关于童年的乐园作文（《难忘的童年》）

第1篇：关于童年的乐园作文

三孔乐园是一座面积不大的公园，没有华丽诱人的娱乐设施，没有精雕细刻的建筑，也没有品种名贵的花草;但它的每一寸地方都有着我童年快乐的足迹。在我看来，它弥足珍贵的，甚至有着超越碧海蓝天的姿色，有着胜过桃花源的静谧。

三孔乐园，我童年时的乐土，那些快乐的时光总能在我记忆一幕幕的回放。

小时候，爷爷常带我去三孔乐园玩耍。那里有成群结队的孩子，他们会在一起玩耍;那里有悦耳的鸟鸣声，清脆婉转;那里有郁郁葱葱的树木，有些书甚至开着几朵小花儿;那里还有有清澈见底的池塘，不过池塘里面没有鱼儿。从东一直向西望去，一条小路蜿蜒曲折，宛若画卷长廊。小路上面铺满大小不一，形态各异的鹅卵石，活像一颗颗珍珠被镶在地面上，在阳光的照射下，分外耀眼。孩提的我们总会忍不住光着脚丫在上面追逐，那是一种简单的快乐。

小路的两旁是茂密的树木，有梧桐，杨树，松树，还有我最喜欢的白玉兰，他们相互依偎着，一片阴翳。尤其是在夏天，那里变得热闹起来，老人们会在树下下棋，大些的哥哥姐姐会在石凳上声情并茂的朗诵着刚刚学到的课文，而我们这些孩子们则会在草坪的一侧一次又一次的测量着这棵最粗的松树到底需要几个人才能环抱过来，乐趣盎然。

东南角的方向有一片石榴园，秋天的时候，树上结满了灯笼似的果实，让公园在落叶的宁静中总是夹有喜庆，在一片落叶中不显单调。在公园的上空是一只大风车，它总是在不停地旋转着，时光就随它一圈又一圈的转过去。一年四季它都变换着不同的颜色，春天它是五彩的，夏天它是希望的绿色，秋天它是收获的金黄，冬天它是闪耀的银白。我们总会荡漾在秋千上，仰望着徐徐转动的风车，让它带着我们童年的梦想一起飞翔。

我长大些了，还是会在公园里散步，重温儿时的美好回忆。突然联想到高鼎是诗句：儿童房学归来早，忙趁东风放紫鸢。尽管现在的三孔乐园，已经没有了以往的宁静，多了游乐场，多了酒家，多了一分市井的喧闹，但在我心中，它依旧是一块最美最静谧的圣地，我童年的乐园。

第2篇：关于童年的乐园作文

远远望去，边上有条小河，几块小菜地，一片片桔子树、柿子树、杨梅树。如果你问我这是哪儿，我会骄傲地告诉你，这是我爷爷家的后院，它藏着我童年所有美好的回忆。

春天，暖暖春风吹得百花开，竹林里，枝繁叶茂，绿树成荫，河里的鱼儿在嬉戏，还有那刚刚从土里探出头来的笋尖儿，像是来打探这的美好。夏天，蝉喘雷干，日修夜短，一场轰轰烈烈的雷阵雨，冲开春的静。雨后，后山上的杨梅，一个个红的发紫好似晶莹剔透的宝石坠在枝头，让人馋涎欲滴。秋日，赶走夏的炎热，带来了清爽的风。桔子树、柿子树挂上了又大又红的果子，一个个你挤我碰，争先恐后的要人们去摘呢！冬天，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气似乎也要凝固起来。鱼儿们纷纷藏进河底，田地里的蔬菜都蒙上了薄薄的一层霜，好似被一层轻软的羊毛毯子盖住。

农忙时，我和姐姐会带上草帽，穿上短裤，踩着拖鞋，拿起一个小锄头，一起去爷爷的小菜地里帮忙。爷爷总会细细叮嘱，给我们讲解各种各样的蔬菜，有像胖头娃娃的白萝卜，也有憨厚可掬的圆白菜。而调皮的我们总会找到一块空地，开始探寻泥土下的宝藏。

“弟弟，用力挖这里，我们马上会找到宝藏的！”姐姐大声喊到，我用力向她指的地方砸去。突然，泥土像烟花一样四处乱贱，我们指着对方脸上的泥巴，哈哈大笑。之后，我们俩对着那个小坑轮流挖，你一下我一下的。忽然，我碰到个硬物，惊讶地跳起来叫到：“姐姐，姐姐，我挖到宝藏啦！”于是，我们再合力一挖，哇！原来是个圆滚滚的土豆宝藏！我对姐姐说：“我们再多挖点宝藏，晚上好让爷爷炒土豆丝。”最后，经过我们的努力我们挖了十几个土豆宝藏，开心地交给爷爷。

夕阳西下，黄昏的暮色唯美柔软，夕阳从指缝中穿堂而过，落日的余晖褪尽了晚霞的最后一抹酡红，余留的一丝光辉恋恋不舍的停留在后院当中。我们一行人，带着收获后的喜悦，披着夕阳缓缓而归。

荷风送香气，竹露滴清响，爷爷家的后院是那么的美啊！我爱爷爷家的后院，爱爷爷家的每一个事物，让我的童年增添了许多有趣的记忆。

第3篇：关于童年的乐园作文

在童年的花园里，我播下一粒心叶日中花的种子，如今装饰我童年的梦。

——题记

“嘻嘻，快来追我呀！”

“你有本事站住别动，喂，站住！”

去塘栖三中读书时路过曾经的校园。才穿过一重花廊，就听见了嬉笑声。抬眼望去，是几个二三年级的小孩子在玩耍。嘴角带着笑容，额角都是汗，也毫不在意。在偌大的操场上你追我赶，玩得不亦乐乎。

