那些把握青春的作文（《难忘的青春》）

第1篇：那些把握青春的作文

从今天开始，去努力做那些以前不敢做的事，去做那些连自己都不敢相信自己能做到的事，去攀登一座似乎没有尽头的山峰……。

也许在你做这些的时候，很多人都在劝你不要那麽做，但是如果你真的有理想，你就应该坚持下去。或许你也会遭到别人的嘲笑，或许连你的父母都没能给你最大的支持和鼓励，但是你不应该就此放弃，越是这样你就越要努力的去做，当你做到了，所有人都认为不可能做到的事的时候，你就成功了。也许你并不需要做出多么伟大的事迹来，只要用心把每件平凡的小事做好，就是伟大!

也许你现在的基础很差，别人会笑你没有实力。但是你自己千万不要也认为自己没有实力，只要你努力，你的实力会远远的超过那些嘲笑你的人的。请不要随便说一个人的实力差，因为人与人之间是平等的，没有人会甘心落在别人后面。当有人向你请求帮助时，最好是热心的帮助他，因为这是人的本性。

也许你觉得自己的目标离自己太远了，那就不如把目标倒过来数数，比如说：十年后我的生活要是什么样的?这需要我有什麽实力?五年后………。.然后慢慢往前倒，然后再问问自己，实现这些目标自己应该怎么做?这样你就可以很清楚的知道自己现在该做什么了。

最好找一句可以激励自己的座右铭，如：路虽远，行则必至;事虽难，作则必成。这将会是你疲惫时，心灵的加油站。让你有勇气，继续往前走!

永远记住一句话：人吃喝是为了活着，但活着并不是为了吃喝。

无论遇到什么难事，永远都相信自己能行。青春不是用来荒废的，青春是用来拼搏的。青春的我们富有朝气，我们活力四射，我们敢作敢为!青春的我们应该尽全力做好我们该做的事，到达一个自己都想象不到的高度!

把握青春，把握自己!

第2篇：那些把握青春的作文

青春就是那直上青天的一行白鹭，青春就是那沉舟侧畔的万点白帆，青春就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，青春就是化作春泥更护花的点点落红。

每个人都会经历青春，都会经历明媚的忧伤和欢乐。可是，你是否能够毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。我会把握青春的每一分每一秒。我想这并不是简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎样办呢？是随波逐流？得过且过？还是争分夺秒，发奋图强，力争上游呢？我想谁都会想要选择后者。

保尔·柯察金以往说过：“一个人的生命应当是这样过的；当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。然而，在这关键的时刻，还有人整天游手好闲，无所事事，一点都不在乎自我的学业。或许他们在想：人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵挂地欢乐一阵子，来个；纸醉金迷”可是，你们可明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个道理。《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一句话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着期望和信心的青春。每个人都要把握青春，因为，青春逝去就不再回来了，等你后悔的时候，已经无法挽回了。

迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们处在优胜劣汰的高中时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。应对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。仅有如此，才能在自我的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

人的青春，短暂而珍贵，请爱惜吧！别让青春过早流逝，为青春自豪吧！让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧！以无悔的青春去谱写完美的将来。让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！

第3篇：那些把握青春的作文

青春是一首不老的歌。激昂、颓丧、喜悦、悲伤构成了它的主色调，笑声和泪水是它的音符，我们用乐观、用坚强、用勇气弹奏出跌宕起伏的青春乐章。

青春容忍我们的锋利。青春的我们张扬、不羁，我们有着自己近乎偏执的倔强，我们被自己的情感驱使着。心中的热情混合着年少轻狂，向着四周横冲直撞。无论面对何种对手，仍旧肆无忌惮，哪怕知道前方有万千艰难险阻，也要力求一马当先，将所有锋芒毕露;哪怕知道自己会在途中遭到伤害，也要为了心中的信念奋勇向前。即使最终头破血流，却仍然可以保持恣意的笑。对!我们不怕受伤，我们就要冲刺!青春就是我们最大的底气。

青春磨砺我们的棱角。虫化茧成蝶的过程中，长时间是被包裹着的蛹。那时候，它全身无法动弹，只能被禁锢在狭小的空间里。在破茧而出的那一刻，它还要经历贯彻血肉的痛苦，才能使自己的翅膀获得力量，从而展翅飞翔。我们的青春亦是如此，我们的冲动，我们的血气方刚，往往会把自己搞得遍体鳞伤，这是青春以一种残酷但真实的方式告诉我们：追逐梦想，坚守信念也需要学会保护自己，为自己的行为多添点儿智慧，而不仅仅是幼稚的莽撞;要学会给自己底线，这样人才不会是空的，才能在其上方自由奔跑。每个人都像一颗尖锐的沙砾，而青春的磨砺终会使我们变得温润如珠，以另一种方式散发光芒!

青春浇铸我们的坚强。青春的路不是一路平坦，一路都可以拥有欢声笑语的。青春的路上遍布荆棘，脚下满是坎坷，纵使我们有勇气为剑披荆斩棘，有信念指引前行。可是，青春还将赐予我们重要的一样--坚强。青春透过我们的笑与泪，汗与血;透过我们的肉体，我们的.灵魂。通过对我们的不断考验，将坚强的钢铁在我们的心里浇铸，锻造成坚硬无比的名为“坚强”的盾牌，护我们一生无恙。

现在我们所历经的青春啊!正是我们走过成熟的过程。当我们能笑对艰难，智化危难，坚强不屈的时候，就会发现：青春是一件多么美好的事。

青春正好，我们共同聆听青春之歌!

