关于读书的趣事作文(《田园的趣事》)
第1篇:关于读书的趣事作文
"书,是人类进步的阶梯。"高尔基这句话,说得一点都没有错,我最大的爱好就是看书,并从中享受到了读书的快乐。
小的时候只要拿到一本有趣的书,我就会津津有味的读个不停,因此,我的书架上早就有了《安徒生童话》,《一千零一夜》,《王子必读的100个故事》,《公主必读的100个故事》等许多童话书。到现在,我就会选择稍微深奥一点的,《科学家的故事》,《天狗食月》,《海尔兄弟》等都是我的最爱。
记得一次做作业时,我有一篇作文不会写,便从一旁的书架上随手拿下一本《安徒生童话》来寻找灵感,看到丑小鸭终于成为美丽的白天鹅,我禁不住为它喝彩,看到卖火柴的小女孩悲惨的死去,我又禁不住留下了眼泪,一页又一页,一篇又一篇,不知不觉就忘记了时间,直到妈妈来检查作业时我才发现已经很晚了。我手忙脚乱,飞快的把作业整理好,出色的完成了那篇作文。接着又偷偷看起书来!
还有一次,我边走路边看书,到了校门口才依依不舍的把书放下,来到教室里我把那本《一千零一夜》看完之后,发现又有同学买了《希腊神话》,那可是我向往已久的一本书!好说歹说,总算和同学达成交换协议。中午,我一边吃饭一边偷看,一不小心把生姜当成了红烧肉,那滋味真让我一生都忘不了!
在以书相伴的童年生活中,我感到了读书的快乐,书将是伴我一生的良师益友!小朋友们,让我们一起来快乐读书吧!
第2篇:关于读书的趣事作文
小时候,我特别喜欢看书,吃饭时看,睡觉前看,甚至写作业时也会偷偷地翻看几下。所以爸爸妈妈都叫我书虫,也正因为我的这个爱好,让我经常会闹出笑话。
一个学期结束了,我们迎来了大家日思夜盼的寒假。终于过年了。一天,妈妈端着一盘年糕走了进来,见我正在聚精会神地看《西游记》这本书,于是她说:“儿子,别看书了,出来吃年糕吧,还有你最爱的甜辣酱哦。”当时我正看书看得起劲儿,被妈妈一叫,有些不高兴地说:“我现在不想吃,你们先吃着,给我留点儿就行了。”“好吧”妈妈无奈地说:“那我放这儿了”。说完就出去了。而我则又沉浸在书的海洋中了。不知看了多久,我觉得有些饿了,于是夹起一块年糕,但眼睛始终没有离开书,才吃两口,妹妹进来了,看了我一下后对妈妈说:“妈妈,哥哥为什么有黑色的年糕呢?”我一愣,再一看,才发现,我把年糕旁的墨汁当成酱了。妈妈进来一看随后大笑起来,我也笑了起来。从此,我在吃饭或写作业时再也没看过书。
现在,我仍十分爱看书,但我也懂了,做事要一心一意的做,不能三心二意,一会儿想想这个,一会儿又看看那个,不然就会重演小时候吃年糕时的尴尬事了。
第3篇:关于读书的趣事作文
书,就像一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;就像一串钥匙,打开心灵封尘的大门,就像一场春雨,滋润我们干涸的心田。到现在我还记得8岁那年,姑姑带着我和表弟去爬山,我和表弟当时调皮,姑姑没发现我们的时候,我们跑去山上的某个小丛林玩。我和表弟在那里追逐,他突然停下来,我没留神,摔了了倒栽葱,站起来准备破口大骂,但看到表弟眼睛直勾勾的盯着一个小树丛,我顺着他眼神看过去。小树丛上面点缀着一颗颗紫红紫红的果子。
当时我刚看了一本名叫《小精灵》的故事书,里面有一个情节出现过类似的果子,我便联想到里面一个名叫杰克的胆小男孩,吃了这种果子,最后变成勇敢的战士,保护小精灵不被巫师诅咒。再想想,表弟平时那么胆小。认真对表弟说:“小童,你摘一个吃吧,书上说这可以让人变勇敢,你吃了的话,将来就可以保护大家了”。“但是,小叶姐姐,你不吃吗?我们一起吃吧,让大家都变勇敢。”“好”。我们双双看了一下,便摘起一颗往嘴里送。
之后我只知道我们躺在医院,医生说我们食物中毒,懵懂期的我不知道食物中毒是什么,以为医生在夸我们,转头对隔壁床的表弟说“这果子真神奇。现在我们变勇敢了,以后一起拯救世界,拉钩。”表弟激动的抬起输液的手,“拉钩”。这时,我的爸妈和姑姑都来了,妈妈进来就破口说:“你们干嘛去啦?怎么这么让大人操心啊?”我和表弟但是充满童真的笑了。现在想起来,当时真是让人哭笑不得啊。这也使我之后与书有了更多的结识。
第4篇:关于读书的趣事作文
在世界读书日,我想了想以前我读过的书,回想一些关于读书的故事。
从幼儿园开始说起吧。上幼儿园的时候,我读的是一些《格林童话》《安徒生童话》(都是带拼音的)之类的。
有一次,我正坐在床上津津有味地看着《安徒生童话》,看着看着,就翻到其中一章《海的女儿》,刚开始女主角(美人鱼)一直快快乐乐地生活在海中,写到中间部分,“美人鱼”正向“老巫婆”乞求一对人腿,老巫婆就趁机向“美人鱼”提出了苛刻的要求。看到这里,我心里便使劲骂“老巫婆,你怎么这么坏”,如果我是“美人鱼”的话,我就杀了你……
想到这里,我忍不住偷笑了几声,心想我以前怎么这么幼稚啊!