莫名地心中记忆的重启键好像被悄然触动了：那个栏杆，那个操场，那个只能远远遥望的教室，都一点一点散开，浮现……

几乎所有教过我们的老师都说，我们是全年级最吵的班，就是那种课间在操场上疯，吵闹声能把学校天空的四角掀翻的班级，而我们又是整个年级公认的最聪明的班。所以我们亲爱的老师总是想来教，却又怵着我们的淘气与调皮。

每当教室特别安静的时候，总会有一两个“嘎——”的一声爆出来；每当老师要来的时候，总会有一两个“哨兵”边蹿回座位，边提醒我们；每当班级聊到热潮时，总会不约而同地诡异地安静下来，某些不知情的同学还以为是老师大驾光临了呐。我们不仅是搞怪高手，更是学习能手。课堂上我们争相举手，互不相让；考场上我们奋笔疾书，勇攀高峰；赛场上我们奋力拼搏，挥洒激情……

小学生活很甜。同学间六年的时光风干了稚气，提纯了友谊，使友谊浓郁醇香，飘进童年，甜入心坎。从刚入学时互不相识到逐渐无话不谈，从刚开始时腼腆羞涩到如今帅气阳光，我们在一起读书，写字，高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地沁到心底里。

如今，初一了，少年了。别了，回不去的小学；别了，渐行渐远的童年。

我无悔！我没让童年的乐园荒芜：我把每一片叶子制成书签，插进童年的书屋；把每一朵鲜花制成标本，藏进年少的心房！

第4篇：关于童年的乐园作文

每当打开记忆之匣，从某个角落拾起这段回忆，抚净灰尘时，目光就自然的略微温柔了，整颗心野随之温暖了。

那个地方，陪着我走过童年。那里不算很大，一条两旁栽满槐树和梧桐树的长长的林荫道，一个中间断开、里面栽满了粉色和黄色牡丹的花坛，不算大的操场旁边有几个乒乓球台和两栋教学楼，就是我的母校。那里，是从一年级到五年级所有学生的天堂。五年级时，徘徊在林荫道旁的梧桐树下，仿佛看见我三年级时在树下嬉闹、追逐，不断拾起散发着浓郁清香的紫色梧桐花儿；四年级时，漫步在开满牡丹的花坛边，还依稀记得刚入学时因摘花而被班主任训斥的我……而今，多少事情都成了回忆，有些在时间的飞逝中夜淡化了。但在记忆板上永远鲜明的——是母校的一花一草、一木一石所带来的无尽的快乐。哪怕现在回想时，也会露出开心的笑容……

离开母校快二年了，但各位老师严厉而亲切的面容仍记忆犹新。英语老师，那个爱和我们开玩笑的年轻女孩；数学老师，那个整天板着脸思维却富有逻辑性的中年人；美术老师、音乐老师、体育老师、活动老师，他们都曾教导过我，而让我最难忘的，就是我的班主任兼语文老师，她为我们的学业打下了坚实的基础，培养了我们那么多良好的习惯，她让我们所记住的是这辈子都不能忘记的。当时老师很严厉，大家都有些害怕，但如今小学的同学再重逢时，每每提起语文老师，从内心深处都发出衷心的感激之情。

第5篇：关于童年的乐园作文

那时，我最喜欢捉鱼了。说起捉鱼，我就想起捉鱼时闹下的笑话。

我那时和哥哥，姐姐一起捉小鱼，我看见水里有好多好多小鱼在水中游玩，我就放手下去捉，果然出突我的预料，我捉有几条鲤鱼.我捉着捉上瘾了，我扫视到周围，看见一大群小鱼围在一块儿，我手放下去捉，把鱼吓走了，我摸到了一个破鞋子。我没看就报在怀里高兴地说：“我捉到了大鲤鱼！”哥哥，姐姐们一看就大笑起来说：“你看看你捉到了什么。

”我一看，原来是一只破鞋子。我也大笑了起来。

·还有一次，我又到小河里捉鱼。那时小河的水被抽走了，河里几乎没水了。

我和小伙伴们一起摸小鱼，我摸到了一桶鱼，我高兴地又摸了起来。我掉到了泥里，一下子水开来了，我身上的泥被冲走了。

后来我跟伙伴们比比看谁的鱼多，最后我的最多，这就是我爱捉鱼的经历。·这就是我童年的乐园。

第6篇：关于童年的乐园作文

我猜大家都一定有属于自己的乐园吧！我的“乐园”是我的小房间。

我的小房间有一个U形的粉色窗帘，摆放着一张小小的粉色床，超梦幻！当然也少不了书柜呢，书柜里藏着知识的海洋。在那里，我可以欢乐地遨游：奇妙想象文章让我仿佛身临其境，那些满带着真情实感的文章也让我受益颇丰。我总会孜孜不倦地在书海里美滋滋地遨游。

小房间里的我，是无忧无虑的。我的床上布满了洋娃娃，我可以给她们换衣服，把每一个娃娃都打扮得漂漂亮亮的，在我的心里，它们就是我的朋友，我的同伴。我喜欢与它们说话，总有一天，它们都会歌唱、舞蹈、钢琴……有一天，也能跟我一样嬉戏！我爱给娃娃们换衣服，笛莎，是最爱的娃娃，她有两件衣服，一件夏天穿的，一件冬天穿的。到了春秋天，我会给笛莎换上夏天穿的衣服，再把小肚子盖上，以防着凉。天气开始转寒冷，我会给她换上冬天的衣服，让笛莎永远都是美美哒！我不由自主地想：如果让笛莎去参加娃娃选美大赛，不用说笛莎是最的人选了呢！

这就是我的“乐园”，我在这温馨的乐园里快乐的成长，那么，你们的“乐园”在哪呢？