第4篇：那些把握青春的作文

时光枯萎了绿叶，凋零了花瓣，年华就在不经意间中溜过我们的指尖。某日蓦然抬头，望向镜中沧桑成熟的自己，惊讶愁苦之后不禁叹息：“青春真是一本太仓促的书啊！”

可是，正如塞厄尔曼所说：“青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。”是的，青春不是年岁，而是状态，无关地位，无关岁月，只是你心灵的感觉。就像如果你上网搜索“年轻”这个词，电脑会给你18~35岁这个冷冰冰的范围，而在现实中却不同，有人桃李年华就哀叹自己青春不再，有人花甲之年却仍能笑着说自己还年轻。有人一副年轻的躯壳里住着一个苍老世故的灵魂，有人鸡皮白发的外表却跳动着一颗年轻的心。可见，所谓的青春，并不是外表的靓丽，而是内心的年轻。只要拥有一颗年轻的心，青春就能不朽。

青春不朽，不是指容颜不老，相貌不变。有人觉得不老就是不朽，所以他们求仙问药，企图用那颗小小的药丸来保住自己的生命，保住自己的地位与财富。于是，我看到秦始皇为长生不死而派出东渡的船队，我看到那些所谓的明君晚年进出宫廷的道士，我看到那一颗颗被誉为仙丹的毒药，我看见一幕又一幕追逐青春不朽的闹剧……而那些为不朽为长生的执着，最终却都随着时间的流逝化为了史书上的一笔淡墨，消失无迹。

天行有常，老去是自然界不可改变的事实，无论你是位高权重还是卑微渺小，总有一日都会老去，唯一的区别就是有人老去的只是肉体，而有人老去的是灵魂。青春，代表着活力，代表着激情，代表着执著，即使身体会老去，但我们的精神会常在。我们不应该放任曾经的激情和理想，曾经的不羁与执著随时光随年岁一同逝去，要相信即使是八十岁的身体里也能跳动一颗十八岁的心。只要我们的心是年轻的，那我们站在哪个季节，哪里就有青春，青春会随我们跳动的心灵，会随我们的灵魂一样，万古长存，永垂不朽。

因为能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐。”所以，王国维先生能笑谈：“一事能狂便青春。”所以，苏轼晚年仍能豪迈大喊出：“老夫聊发少年狂。”所以，有了一颗年轻的心的他们虽然停不下时间，虽然留不住容貌，却能将青春延长，能永远一如往昔。

其实，青春，不是一本太仓促的书，而是时光慷慨的馈赠，是上帝对人们的考验。最后能把它留住的，从不是仙丹灵药，也不是卑微守护，只是一颗年轻积极的心。

第5篇：那些把握青春的作文

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长，我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜地与书桌为伴。

中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的***，将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征!是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!”

年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

第6篇：那些把握青春的作文

那是一粒我们埋下的种子，努力的吸允土壤里的营养和水分；那是一条小溪，沿着河岸缓缓流动；那是一只雏鹰，在高峰间试飞。而拥有青春的我们，就如这粒种子，这条小溪，这只雏鹰。

挥手告别了童年，步入青春期的我们，心中空出一块地，留给理想。怀揣着理想的我们，一路上任凭着风吹雨打，勇往直前。

祖逖在年轻时想要出人头地的，因此有了闻鸡起舞的故事，也使得他成为著名的将领。我们尊敬的领袖毛泽东，出生在一个优越的家庭，但在国难当头，他选择了***，在二万五千里的长征途中，他不怕苦不怕累，与战士们共同战斗。正是因为他有年轻时的远大理想使最后他成为了万人瞻仰的中国第一位主席。他们拥有了理想，更用自己的方式把握住了青春。

每个人的理想都不同，因此对待青春的态度也截然不同，屈原曾叹“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春”可见青春是多重要，那么该怎么对待青春呢？有的人，一天中除了吃饭、睡觉，所有的时间都放在学习上，将自己置身于题海中，不关心周围发生什么事，他们认为这是青春；有的人顶着五颜六色的爆炸式头发。眼皮上闪着金属的光泽，穿着洗的发白的破洞牛仔裤，在街上吊儿郎当的闲逛，他们认为这就是青春；还有的人则该学习时专心致志学习，该玩时痛快淋漓的玩，他们认为这才是青春。

正因如此，前两种人到生命快终结时，是叹“青春虚度无所成，白首衔悲补何及！”，最后一种人则认为这一生足矣。那我们为何不让自己的人生是多姿多彩，不后悔的过完？所以，拥有青春的我们，更要学会把握青春。

把握青春，种子会克服一切困难破土而出，成为顽强的小草；小溪会绕过大树的阻碍，汇入大海，随大海一起奔流向前；雏鹰会在反复的练习下，母鹰的教导下，在广阔的天空中翱翔。