到了一二年级,我便不再那么幼稚了(但还有一点儿)。
那次,我正阅读着《大个子猫和小个子老鼠》。那一天外婆正好来,于是,我便装模作样地看着,几乎瞟一眼就过去,用不了多长时间就把整本书看完了。老妈一听,便表扬我看得快。然后,我突然觉得有点不好意思,只好灰溜溜地跑走了。
今天想想,以前我还真是有点人小鬼大呢!
三年级,由于新的语文老师来了,我们读的书就更多了,还学会了一种新的阅读方法—做读书笔记。
据语文老师说,累积到现在,差不多已经看了二十几本书了,例如《希腊神话故事》《精灵鼠小弟》《奇迹》等。
印象比较深的是《希腊神话故事》。吴老师说,要圈出人物,不圈不知道,一圈吓一跳,短短一个章节至少有十五个人物。刚开始圈的时候感觉还可以,到后面越圈越多,就越圈越烦,一会宙斯、赫拉,一会雅典娜、海伦,索性就不圈了。
虽然《希腊神话故事》很难读,但却能通过它了解到很多西方的文化,以后一旦有人问起“特洛亚城”,我就不会尴尬地站在那里了。多读点书,总还是有益的。
幼儿园时,读书读的是故事;再大一点,读书全凭心情,心情好时,读得认真,心情不好时,便是应付;现在读书是增长知识。
第5篇:关于读书的趣事作文
“书犹药也,善读之可以医愚。”这是汉代刘向说的一句话。刚读到这句话,我认为这句话的意思是指书像药一样,只有好好读书,什么病都能治好。结果,按照我的理解,在生活中可闹出了许多趣事呢!
一个风和日丽的下午,我和表妹在湖滨公园玩耍。我们一会儿滑滑板,一会儿踢毽子,一会儿玩呼啦圈……玩得不亦乐乎。我们像两只飞翔的鸟儿,自由自在,无忧无虑。“啪嗒”一声,表妹摔倒了,膝盖擦破了皮。我急忙上前扶她起来,她望着我说:“姐姐,好疼呀!”我听了,立即想起了那句名言,脱口而出:“来,起来,我们一起回家去看书,只要善读,你的伤就会好的。”
落日的余晖染红了整片天空,我和妈妈从超市购物归来,一层又一层的楼梯,累得我们脚酸手疼的。正是屋漏偏逢漏雨时,妈妈不小心扭伤了脚。我们好不容易走上五楼回到家,妈妈叫我帮她拿一些止痛的药膏来,我拿来的是一本厚厚的书。妈妈问我:“你拿书来干嘛?”“这……你就不知道了吧?有一句名言,善读之可以医愚,只要你善读,就可以治脚伤啦!”“傻孩子,你把刘向的话给误解了,他的意思是指书籍就像药,你只有会读书,就可以医治愚笨。”我听了妈妈的解释,我哭笑不得。
对呀,书像药一般,有梦幻的魔力,能够医治我们的愚笨,让我们更加聪明!我在读书中的趣事还有很多呢,以后再一件一件的告诉你们吧!
第6篇:关于读书的趣事作文
童年,是个人就很幼稚有趣。那时候,根本不了解读书的重要性,因此便乱学胡学,长大看来,还真是可笑。
俗话说,一心不能二用,我在三年级时,每次写作业总是一心二用:一边写作业,一边看电视,虽质量不咋的,但怡然自得,倒也有趣。可是妈妈经常说我,我烦了,一气之下“一心三用”:一边看电视,一边写作业,一边吃好吃的。那滋味,别提多爽了!之后,又把看电视改为听歌,并根据歌的节奏一笔一划地写,有时还偷乐,可想而知,写出来的不是多就是少字,一看就很好玩——根据错字读句子很可笑。随着每次作业的“磨练”,这项“技能”慢慢“升级”,终于能写得像作业了。
到了四年级,我又迷上了漫画,可一天到晚就是抽不出时间,于是我准备写作业时看,可我妈时常来检查,搞得我手足无措,只好投降,把漫画书给她——她也爱看,在隔壁偷笑。后来我有了一个办法,就是把漫画书夹在课本里看,外面一有动静,便连忙翻页,用手支着,以免显出凸痕,看上去真是天衣无缝,太完美了!直到初中,我偶而还那样看闲书。
四年级,我因为已经考过了剑桥英语二级,对在学校的英语会得不能再会了,单词都能倒背下来,可每次老师都让写五遍,而且一下了就是几十个,烦透了,我便偷了个懒。记得有一次我去办公室时,英语老师在批单词,只见一本作业只用一秒,就接着下本。我明明看见有个单词少写两遍,可老师楞是没看见,于是我起了贼心,若少写几个单词,一个单词少写几遍,只要单词间隔大一点,就很像优秀作业的。于是以后英语作业写得时间少了大约三分之一左右,爽呆了!
现在想起,当年的我还真是幼稚的没话说。如今上初二了,可不能这样做了,此时的单词都没见过,全是生单词。于是便开始刻苦学习,不在偷懒了。
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