关于班级的趣事作文（《儿时的趣事》）

第1篇：关于班级的趣事作文

班上发生的有趣事情太多太多了，但是有一件事情到现在一想起就想笑。

因为三年级要做广播体操，李老师就叫我们提前练习一下，在练习的过程中，发生了许多有趣的事情，刚开始练习的时候同学们不熟悉，有的同学左手左脚像木偶一样好笑，该抬左手抬成右手，有的同学有气无力的，该打直的时候是弯着的，像蚯蚓一样。

过了几天，经过大家的刻苦练习，同学们都学会了，这一天老师看着我们做得非常整齐还挺高兴的，可是老师一背对着给我们做示范时，同学们就可是有点不听话了，各做各的，非常乱就像“群魔乱舞”，还有一些调皮的男同学在老师背后做“鬼脸”，有的同学想笑都憋住，怕老师转身看见，把脸憋得通红。过了一会儿，老师好像感觉到什么，转身一看，看见同学做得非常乱，还没看清楚，同学们看见老师，又做得整整齐齐。老师以为眼睛花了，又转过身做起示范来，她哪里知道别的同学搞得怪，只有同学们知道，他们想说又不敢说，那个情景真的是太搞笑了。

不过调皮归调皮，该认真的时候大家都认认真真地做，因为我们是一个团结的班集体，大家都不会给班级丢脸。

第2篇：关于班级的趣事作文

我们每天都会上各种各样的课，主科、副科，科任课……但我印象最深的还是那堂生动有趣的语文课了。

“同学们，我们今天要上第25课。”随着语文郭老师的话音，这堂课开始了。同学们都开心极了，因为第25课学的是《奇异的琥珀》这篇课文。这是一篇科学普及故事，主要写的是根据一块包裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀推测出的一个琥珀形成的小故事。郭老师为我们展示了各种奇形怪状、有趣逼真的琥珀的照片，同学们不时发出阵阵惊叹声。老师带着大家一起深入理解课文，体会文中生动的语言，并向我们介绍了许多琥珀的知识。真是堂生动的课!

课上，同学们踊跃发言、积极举手，当了一次“科学家”，推理出文中线索和琥珀形成的联系。大家有的推测形成需要的条件，有的和文章联系进行猜测;有的根据环境描写联系生活，有的按琥珀的价值和样子举例说明……同学们一个个挥动双手、认真思考。被表扬的同学脸上露出灿烂的微笑，没被叫到的同学着急的伸直手臂。真是节有趣的课!

文章学习完毕，郭老师为了让我们将知识掌握的更牢固，把班上的同学分成两组，展开了一场别开生面的“辩论会”，以作者的想象是否合理由正、反方进行辩论。同学们讨论的热火朝天，一下子活跃了课堂的气氛。反方毫不犹豫地连连质疑，辨正方更是不甘示弱，举例指正。“你说的不对!”“我反驳!”“……”这真是堂又生动、又有趣的语文课啊!

这节生动有趣的语文课不但让我们掌握了重点，还丰富了我们的课外知识，而且，使我们更喜爱上语文课了。我喜欢这堂生动有趣的语文课!

第3篇：关于班级的趣事作文

周五下午，邢老师带着笑意说：“好吃的来啦，同学们赶紧的，吃饱了好做操，但可别在课堂上吃啊。”我们双眼冒着绿光，死死地盯着“猎物＂，一袋袋美味的食品。

就在这关键的时刻，坐在我身后的小程去参加学校竞选了，老师走后，一群人围着小程的抽屉旁，张着嘴、喘着气，满脸笑容，小蒋眼疾手快撞开人群，以飞快的速度抽出食品袋子，无情地撕开了，迅速地拿了几个。

周围人贪婪的眼神立马个个盯着撕开的袋子。而小蒋就像偷到桃的胖猴儿般，蹦蹦跳跳地回到座位，高兴地举着胜利的果实。有了小蒋的开头，我也毫不示弱，抢来袋子后在众人的推搡迅速拿了两块面包，赶紧又把小程的食品袋扔了回去。随后背后几个同学“列强”正瓜分小程的美食。

不一会儿食品袋里空空如也，小王在一旁啃着面包，摇摆着身子说：“小程不是喜欢吃辣条吗？这样，我们把自己袋子里的辣条都留给他。”我听后依依不舍地从袋子里掏出如珍似宝的辣条，慢吞吞地塞进小程的袋子里，同学们也不愿意地一个个把辣条放进小程袋子里，自己在一旁不高兴地吃着那甜丝丝的蛋糕，终于最后一块小面包塞进嘴里，吃完蛋糕后，心想要是小程知道就尴尬了。

突然一股红色的浓郁的辣味飘进了我的鼻子，猛吸一口，大叫道，“有人在吃辣条。”原来小蒋坐在一旁吃着辣条，还时不时的吮吸着他的大拇指和食指上的红油，我忍不住了，立马如一只长臂猿伸长手臂在小程的抽屉里掏来掏去，好不容易掏到刚才的那一包辣条，却又被小王无情地推回去了，看了我一眼，紧皱着眉头，头还使劲的往后仰，调侃道：“有人口水掉衣服上喽！”我低头一看那透明的口水，如珍珠般立在我的衣服上，一串一串的，周围的人哈哈大笑，太阳被这笑声震倒了，把乌云赶走了，派遣阳光来一探究竟，小程回来了，坐在位子上记好作业，准备去练操，似乎忘记了什么………

