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关于校园的写景作文(《秋天的写景》)

sujunda 08-30 10:24 阅读 我爱育娃
第1篇:关于校园的写景作文 同升湖的校园中,我最爱去的地方,是罗马广场的那一角…… 那是一个长方形的小坡,周围是用水泥围好的。坡上覆盖着一层密密的、浓浓的绿草,看上去

第1篇:关于校园的写景作文

关于校园的写景作文(《秋天的写景》)

同升湖的校园中,我最爱去的地方,是罗马广场的那一角……

那是一个长方形的小坡,周围是用水泥围好的。坡上覆盖着一层密密的、浓浓的绿草,看上去怪娇嫩的,好不惹人怜爱。小坡左右最高处,有着几盆不知名的花。无名花的旁边,是几株桂花树,弯曲斜立。小坡上有一排迎春花的条枝,为这美丽的小坡增色添彩;下边还有着几株矮矮的树和两丛生机勃勃的杜鹃。

夏季的小坡,更有几分如诗如画的美意。晨雾中,桂花树,绿草,一切显得朦朦胧胧,隐隐约约,如梦如幻。置身于此情景之中,几乎怀疑是仙境。这可真应了《诗经秦风》中的一句诗:“蒹葭苍苍,白露为霜。”

八节课后。夕阳中,小坡的一切显得分外温馨迷人,晚霞为它们涂上了斑斓的色彩,涂上了一层薄薄的金,看上去是那么的神秘,使人产生无边的联想。

天色突变,夏雨聚降,这一切都蒙罩在白蒙蒙的雨帘中。

风雨后,那些绿色生命更显得神采奕奕。一滴滴晶莹的雨珠挂在桂花叶上,一颠一颠的,被太阳一照,望去犹如银色的珍珠一般,又如水晶一般透亮,被风一吹,像是要掉下来,是人情不自禁地想要伸手挽住这份璀璨!桂花树是如此的飘逸、迷人、芳香,小草是那么的柔美碧绿,真是“芳草萋萋”。不远处的两个大风车经风雨的洗涤也显得精神了许多。

烈日下,小坡的一切显得无声无息,可它们的生机却在地上萌发。我时常会在烈日下望着小草,想到白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。

可不是,一到金秋时期,小草渐渐枯黄,桂花也从金色变成了枯黄。昔日,小坡下绿油油的小草已经不见了。只有秋风瑟瑟的吹着那一条小坡。呜呜作响。但是,在这秋风的吹袭中,小坡左上方还有几株微蓝,那是杜鹃花的绿叶;一整扑鼻而来的是令欲醉的桂花树上还残留的金桂花香;还有迎风挺立着的那一株娇艳的菊花,生机盎然,给人以顽强、坚韧之感。

我爱上了这儿的一份玲珑剔透,爱上了小坡的一点幽雅别致,被它的那一股可意会不可言传的风韵和它那独特的气质所折服,然而,更吸引我的是它那永不熄灭的生命之火————它给了我无尽的鼓励与信心。

第2篇:关于校园的写景作文

春姑娘来了,她送走了冬天的冷气,带着温暖的阳光,步入我们的校园。她用灵巧的手把校园打扮得格外美丽。

地上全是绿茸茸的.小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花,像一块块地毯铺在操场边。祝晨楼前的开心农场里同学们种的辣椒、白菜、茄子都长出了嫩绿的叶子。看到它们生机勃勃的样子,我仿佛看到了满园的累累硕果:尖尖的辣椒红似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似锤;好一派丰收的景象啊!

太阳公公出来了,他把温暖的阳光洒向大地。看,羡林楼下的冬青树更加新绿,一对蝴蝶正在翩翩起舞。学校“小黄凳”旁边的梧桐树把嫩绿的春装换成了翠绿色的,伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。

同学们脱下厚厚的冬装,尽情地沐浴着温馨的阳光,“阳光体育活动”时间到了,我们来到操场上,排着整齐的队伍,随着优美的音乐,和春姑娘一起做着舒展的动作。做完操,我和同学们一起玩贴烧饼、钻山洞、蹲跳等有趣的游戏。

啊!春天的校园,多么迷人的动画风景!

关于校园的写景作文(《秋天的写景》)

第3篇:关于校园的写景作文

当寒风刺骨的冬天过后,又迎来了阳光明媚、鸟语花香的春天。当春天来临,自然最高兴的是孩子们。

当清晨的第一缕阳光照射到可爱的校园里,就会有学生背着书包愉快地踏入校园的大门。踏入大门后,随即映入眼帘的是教学楼教学楼前是宽阔的跑道。跑道中间有嫩绿的小草。站在门前眺望远处那美丽的景色时,别有一番风趣。

随着一阵铃声响起,教室里传来朗朗的读书声。教室里有严肃的老师认真又耐心的教着课,看那样子,仿佛是每一分每一秒都不能浪费哩!学生们聚精会神的读着书,窗外窗来一阵阵的鸟叫声。原来是小鸟们在歌唱这美丽的校园呢!鸟儿们站在刚刚发出嫩绿的枝头,一边欣赏这校园的美丽景色,一边称赞小朋友们认真学习的态度。这时,校园中的那几棵树都不甘落后,他们还不断的发芽。而小草们便从土壤中探出自己的小脑袋,因为它们想让孩子们看到它们那挺拔的身躯,嫩绿的叶子!

