲在一旁安慰我，这时，父亲脸一沉，提着我和书包向门外扔去。砰的一声，把门反锁了。正当我忍着疼痛站起来时，父亲在门里吼到：“不学习，看你长大怎么办！”

8岁时，我参加了钢琴考试，看着其他父母对他们的孩子打着气，我心中一阵空虚。昨天晚上，我向父亲提刘了这件事，满怀希望却等来了冰冷的一句：“明天美美没时间，你自己去吧！”

10岁时我拿着95分的试卷到父亲面前，希望得到您的赞扬。可您却总是和我作对，指出了我的种种不足，让我尴尬。当我的眼眶里充满了泪水时，您才停下来，可只是冷冷地说：“这点挫折就把你打败了，男子汉，怎么能哭！”

13岁是时，我步入了中学，去报道时，父亲却让我自己去。看到新的环境和陌生的面孔，我感到迷茫。我在人流中艰难的移动着，在教学楼和寝室来回奔跑。之后，您也没来看我一次。

……

过去的事情如浮云，让它飘散；如薄雾，让它蒸融。今天，我要做的是：把握今天，珍惜明天；成长岁月，青春不悔！

第6篇：致青春的成长作文

记得有一首歌是这么唱的：“今天我终于站上这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向那挑战的远方我要把这世界为你点亮”。这首歌让我想起了在成长过程中帮助过我的每一位老师，是他们当年给予了我不断前行的力量，也是他们让我今天能够踏上了属于自己的青春舞台。

一个人可以有很多种活法，而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。究竟是精神立身还是富贵立身?相信每个人都有自己的人生选择。而我，也早已决定了要让我的人生选择无愧于它高贵的名字：人民教师—这太阳底下最崇高的职业。

2008年9月1日对我来说是一个意义非凡的一天。在那一天我第一次踏上了属于自己的三尺讲台，一晃已是2年头。作为年轻教师，学校领导给予了我很多的关心。带教老师给了我悉心的指导，同事们给了我许多的鼓励。这一切都让我感觉在上大实验作为一名年轻教师是无比幸福的一件事。的确，年轻是一种资本，年轻不怕失败，年轻就要敢于接受挑战!虽然我们经验不足，时常会犯些错误，教学的基本功还不是很扎实。但是也正因为年轻，我们有激情、有活力，有教学热情;因为年轻，学生都愿意和我门接近;因为年轻，我们善于创新，思维活跃;因为年轻，我们善于学习，易接受新事物;因为年轻，我们虚心好学，不耻下问;这些都是年轻人的优势，这些都是我们取得进步的先天条件。

然而如果说年轻是一种得天独厚的资本，那么我认为不断地促使自我成长便是青年教师肩上最大的责任。记得蒋青老师曾经说过，在她所教授过的学生中，和她感情最深的是她第一届的学生，让她觉得最对不起的也是她第一届的学生。因为如果那些学生能遇到现在的她，那他们收获一定会更多。蒋老师的话令我感同身受，如何才能使自己的课更加丰富多彩，如何才能使自己的学生能学得更好，正是我们青年教师不断饯行的目标和成长的动力。

于漪老师曾经这样告诉我们，教育即提升人的精神境界，教师的一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着的却是国家的未来。对于年轻的我们来说，教师这份职业肩负着太多的使命和责任。只有始终保持一颗进取心，不断地提升自己，才能不愧对教育这份事业。我们要本着“一切为了学生”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，努力提高自身素质，向课堂教学要效率、要质量，奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵!用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得成功。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片心灵。

“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献，勇于承担的精神。这种精神是值得我们青年教师永远牢记于心，不断学习的。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁，用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。

当我们满怀激情、踌躇满志地走向教师的工作岗位的时，就意味着走上了一条理想与现实并存、鲜花与荆棘交织的人生旅途，我们会为学生取得的每一点进步而欣喜，也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂;我们今生注定与学生的生命联系在一起，伴随着每一个学生生命的成长，我们的生命也将绽放出绚烂的光芒。这是属于青春的光芒，也是属于成长的足迹。花的事业固然显赫，叶的事业同样荣耀，而根的事业则最崇高!今天我选择了做教师，就是选择了扎根于教育这片沃土，挥洒青春的雨露，孕育心灵的芬芳!