那些生活的色彩作文（《美好的生活》）

第1篇：那些生活的色彩作文

我们的地球正无时无刻受着污染，一旦污染严重就会有难以想象的后果，所以现在人类正想尽办法减少污染，大家开始提倡环保，我们要为保护地球尽一份力量，我也要伸出我的手保护地球。

地球主要受到了三种污染：水污染，空气污染和环境污染。水污染是由于人类将污水排放入清澈的河水中或者扔垃圾到河里使水变黑发臭，这严重影响了人们的正常生活和健康，我们必须停止这一错误的行为，而空气污染也是因为排放了有害到空气中形成的。但三种污染中我们只要随意一伸手就能减少污染的，还是环境污染。

现在我们的科技越来越发达，物质既丰富又好，但东西使用之后会留下很多垃圾，有些人因为贪图省力会把垃圾随手一扔，但这一个很顺手的动作却能带来严重的危害。一个人扔了一个垃圾，然而一百个人就能扔一百个垃圾，这样持续，垃圾会多得可怕，虽然有清扫垃圾的工作人员，但扔垃圾总没有处理垃圾来得快。只要我们管住自己的手，不去扔垃圾，而是把之前别人扔的垃圾捡起扔进垃圾箱的话，就不会这样了。

我平时也经常提醒自己要保护环境，在路上看到垃圾就捡起它，把它扔进最近的垃圾箱内。如果我手中有垃圾，我会第一时间扔进垃圾箱，不会随手一扔。在家中，我们的生活垃圾会把垃圾箱塞满时，一起扔到小区中的大型分类垃圾箱，从不为了不出门直接从窗户扔出去，这是很危险的，砸到人的话可能会很危险，这种伸出手的方法是十分不对的，如果你看到身边有这么做的人应该马上劝阻，不让悲剧发生。还有一个很重要的地方，用完没电了的旧电池不能扔进邻居箱，旧电池带有毒，乱扔会对环境造成非常大的危害，我平时会伸出我的手把家中的旧电池放入一个小纸箱中，收集到一定数量的时候再扔到专门收集旧电池的大箱子中，负责人员会将它们送出去出来4，这样才能保证环境的安全。

我伸出了我的手，为环境保护献出了自己的力量，而你们也能和我一样伸出自己的手减少垃圾，让地球永远美丽。请一起铭记，绿色在我心中，伸出我的手，拯救绿色家园吧！

第2篇：那些生活的色彩作文

生活是什么？生活的颜色又是什么？而我所生活的颜色又是什么？我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。

颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢？

我带着这个问题在神州大地上追寻着。

小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”

是啊！生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。

我仍在寻找着我的答案，我的答案。

熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”

我又接连问了几个人。

沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”

作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的.生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，平步青云；有人经历坎坷，命运多舛。

其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

第3篇：那些生活的色彩作文

生活是一幅多彩的图画。从我们出生开始，上帝就给了我们一张白纸，让我们用成长的颜色来描绘我们的经历。

自由生活三年，该进幼儿园了。幼儿园里有很多有趣的事情，因为那时候很幼稚很可爱，在那里我交了很多朋友。正是在那里，我知道我应该理智。

于是我把自己的生活画成纯绿色，过了三年多彩的生活。

上小学的时候，认识了很多朋友。在过去的六年里，我收获了友谊、老师的感情和许多有意义的事情，这也让我明白了友谊的重要性。

小学的时间圆满结束。我得到的是友谊。我为我的生活涂上了友谊的红色。

长大了，处于叛逆期的我，内心不再那么单纯。经常和父母吵架，拒绝接受老师的话，有时候还恶作剧，毁了别人。当我反叛的时候，你帮助了我。老师，你告诉我，我的生活是我自己的。你希望你的生活是什么样的？成败在此一举。我只想靠自己的努力和付出，而不是靠我。

在这段时间里，我收获了师生恋，用师生恋的蓝色描绘了自己的人生。

生活是丰富多彩的，我为自己的生活画了很多颜色，因为我是主角，我有权利决定我的生活。我一定会让我的人生熠熠生辉。

太阳照在地球上，更耀眼，只是因为我的生活更丰富多彩。

我的这张纸被我填了很多颜色。我的生活是我的主人，我的世界是我自己的。

第4篇：那些生活的色彩作文

一本书，一个故事；一本书，一个道理；一本书，一盏心灯；一本书，一段经历；一本书，一种人生。

——题记

一本书，看似平凡却能给一个人带来精神上的变化，这就是书的魅力。

书好似一杯茶，小口小口地去品，咽下后，发觉一阵清香涌上，让人忍不住想再次去品尝那淡淡的茶香。书又好像一位人生的导师，在你困惑无助的时候指引你前进的方向。书，是你悲伤时心灵的一味良药，为你抚平心中的忧伤，让你找到一片心灵的净土。

俗话说得好，“腹有诗书气自华。”在我看来，书带给人的影响都在这句话里了。何为“腹有诗书气自华”？当一个人经常读书时，你会发现他有了一些微妙的变化，那是一种气质的升华，你会发现他有了一种沉稳、优雅的气质，是由内而外地散发出来的一种气场，给人端庄大方、彬彬有礼的感觉。我认为这是书的一个很重要的作用，它可以从精神上、心灵上真正地改变一个人。多读书也能陶冶性情，让你从浮躁的心境中走出来，变得冷静，让你在躁动不安的人群中找到一片宁静。

