难忘的教诲优秀作文（《难忘的友情》）

第1篇：难忘的教诲优秀作文

时光犹如行云流水般，瞬间即逝，美好的回忆已经定格在昨天，微微的笑，真挚的情感从笔尖倾出，老师的话语铭刻在我的心底，永远不会退却。

那是一个风和日丽，晴空万里的早晨，朵朵白云漂浮在蔚蓝的天空上，我怀着兴奋的心情，迈着轻快的步伐来到学校。

“铃”“铃”上课了，同学们陆续走进了教室，老师让同学发下期末考试的试卷，我一看，顿时不知所措，刚才的高兴劲早早已飞到了九霄云外，鲜红的“65分”首先映入我的眼帘，眼泪不知怎的夺眶而出，簌簌的落了下来。这时，王老师看出了点什么苗头，走了过来，心平气和地对我说：“虽然这次你考得不尽人意，但是你已经胜利了”。我顿时止住了眼泪，百思不得其解的望着老师，我发现随着岁月的流逝，王老师的脸上已在不知不觉中爬上了几条皱纹，乌黑的头发中穿插着几根白发，比以往憔悴了许多。

我惊恐地望着老师，她微微一笑，走了……我望着老师的背影，渐渐地高大了起来……

直到日子以它惯有的步子留下了一串清晰的脚印，直到现在我才明白老师当初说的那句话。是告诉自己你能超越自我，挑战自我，突破自我，也使我树立了信心和克服困难的勇气。

第2篇：难忘的教诲优秀作文

今天，我玩完电脑游戏后，妈妈说：“扬帆，你去写作业，安妮去玩电脑游戏。”我依依不舍地打开书本，做起作业来。

我戴上眼镜，用眼角偷偷瞟着电脑，摆出一副思考的样子。安妮正在玩“泡泡堂”，她进了一个玩赛车的房间。游戏很快就开始了，只见安妮在中间放了一个泡泡，结果被炸到了自己，如果不及时抢救，十秒钟后就会死掉，可安妮却不会用我买给她的道具。这时，我什么也顾不上了，一个箭步冲上去，帮安妮控制这个局面。我按了一下“ctrl”后，道具发挥了作用，被控制的人物摆脱了危险。接着，我炸出了赛车，绕跑道跑了五圈。我完成了任务，大获全胜，便得意洋洋地对安妮说：“你瞧！我多厉害，一下子就胜利了。”这时，妈妈来检查我写的作业了，看到我正在电脑前兴致勃勃地玩游戏，生气地说：“我让你写作业，一是让你完成学校的任务，二是因为不想让你长时间看电脑，影响视力。再说你做事三心二意，怪不得没有质量。今天晚上你的游戏时间取消了！”我惭愧地低下了头，一声不吭地写起作业来。

我想：以后可不能这样了，既损失了宝贵的游戏时间，又损坏了视力，真是赔了夫人又折兵啊！

第3篇：难忘的教诲优秀作文

在读小学二年级的时候，我就开始弹钢琴了。一开始，学习很认真，很快就掌握了一些技巧，能独自完成一首曲目，老师夸我进步快，我也觉得自己很厉害，每天洋洋得意的在家里练习。

可是这样的“自我良好感觉”很快就过去。慢慢地，感觉自己弹的声音一点也不好听，步骤凌乱，每天沉浸在“噪音”里简直就像世界末日要来临似的。而且不光别人觉得难听，自己也觉得难听。一天，隔壁邻居来了，听见我弹的钢琴声，竟然不时连连叫好。我心想：这邻居不会有问题吧？那么难听的钢琴声还说好。可不管怎样，从现在开始，我一定要好好学。

一年过去了，我弹的声音非常好听，简直就是洋洋盈耳，袅袅余音！

有一次，我又在家里弹钢琴，这次声音好听极了，所有人都为我骄傲。只有一个人老是指出一些不好的地方，简直吹毛求疵。这个人居然是邻居。我心想：这个邻居怎么老是跟我作对。

