那些感受幸福的优秀作文（《幸福的颜色》）

第1篇：那些感受幸福的优秀作文

学习是什么？是一种享受，是一首优美的歌，也可以认为是一种幸福的事。

在第一节课语文中，我积极发言了老师的问题并且完成课堂作业。老师看到我们并高兴的说：“第四组的同学做的很好，值得大家学习。”我们听到后心里很高兴也很开心。

如果你上课认真听讲了，并且认真做了笔记，那么你很快会热爱学习也会很容易感到学习是一件很快乐的事。

在下午最后一节课，我写着作业，但是在写的时候我遇到了一道难题，我一边思考着，一边读着题，就在这时老师从我身边走过，我急忙地跑过去说：“老师，这道题我不理解，请给我讲一讲好吗？”老师拿着我的作业本仔细看了看。过了一会老师平和地对我说：“完莹博，这道题很简单，忍着审题并看看题中的要求。”我回到座位上看了看这道题，但是自己想了半天，还是没有解决。老师轻轻地走都我的面前说：“认真看，我相信你。”听到这句话，我顿时充满信心。于是，我埋头思索，嘴里反复地念着题，终于理解了题的含义，正确解答了这都题。通过这件小事，我彻底理解了“书读百遍，其义自现”这句话，心里有些许成就感，不禁感到“学习，真快乐！”

虽然学习有时会很疲劳，但是有时也会让你觉得很快乐，所以，学习就像一杯加了糖的苦咖啡。

今天早上我骑着自行车去上学，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我没有带雨伞，只好硬着头皮淋着雨去学校。为了保护书包，我一手扶着车把，一手抱着书包，深一步浅一步的走到学校。庆幸的是，到了学校，虽然我全身湿透了，但是我的书包只受到些许雨滴的侵略，里面的书本还是干干的。随后，我急忙走进教室，开始了学习的新一天。

在讲课的过程中老师很严肃地对我们说：“同学们，初中的三年不像小学可以学着玩着，我们每一节课的时间都是很宝贵的，所以大家认真学习好不好？”我们大家异口同声地说：“好。”大家说完之后立刻注意听讲，我猜大家心里肯定想：学习是多么幸福的一件事呀。

如果大家把学习当作是一种享受，那么你会越来越热爱学习，并把学习当做你每天缺一不可的事。久而久之，学习就是一件快乐、幸福的事。

第2篇：那些感受幸福的优秀作文

幸福浮浮沉沉，几时才能靠岸，友情寻寻觅觅，何时才能永恒

幸福是什么？如果用颜色形容，幸福是温暖的黄色，热烈的红色，如果用声音来比喻，幸福又是激越的高声，温婉而雅小调，如果用味道比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，幸福是无处不在的，她密密麻麻的充斥于空气中

幸福，父母给我“慈母手中线，游子身上衣。”不错，幸福就是父母的一句温馨话语，是父母一个激励的眼神，他们的爱如此伟大，如月光皎洁般悄悄洒进我的心灵，然而，他们的爱又是真诚，无私的，不求任何回报，他们无怨无悔的陪伴我日日夜夜，早上妈妈忙碌的身影，晚上爸爸劳累的身躯，都使我感受到父母的艰辛，他们含辛茹苦的哺育我成长，这种爱，我永远不能忘记，现在我只想说，爸爸妈妈，我爱你们......

幸福，老师给我，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，带领我们徜徉在书海，是谁，教育我们领略科学文化知识，是您，亲爱的老师，老师，你是美的耕耘者，美的传播者，是您用你的阳光普照，照亮我前进的道路，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，在我斑斓的梦想中，是您引导我前进，有您，我幸福......

幸福，同学给我，“海内存知己，天涯若比邻。”受伤时，同学们的一声嘘寒问暖，苦恼时，同学们的热心帮助，口渴时，朋友温暖的茶水，犯错时，朋友一个善意的微笑，都使我们心里暖暖的，我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，或许是缘分让我们相结，相识，相知，不经意间，14岁已经开始向我们招手，我相信，无数个明天之后，我们都将飞的更高，看得更远，有你们，我幸福......

结尾

幸福，并非遥远的海市蜃楼，可望不可即，只要你善于留心，善于发现，你就会明白，世界处处都充满幸福，或许有一天，我会从白开水中品出些什么滋味，但我至少明白，在我平淡如水的生活中，永远也不会缺少幸福的滋味。

第3篇：那些感受幸福的优秀作文

在我们每个人的生命中，对幸福都有着一份执着和期盼。

许多人都认为，幸福是拥有许多钱！幸福似乎与财富一样。许多同龄人看来钱是一种万能的东西。它可以买来昂贵的巧克力；可以买一辆高级车；可以买漂亮的衣服于是拼命的赚钱认为可以当一个幸福的人。没错，财富可以买来房屋，可买不来家的温暖；可以买来衣服，可买不来善良的品德；可以买来药品，可买不来家人的健康，最重要的是那钱可以买来世界各种各样的美食、糖果、可却买不到甜蜜的幸福。

小时候的我曾经为了一双鞋子日思夜想，认为它能使我幸福。而但我得到它时，才发现一切并不是想象中那样。过了一阵子，我不在想那双鞋了，我把它扔进了鞋柜。我不再把幸福寄托在某个物体上，因为你一旦拥有它，就会习惯它的存在，它会过时，并落满灰尘。但幸福不会，真正的幸福在我们的心灵最深处，而不是身体之外我的物体。就像你拥有最好吃的糖，而他却不能让你的心甜蜜。