再看看那一朵朵的花儿,他们被摆在教学楼前台的两侧,他们饱满的喝着水,准备开出最鲜艳的花儿让大家都看见!他们盛开的那一朵朵美丽的花朵一个个的张开着笑脸,迎接着每一位同学,每一位和蔼可亲的老师。

当第一节课结束后,同学们会走出教室,来到宽阔的操场上做游戏或做自己想做的事情。而大多数的学生们都在观察那害羞的花儿,挺拔的草,高大得树,欢快的鸟儿。这是因为他们想看那春天的足迹。

当阳光照射的校园;当一缕缕的清风吹过校园;当第一滴雨水滴到校园;当......学生们、老师们都不约而同的说一句:“哦,我们春天来了!”春天,它想一个淘气的小姑娘去匆匆而来的也匆匆。当孩子们踏进校园的时候,他们会说:“燕子来了,杨柳青了,桃花开了,我们的春天来了,我们的校园又充满生气了我们又朝气蓬勃了!”

其实,不管是春、夏、秋、冬,他们都代表着崭新的一个季节又来了!我们的校园也会有着不同景象!

第4篇:关于校园的写景作文

秋姑娘来了,带来了阵阵稻香,带来了满树的硕果累累,带来了更湛蓝的天空,也带来了更美丽的校园。

秋,是那么轻柔。走进校园,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而来,像一个个站得笔直的卫兵保卫着教学楼,散发出了淡淡的绿,这绿里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么轻柔,慢慢的这香气使我陶醉其中,漫进了我的心灵。

秋,是那么深沉。天空蓝得毫无一丝杂质,走到榕树旁,榕树爷爷的绿衣服慢慢的变成黄色,黄得深沉,代表了他一年的回忆,曾有多少小鸟在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的怀抱下成长,他望着太阳升起和下落,望着国旗的升起和降下,也望着多少孩子进入重文园,离开重文园……今天,他把这些回忆归根于土,将它们永久保留。

秋,是那么活泼。小鸟们沐浴在阳光下,唱着动听的音乐,跳着灵巧的舞蹈,它用它那轻盈的舞步,向大自然表达着那对秋天的那份热爱,偶尔有丝丝缕缕的微风吹过,呼呼的吹过耳旁,使人心旷神怡。蝉吱吱的叫着,使沉寂的秋天变得活泼了许多,秋风萧瑟,使太阳都变得温柔了。

秋,是那么欢腾。孩子们在举行体育节呢!“加油!加油!”操场上人山人海,呐喊和加油声排山倒海似的涌来,运动员们个个都为班级着想,都想为班级勇夺第一,个个都汗流浃背,挥汗如雨。为校园增添了无限活力。

秋是轻柔的,是深沉的,是活泼的,更是欢腾的,这个季节的景色是多么令人陶醉啊!我爱秋天的校园!

第5篇:关于校园的写景作文

母校的美别具一格,它的四季更是美极了。

春天,草发芽了,树梢泛着淡淡的绿色,校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后,惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋,好奇地向四周张望。春雨飘下来,草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水,更有精神了。它们给校园带来了生机。

夏天,到处都是五颜六色的鲜花,校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了,五片花瓣靠在一起,真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅,那紫杜鹃,那迎春花,都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金。整个花坛成了花的缤纷世界。一阵风拂过,花儿摆动腰身,在向我们招手咧!

秋天,落叶铺满大地,在秋阳的照耀下,美丽的校园金光闪闪。那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力;榆树姑娘把绿衣换成了红衣,显得更美了;松树哥哥依然穿着翠绿的军装,坚强地站着。秋风摆动枝条,枝条哗哗地响着,像海边的波浪。那些树真是美极了!

冬天,皑皑白雪包裹着整个校园,我们的校园像是一个美丽的童话世界,那周围一片白,像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去,聆听着冬天的声音;有的在堆雪人,雪人胖乎乎地,可爱极了;有的在打雪仗,孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影,像一个个跳动的音符,谱出一支进行曲。

校园的四季五彩缤纷,永远荡涤着我的胸怀。

第6篇:关于校园的写景作文

一次无意中,我看到了我哦以前的相片,它看起来虽然不美,还有点灰尘,可我凝视着它,这不禁让我想起了我的校园。

春天,可是校园最美的时候了。这时,万物复苏,沉睡的动、植物也出来嬉戏。这简直是一幅画卷!不,比画卷还美。一年之计在于春,一日之计在于晨。我要好好珍惜这美丽的春天,让它走慢点。

夏天的校园明显比春天干燥,太阳也比其它的时候大、热。可不仅仅是这点。有时候,雷雨一不开心那就必须躲进教室。不然,天空一声巨响,大雨闪亮登场。没过多久,一只落汤鸡就诞生了。一般到跑操,、做操,我们都不怎么出教学楼。学校会用广播来通知同学老师。

教室一边的桂花开了,这意味着什么?对,秋天来临。虽然树木枯萎,小花也渐渐凋零,可要是叶子不掉光,冬天来了,要怎么办啊。所以要往好处想,不能看它不好的地方。毕竟人无完人,金无足赤。

校园里有许多小白花落下来,就好像是一幅画像。坐在座位上,我看着这场美景和在冬天盛开的菊花,不禁心里敬佩这束菊花,别的话在冬天枯萎,它却迎难而上,逆流而上。因为它不想被打败,所以才磨练自己。明知山有虎,偏向虎山行。

当我再次拿起相片时,它仍然那么陈旧,可它也给我信心,也让我时刻回忆母校!

文章评论

关于校园的写景作文(《秋天的写景》)文章写得不错,值得赞赏