第4篇：关于班级的趣事作文

文丽真是“狗咬耗子多管闲事！”你瞧，早晨我刚跨进教室，她就来收作业了。

她这一来，我可胆战心惊了。昨晚那精彩的电视节目让我把作业给忘了。怎么办？怎么办？我眉头一皱，计上心来。“大班长，我的作业的确做好了，今天早上走得匆忙，忘收进书包了，请宽恕！”我皮笑肉不笑地说。“今天中午你一定带来，不然我要报告老师。”我一下子像泄了气的皮球——瘪了。哼！看来得让这个“管家婆”尝尝我的厉害。

我冥思苦想，终于想出一条妙计。文丽是我的同桌，用这妙计我有百分之百的成功把握。不过，我这条妙计现在绝对保密，不然。你告诉了那个凶恶的“管家婆”，会叫我吃不了兜着走的。

中午放学回家，我从小溪里捉来一只威力无比的大螃蟹放进塑料袋，并在下午上学时把它带到了学校。

我美滋滋地跨进教室，文丽正在专心致志地做作业呢。真是天助我也，趁她不备，我把那只怒目圆睁、双钳高举的大螃蟹放进了她的书包。之后，便假装正经地做起作业来。

做着，做着，我仿佛看到那只大螃蟹举着双钳向文丽逼近，逼近。听到文丽被大螃蟹钳得“哎哟，妈呀！”的惊叫声。又看到文丽脸色刷白，串串“珍珠”往下掉。

突然，我感到脚背痒酥酥的。“哎哟！”一声惨叫，大螃蟹钳住了我的小脚趾。教室里顿时安静了，几十条视线投过来。随即，一些同学围过来，七嘴八舌地问道：“你怎么啦？你叫唤什么？啊！你被螃蟹夹住了。”这时，文丽忙关切地问：“疼吗？看你不小心，都被螃蟹钳出血来了。”蓦地，她掰开蟹钳，掏出纸巾，为我擦拭伤口。

我望着她那雪白的纸巾，仿佛看到了一颗红彤彤的纯洁的心在跳动。我抬头望望身旁的同学，他们都愁眉紧锁。目睹着脚上那殷红的血滴，望着文丽的一举一动，我的脸刷地红到了耳根，羞愧得无地自容。

我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圆睁，高举着双钳，好像在愤然谴责：“你恩将仇报，没良心！没道德！。”

我收回目光，陷人了深深地沉思。

第5篇：关于班级的趣事作文

我们班就像个快乐大家族，时常会发生一些有趣的事，今天我与大家分享一下我们班的一件趣事。

下午的一节自习课上，天气有些闷热，坐在后面的同学就随手把教室里的窗户开了一半，结果我们是凉快了，可从窗户外飞来的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的宁静。“哇！救……救命！”一位同学叫嚷起来。大家回头一看，只见一只马蜂在教室里来回飞行着，同学们顿时都心惊胆战起来，生怕它会蛰伤自己。

有的同学耸了耸肩膀，一股脑儿地把脑袋往衣服里使劲地钻；有的同学用本子遮挡住了脸，有的同学手中拿着书，拼命地在那儿挥舞着，示图想要把它驱赶出去。可这位马蜂“先生”好象十分悠闲，一会儿飞到东，一会儿飞到西，就是不出去。这时，只见我班的调皮鬼他身先士卒，“嗖”地一声站了起来，左右手分别握着软尺和铅笔，在那大喊道：“兄弟们！跟着我，打死它，保卫自己！”大家听到他的一声号令，安静的教室一下子就喧腾起来，他们纷纷站起身，向它挥舞着各自手中的“武器”……没想到，他们的“威胁”还挺管用的，居然真的把它给请了出去，教室里立刻又恢复了平静。

每当想起这节自习课，就会想到这有趣的场面，我还是会忍不住哈哈大笑起来。

第6篇：关于班级的趣事作文

我们班在年级上是一个平凡的班，说不上好也说不上差，但我们班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事来。

濞涕VS糨糊

有一次，巨猩黄啸天正在擦鼻涕，被我们看见了。他为了不出丑，于是把鼻涕包好，大声吼道“来看一看，来看一看，万能糨糊，一元钱一包……”我们一听，刚才的姿势顿时变了样。有的狂笑不止，有的呕吐不止，有的恶心不止……说不上有多高潮了。

刁璐变“叼鹿”

有一次，我羞辱巨星蒋鑫强，没想到他竟然当场在黑板，上写到：叼鹿，叼鹿，叼了一头死鹿。我当然不甘心，接着就是我的“排山倒海”接踵而至的打在他身上。他又当场念起：刁璐一回头，吓死河边一头牛。刁璐二回头，附近油场不产油。刁璐三回头，哈雷慧星撞地球。“哈……”教室星笑声如雷，淹没我的如潮泪水及其同盟的微弱抗议声。

新《好汉歌》

有一天，巨心温昊带来了他的最新成绩：《好汉歌》一进教室，就开始唱了起来，大家一起来看球呀，世界杯里的球星多呀，比赛之一杯酒啊，说输咱就要输，你臭我臭全都臭呀。踢球抢球不留手，一看见球就抢球呀……歌声一落，笑声冲天，他都能比得上卓别林了。

现在，我们班都能开一个趣味小站了，因为能搞笑的人太多了。你们班有这样的人吗？有这么多趣事吗？这些有趣的人做出的有趣的事，让我们很快乐，也更喜欢这个集体了。