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难忘的班会作文(《难忘的故事》)

sujunda 09-01 12:24 阅读 我爱育娃
第1篇:难忘的班会作文 小学六年,我们开过无数个班会,上周召开的班会给我留下了深刻的印象。 这次班会的主题是“感恩老师”。班会刚开始,班主任满老师就抛出了一个问题——

第1篇:难忘的班会作文

难忘的班会作文(《难忘的故事》)

小学六年,我们开过无数个班会,上周召开的班会给我留下了深刻的印象。

这次班会的主题是“感恩老师”。班会刚开始,班主任满老师就抛出了一个问题——为什么要感恩老师?大家七嘴八舌的讨论起来了,有的同学说:“因为老师传授给我们知识,教给我们做人的道理。”也有的同学说:“因为老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们。”是啊,老师是我们成长道路的指明灯,为我们照亮了前进的道路;老师是我们学习上的引路人,教导我们如何做事,如何与人相处,做一个大写的“人”。老师为我们敞开了知识的大门,带着我们认识了一心为国的钱学森、舍己为人的谭老师,了解了宽容大度的林肯和身残志坚的霍金。老师带着我们翱翔在知识的天空,领会学习的.乐趣,品尝成功的果实。在幼儿园,老师为我们穿衣服,喂我们吃饭。进入小学,老师手把手的教我们写字、数数。从牙牙学语的婴儿,成长为懵懵懂懂的少年,除了父母的养育之恩,还有老师的教导之恩。一路走来,和蔼可亲的杜梅老师,让我们爱上了读书。表面严肃内心温柔的曹永红老师,教给我们什么是严谨,学习来不得半点马虎,一定要把会做的题做对。知识渊博的满秀霞老师,让我们懂得了温故而知新,可以为师焉。还有和我们颇为投缘的数学张老师,让我们品尝到100分的喜悦和成功的感觉,找到了久违的自信。——捧着一颗心来,不带半根草去,是您真实的写照。

感恩老师,感谢有您!

第2篇:难忘的班会作文

我参加过许多活动,至今让我最难忘的是那一次……

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。主持人上台,郑重的说“:班会活动现在开始,本节班会活动有两个环节。第一个,欣赏环节,第二个环节,游戏环节。有请谢坤和刘思林给我们带来的舞蹈。”她们两个坐在一个很宽阔的地方。随着优美的,音乐奏起。她们做着优美的动作。我们被迷住了。

“现在开始玩击鼓传花。”主持人说,接着她又选了一位同学,叫他蒙上眼睛。拿着一根木棍。杨老师把一个钥匙给了离她最近的同学。“开始”主持人说,那位同学拿着木棍敲桌子,发出“啪啪啪”的声音。下面的同学“嗖嗖嗖”的传钥匙,传的过程中有的同学还急的把钥匙弄掉了。似乎谁也不想上台表演。“停”主持人说,那个同学上台只敢说个谜语。“接下来玩动眼吃薯片,A组B组各派人来比赛谁先吃到薯片?A组派出了龙杰,B组派出了我,一上讲台就迅速把薯片放在鼻子上,我们像一个变脸人一样,一会儿变成眉开眼笑的样子,一会儿变成气急败坏的样子,一会儿变成愁眉苦脸的样子。由于我的是舌头长,一下子吃掉了薯片。在这场比赛中,参杂了许多声音有薯片掉在讲桌上,有跺脚的声音,有吃薯片的声音。

这场班队活动结束后,有同学告诉我:主持人花了很多时间,就是为了准备这场班会活动。真是“台下十年功,台上一分钟”。

难忘的班会作文(《难忘的故事》)

第3篇:难忘的班会作文

在我五年的学习生活中,我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面,有些则另辟蹊径、茅塞顿开,有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。

那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课,课刚刚开始,范老师先让我们表演几个模拟场景,第一个是两个人同时说话,第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看,第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受,第一个场景很吵闹,根本听不清别人在说什么,心里很着急;第二个场景让我很生气感觉不被尊重;第三个场景让我很开心,因为别人能认真听我讲话。

接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图,是我们班的倾听情况汇总,数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时,我的脸唰地一下红了,因为我在想,在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。

班会课最后的部分里,范老师让我们写出处何才能做到上课认真听,我们组想出了很多措施,老师让我们发表了看法,还表扬我们的办法很不错呢!

这堂课给了我很大的启发:在别人讲话时,要尊重他人,不能东张西望,而是看着讲话人的眼睛,跟随他的思路,作出适当的反应,这才是正确的倾听与沟通方式。

第4篇:难忘的班会作文

星期二的上午,我们班在舞蹈室里举办了一次班会,主题是“感恩”,还邀请了家长们参加。这场班会让我受益匪浅。

班会大概在上午九点开始。最激动人心的一刻来临了——主持人张峥荣、唐志潼、龚俸平、李雨杭迈着矫健的步上了台,说了一段让人感动,又让人深深思索的开场白以后,便大声宣布“六一班主题班会现在开始!”