后来，我才明白，原来，我刚开始练习弹钢琴，弹的不好，邻居说的那些话只是鼓励我。现在，我的技术大有进步，但邻居说这些话又在提醒我不骄傲。

邻居的教诲使我一生受用。

第4篇：难忘的教诲优秀作文

俗话说：“读万卷书，不如行千里路。”为此，我爱上了旅行。只要一有时间，我就会跟着爸爸妈妈到处去转转。这不，一放暑假，我们一家就驱车来到了美丽的石牛寨。

一到这儿，首先映入眼帘的是两座拔地而起的大山，两山相隔几十米，中间架起了一座雄伟的铁索桥，桥上拉着许多彩带，宛如挂在天边的彩虹。从下往上看，只看见许多个黑点（游客们）正在上面跳动着，真是惊险极了！我的心儿也早已飞上了桥头，真希望快点到那上面去走一走！大约坐了十分钟的索道，我们就来到了山顶，来到了桥上。这座桥真险啊！横穿在两山之间，离地百米，没有一根桥墩；这座桥真奇啊！桥面有一半是用玻璃铺设的，走在上面心里有种莫名的恐惧。我闭着眼，在爸爸的搀扶下，东倒西歪地来到了桥中间。只听见耳边传来了妈妈的声音：“图图，不用怕。男孩子要勇敢些，快睁开眼吧！远处的风景真美呀！”敌不过妈妈的“诱惑”，我试着睁开了眼，放眼望去，只看见一座座碧绿的小山，此起彼伏，连绵百里……我扶着铁栅栏，大声地叫了起来：“太美了！”此时，我已深深地被眼前的美景所吸引，再也不惧怕这铁索桥了！我不仅敢走，甚至还和小伙伴们玩起了蹦跳游戏，将整个桥体弄得摇摇晃晃。看着大人们在桥上步履维艰的样子，我们高兴地笑了起来。

过了桥，我们再步行半个小时，就来到了“音乐栈道”。这可不是一般的栈道，全部建在悬崖峭壁上，离地面至少上百米。先由人工在石壁上凿洞打好桩，再用钢筋水泥筑好主体框架，最后铺设玻璃路面。走在上面，别有一番滋味！有的人是闭着眼，扶着石壁挪过去的；有的人是仰着头，大叫着跑过去的；还有的人是吟着诗，悠哉悠哉走过去的。我们就是后者，一会儿吟着“蜀道难，难于上青天”，一会儿驻足欣赏远处的百里丹霞地貌，一会儿趴在玻璃上瞅瞅山下有什么，一会儿摆个“pose”拍个照……大家玩得不亦乐乎！

一直到太阳下山时，我们才恋恋不舍地离开！这真是一次难忘的旅行！

第5篇：难忘的教诲优秀作文

记得在六年级第二个学期刚开学时，君和我因为跟同学发生了口角，闹起了别扭．任性的我们一气之下，给吴老师写了一封信，撤掉我们的职位，让给某某同学做．我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上，当时我们气在心上，得意极了．

过了好几天，吴老师突然把我叫到办公桌上，当时我害怕极了满脑子一片空白，红着脸，低着头站在老师的身旁，意想不到的是：吴老师没有责备我，只是亲切地询问我："为什么你们要这样做？是不是认为自己有哪些地方做得不够好？"我把自己的缺点罗列了一大堆，不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业和老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔，心中突然涌出了一种感动，老师又在为我们的作业操心了．顿了顿，老师停了笔，抬起头，那双充满智慧的眼睛看着我，并语重心长地告诉我：＂人总会有缺点，当然也有犯错误的时侯．但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事，别把别人的话放在心上，我相信你能做得更好的．”面对老师信任、鼓励的目光，我点了点头……

老师，您对我的严格教育，让我感谢；对我的倍加关怀，让我感动；鼓励我战胜缺点，做得更好，使我难望……

第6篇：难忘的教诲优秀作文

每当我看到放在“百宝箱”里的三年级《一点通》时，就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。

那是一个月光如水的夜晚，我正在为作业多而发愁。那天的作业已达到了六条，可我只写了两条，正困在“预习”这个难题中。突然，我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》，一种欲望勾引着我——直接照着《一点通》抄！当我快抄完的时候，猛然间想起妈妈告诉我的话：抄袭是一种可耻的事情。我的心情开始有些不安：爸爸一般会在我写作业时“偷”看我几眼，爸爸会不会假装没有看到呢？爸爸会不会处罚我呢……？这连串的问题催促我去找爸爸“自首”。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后，本以为爸爸会惩罚我呢，可爸爸并没有这样做，而是平静地对我说：“你能说出事实，说明你很诚实，但我还是要批评两句。我不知道你看了几次《一点通》，但看了《一点通》会增强你的依赖性，对你以后的学习没有好处，抄来的东西，不管好坏，都不是你的东西，对你没有任何意义吗？”我摇了摇头，爸爸继续说下去，“《一点通》是教师用来备课用的，是积累知识的，不是给你们抄的，你能明白这个道理吗？”“我明白了，我再也不看了”，我说。爸爸摇摇头，“我不是不让你看，你可以在预习完后看，那样会事半功倍的！”

事后，我把《一点通》放进了“百宝箱”，按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理：自己的事情要自己做！爸爸的教导使我永远铭刻在心。