书总是以不同的方式让你明白一些道理去感悟人生。我个人认为，大部分中国书籍是以间接的方式来表达，让人感到意味深长，在读者悟透时，总给人一种“原来如此”的感觉。而国外书籍则是那种直接的，直击人的灵魂深处的或是具有讽刺意义的.。相比之下中国的书籍表达较为含蓄，而国外的书籍则是一针见血。但不管怎样，书总是以不同的方式让我们了解这个世界。

书带给人们的是精神的传承，是能量与信念的传递，它让我们学会了保尔为***的奋不顾身，学会了海伦·凯勒面对困难时的乐观坚强，学会了鲁滨逊在荒岛上的绝境求生，学会了小豆豆的纯真善良……书用不同的方式，不同的角度，不同的情节，不同的人物性格，丰富我们的精神世界，带给我们不同的感受，让我们从客观、冷静的角度去看待这个社会。

当今社会如此喧闹嘈杂，很多人为了追名逐利而忘记了自己的精神世界，当他们终于在物质方面充盈了自己时，内心却是空洞的，这就叫“文盲”。在这里“文盲”二字不是不认字的意思，而是他不阅读或不用心阅读、领悟书里的内容。他的物质生活十分富裕，但他的精神世界却是贫乏的。这样，即使一个人有再大的成就，也不过是一个物质生活丰富的“文盲”罢了。

多阅读，即使你平凡甚至贫困，阅读将会给你带来一大笔精神财富。多阅读，它可以让女生成为一位优雅大方、彬彬有礼的大家闺秀，可以让男生成为一名温文尔雅的绅士。

试想，当你坐在阳台上，茶几上放一杯清茶，手中捧一本书，感受阳光在纸质的书页上跳跃，品味茶的清香，品味书中人生的千姿百态，那时你会感觉生活如此惬意美好。

多阅读！让书为你的生活添一笔色彩。

第5篇：那些生活的色彩作文

生活中，如果缺失了互帮互助的美德，那么我们的生活就会变得黯淡无光，人与人之间的关系也不再亲密无间，则会用冷淡的眼光去看待世界······所以，我们的生活需要人与人的互帮互助。

掀开记忆册的一角，我似乎回到了那个夏天。天，很热，身体有种说不出的难受，我正低头玩弄手指，为小区里的骑的自行车比赛而感到发愁。

“乐，我们去学骑自行车好么？”一张笑脸呈现在我的面前。“我怕····”话未说完，她便打断了我的话语。“没事啊，我帮你嘛！”我实在不愿让好友失望，便带着消极的情绪，同她一起去了。

她给我选了一辆跟她的车一样的自行车，脸上仍挂着兴奋的笑容，把车推到我面前。我害怕的站在一旁直摇头，就是不肯去接过自行车。她一瞧，脸上的笑容立刻转为了生气，她推着车，嘟着嘴，像个水晶包子一样，愤怒的盯着我，将车直接推到我的怀里，用命令的口气说，“骑上去，我推你！”

我无可奈何，坐了上去。此时，我的心像一只受惊的兔子在慌乱的跑着，“咚咚”的跳个不停。我害怕的打着哆嗦，眼前浮现出一幕幕我将要摔倒的画面。

最终，我还是选择了听她的，将一只脚踩在踏板上，另一只脚蹬地。猛地往前一蹬后，迅速地把脚收回，也同样踩在踏板上，奋力的使出了全身的力气往前蹬。而她，则在后面推着，还不停的用鼓励的话跟我说话。我仿佛感到有强大的后盾在支撑着我，根本就不用怕，往前蹬就行，反正后面有后盾，怕什么？

想到这儿，我拼尽全力往前蹬了几十下，才停了下来。往后一看，她在十多米远的地方，向我招手。“我会骑车了！”我高兴的奔过去，紧紧地抱住她，泪水则不住的涌出，而这泪水，就是我们友谊见证。这友谊是有多么伟大，可让我们互帮互助，一同前进，一同见证我们互助的成果······

第6篇：那些生活的色彩作文

呱呱的一声，一位刚从母亲的肚子中出生的婴儿叫喊着。这位婴儿就是我，那时的我就像一张白纸。我在成长的过程中不断地寻找生活中的色彩，让白纸色彩斑斓。

生活是一块调色板，为我的人生添加色彩，让白纸成为一幅美丽的图画，里面有着我最喜欢的图案快乐，也有着一点黑暗悲伤。

黄色温馨。我每天放学回家，妈妈都做好饭菜等我回来，吃饭时，爸爸就会问我今天感觉如何？我就一五一十地跟他们讲今天在学校所发生的伤心的事还是快乐的事。有时吃饭完了便大家坐在一起看电视，有说有笑的。在这个家庭中，我感到家庭的温暖、温馨。

蓝色班级。在班级中，有来自不同地方的同学。大家在一起就像一滴滴水汇集成一片海洋。每一天，我们有大半天的时间相处在一起，难免有时会吵架，就好像风在海面上吹过引起的波浪，有时相处融洽好像平静的大海。

红色团结。我们班是一个团结的强集体，可以说一方有难，八方支援，在大清洁中，同学们都积极参与，在比赛中，同学们尽自己的力量为班争光，没有参加比赛的同学在旁边不停地加油！每一个人都做好自己的本分。

色彩！是你自己去创造的，色彩所构成的图画是否美丽的图画，里面充满色彩！我们一起努力吧！在自己的白纸中寻找色彩，创造色彩，让白纸更美丽，让白纸成为一幅色彩斑斓的连环画！