所有的一切只能带给我们短暂的满足，却不能停在我们的心灵。总有梦想、健康、亲情、友情能给我们喜悦和内心的幸福。

幸福是有梦想。有梦想的人是快乐的，梦想使他自信。

第4篇：那些感受幸福的优秀作文

我从不刻意追求幸福，也从不苦苦思索幸福的内涵。

我只知道，在柳絮轻飘的春天到来的时候，独自一人来到野外，找到一片正散发出阵阵幽香的芳草地躺下，用胳膊枕着后脑勺，任心中的酸甜苦辣一股脑儿飞上天空，变成一朵朵白云，无拘无束地飘来荡去。这就是幸福。

我只知道，在月儿很圆很亮的夏夜，搬几张小凳子，拿几把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘凉。爷爷会趁着二两酒意谈古论今，奶奶有时也随声附和。爸爸则对今日时事作精彩的.评述，妈妈会拿出报纸上的奇闻逸事与大家分享。弟弟、妹妹则在院子里追逐嘻戏，每到此时，我会泡上一壶浓茶，依偎在爷爷的身旁静静聆听。一家人或长吁，或短叹，或扬眉，或大笑，葡萄藤下其乐融融。这就是幸福。

我只知道，在大雁南飞、候鸟思归的秋天，坐上自家的小木船，撑着竹竿任风儿把头发吹乱。撑累了，便将竹竿放在船头，随风流荡。看着河里的小鱼，把心中的小秘密悄悄告诉它们。这就是幸福。

我只知道，在被暖意包裹起来的冬天的午后，搬一张椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包围中，读读名家名作、古典诗词、然后闭上眼睛，与陶渊明一起采菊东篱下，与周敦颐一起赏莲之出淤泥而不染，与李清照一起在溪亭沉醉不知归路。李商隐的忧郁，苏东坡的豪放，孟浩然的洒脱，我将一一领略。这就是幸福。

我只知道，幸福能让我感到温馨，懂得快乐，体味人生。幸福，只要不把它看得太复杂，就能悄悄走近它。幸福，在我的周围，也在你的周围。

第5篇：那些感受幸福的优秀作文

看了《开学第一课》后使我明白了什么是幸福。

幸福是陪伴。一路上因为有家人、朋友、爱人、知己的陪伴，我们才会觉得幸福，它使我们感受到了不同程度的亲情、爱情，让我们在疲惫时、难过时有一个温暖的归宿。正是陪伴，我们才会感受到爱和温暖，才会幸福。

幸福是感恩。还记得在《开学第一课》中，有这样一课，一位老师教700多名学生跳迈克尔。杰克逊的舞蹈，在学生们即将毕业时，学生们都对老师很不舍，他们都哭了。这一幕让多少人留下了感动的泪啊！学生们懂得感恩，他们感谢老师的教导、关心、爱护。感恩也就成为了一种幸福。他们哭也可以说是不舍这种幸福的感觉，他们是幸福的，因为他们懂得感恩。

幸福是无私的爱。在节目中的最后一课是一个女儿照顾母亲十几年的故事，他们即使没有血缘关系以依然这么爱对方，这让人惊叹和感动，他们之间这种无私的爱渗出了幸福，遂让有时会很累，但是他们感受到幸福后也就不累了。

幸福，其实很简单，只要你有这乐观的心态，懂得分享善于发现快乐，你都能感到幸福。如果你在身边找不到幸福那就努力去争取，只要上进、努力就一定能找到那份属于自己的幸福。

第6篇：那些感受幸福的优秀作文

幸福是一种微妙的感觉，是一种可以让世人为它疯狂的东西，是人们永恒的追求。可是幸福并不是每个人都能得到，然而它却无处不在，只要你怀着对生命的感激，只要你懂得满足，懂得快乐，你就能获得幸福，感受幸福。

我的父母虽然在我很小的时候就离异了，而且还把我交给爷爷奶奶他们抚养，但我却不像其他大部分的父母离异的人一样，心理无法承受，因为我觉得我很幸福，甚至比很多人都要幸福。

虽然我失去了父母对我的爱，但是上天是公平的，它弥补给我另一种直情，让在我周围的人给我快乐，给我幸福。围绕在我身边的邻居们亲戚们还有爷爷奶奶都对我很好，把我当成掌上明珠一样的疼爱我，不让任何人欺负我，连那些小弟弟、小妹妹们也一样爱护我，关心我。每当我遇到不开心的事，他们都会安慰我，开导我，或者他们就是上天送给我的另一种爱吧！

不久，父母都再婚了，而且爸爸还把我接到中山和他们一起生活，在这里我认识了很多的朋友，我觉得我比别要幸福很多，因为我有两个家，有4个父母，继母把我当成是她的亲生女儿一样，对我也无微不至，甚至比对自己的女儿还要好，我庆幸自己能有这样一位母亲。

比起家境贫困的同龄人们，我是幸福的，至少我现在可以上学，比起那些没书读的人，我已经幸福一百倍了。许多像我这样年纪的人，早已辍学外出，过早的步入未经的人世。而我，能在那么好的环境下读书，在那么好的环境下生活，我怎能不感到自己是身在福中呢？

比起那些身患疾病的人，我是很幸福的，至少我有健康的身体，健康的体魄，不用终日被病魔折魔，让亲人伤心。

比起那些孤苦伶仃的孤儿，我是幸福的，至少还有那么多的人关心我，爱护我，而且还有那些情谊真挚的朋友倍伴着我。

我们要时常感受幸福，怀着感恩的心对待生命里的每个日日夜夜，并加以珍惜和怀念，不要埋怨自己命运的不公平，不再痛恨着人生道路和坎坷。这样，或许你会得到一个全新的自我。

朋友，感受幸福吧！