接着,便开始了主题班会的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉开了序幕,同学们整齐划一地比着手语,每个动作都包含深情,这首歌虽只演唱了两三分钟,可已唱进了许多家长的心,一曲完毕。同学们一个又一个地在台展示才华,有的用诗朗诵的形式来表达对父母的爱,也有的唱歌,虽然这不是专业表演,可表达了我们对父母的爱。第一个表演的,便是李雨杭,他朗诵了一首小诗,很短,很小,可从他的动作,语言中,我很清楚地感受到了他对父母的爱,他对天下父母的祝福。还有一个节目令我记忆犹新,那就是龚俸平的一则小故事——《妈妈的吻》,讲***妈不管工作多忙多累,都会在夜晚来她的床边给她一个亲吻,“这一刻,时间仿佛停止了。”她说这句话,我的眼泪汇集在眼眶里,快落下了。因为我的妈妈也是如此地爱我、吻我,她常也这样,我看不见身后龚俸平的妈妈,可我相信她一定也感动了。

给父母送自己精心准备的礼物,这可是我们班会的一个高潮。有的送拥有音符美妙的笛子,有的送信,有的送一个甜蜜的吻,而我送的是一篇作文,我没有眷抄在本子上,而是将草稿送给了妈妈,它叫《泪》,写得是我晚归,妈妈担心我而流下的泪。我从未给妈妈看过我的作文,所以我想把这篇原汁原味的草稿送给她。。当我们想家长道了一声“我爱您”时家长们热泪盈眶了。有的泪已“簌簌”地落下,泪珠闪着感动。

然后我们进入下一个环节——“感恩老师”。响起《每当轻轻走过老师的窗前》这首舒缓的歌时,同学们轻轻跟着唱了起来,“静静的深夜,群星在闪耀…...”每个音符都充满了同学对老师的感激,对教育自己那么多年的老师的爱。歌声中倾注了我们对老师的敬意,我们不约而同地站起来对老师深深地鞠了一躬,说“谢谢您,老师”。这一鞠躬,这一句道谢,汇集了多少同学们的感动,老师的感动,家长的感动。

最后,主持人宣布这次班会结束了,可家长,老师同学们都意犹未尽。

这次主题班会,她教会了我感恩生育我和养育我的人,因为他们给了我生命,让我不断成长;感恩帮助我和教化我的人,他们帮我渡过了困难,开化我的蒙昧;感恩绊倒我和遗弃我的人,因为他们强健了我的双腿,教会我独立;感恩大自然,因为它给了生存的环境,所以我们要感恩一切,它将是我生命中的一项财宝。

第5篇:难忘的班会作文

昨天下午,我们班举行了一场以“珍惜青春”为主题的班会。场面温馨感人,又不失活泼,陶醉了评委和我们每一个人的心……

班会首先由两位主持人登台介绍,再用一个小品讲述了时光的飞逝。借助游戏过渡,最后是精彩纷呈的三句半以及压轴的大合唱……这些节目全部都由我们班同学本色出演,散场之时大家都不禁大发感慨:“努力了这么久,终于成功了!”

是啊,我们努力了这么久,从最初的敲定节目到排练完成,我们不知花费了多少夜晚去排练,背词,一次次重复……仍清楚地记得夜晚寒风的冷彻,当时正值寒冬,而我们就这样站在楼梯口,借着时亮时灭的感应灯努力地排练着,仅仅只是为了这场班会的成功。

让我感触良多的就是三句半了,因为这是我第一次主动地去参加一个节目。以前的我过于胆小和内向,一般这些班会活动我是不会参加的。毕竟还是要站在台中间表演,有几十双眼睛看着你,容不得半点差错。但这次,我举手了,迈出了第一步。即使声音是四个人之中最小的,但至少我终于敢直视评委们的眼睛,面带微笑地表演!

当时的我一定很耀眼,因为,我克服了自卑。

班会的结尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,挥动着身体唱着。歌词是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好几次,我们唱着唱着差点哭了出来,为我们的青春。

这一场难忘的班会终将会永远留在我的记忆之中,来年,我仍会赴约……

第6篇:难忘的班会作文

今天我们班进行了一次主题为“手拉手共进步”的主题班会。

这次班会其它的节目我不感兴趣,我只钟情于第一个节目和人气火爆的游戏环节。

就先讲第一个节目吧。第一个节目是小品,主要讲了主人公强强爱唱歌,但他的学习成绩不好。晚上回家时作业又不知道做,家里没人辅导他。最后还是老师和同学们每天帮他辅导。演员们刚说完最后一句台词,观众们迸发出了惊天动地,排山倒海的掌声。

游戏环节开始了,观众们也开始坐不住了。一个个举起了手,但第一盘的竟然全是女生。第一个游戏讲究合作精神。游戏规则是:分为男生组和女生组,每组各4人;男生组和女生组同时上两张报纸,不能依靠其它物品,脚落地者出局。然后将报纸对折一次,剩下的队员按上述要求站一次,以此类推。直到报纸对折了四次时哪一组剩下的队员多就是那一组获胜。刚开始,她们还你抱着我,我扶着你站在报纸上,显得很是团结,可一到关键时刻,她们就你挤我,我推你了。看来女生们也不怎么团结嘛。又到了另一个游戏,这个游戏进究的是速度与合作精神。是组合竞赛。当男生组与女生组PK时,全班都叫着“加油!加油!”好给力的场面啊!到了最后的时候,我们男生组由于速度不统一,摔跤了就败在女生组的手上。

通过这次班会,我知道了集体的力量才是最强大的,人多力量大嘛。

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难忘的班会作文(《难忘的故事》)文章写得不错,值得赞赏