理想中的学校作文（《拥抱理想》）

第1篇：理想中的学校作文

学校，是老师教授知识的地方，是学生学习的地方。所以，学校一定要有好的环境。

我理想中的学校有一个良好的环境：一进校门，便能看见一大片一大片的绿树，使人一进门就能感觉到生命的活力，对生活充满自信；教师，学校的角落都是干净的，看不见任何的污染；每个教室都安有空调（不然对别人太不公平），让我们享有良好的环境。

当然，只有这些是远远不够的，我理想中的学校还应该是师生之间，同学之间其乐融融的，师生之间跟朋友一样，在课堂上严肃，活泼，在课外打成一片，这样会给人以轻松学习的氛围，而不是学生见了老师就像老鼠见了猫一样，绕道而走，这样只会让同学们过度紧张从而导致学习成绩不理想等等。

现在虽然讲平等，但是让差生坐在后排，好生坐前排就是一种不平等的现象，我希望差生不被自卑所困扰，而好生不被骄傲所笼罩。

还有，老师会偏爱好生导致有时对差生爱理不理，使差生感到自己不能比别人好，放弃了学习。有的老师会给老师开小灶，这也不好。我希望每个老师都能用一种宽广的胸襟去面对每一个学生，抱着相同的态度与相同的耐心去引导他们走向光明。老师千万不能因为某个学生做错了一件事就“念念不忘”，而因此断定那个某学生就是坏同学。这对每个人都是不公平的。老师为人师表应该懂得站在别人的角度替别人着想。

总而言之，我理想中的学校很简单，就是有着一种平等，美丽，融洽的学习氛围的学校。

第2篇：理想中的学校作文

学校，是每一个学生不得不去的重要之地，但是，总是会有一些“好学校，以及所谓的“坏学校”之差别。于是，我就一直在想：如果我成为了一座学校的校长，我该如何来管理这所学校呢？

几十年后，我创办了一所宗旨为“让学生们乐于学习，在学习中感受到快乐”的一所学校！

课堂，是一个学校最基本的一种“组成因素”，课堂，也是一个学生“学习生涯”中的最重要的东西，所以，我希望每一课堂都必须得要非常“高品质”的！我以前的学习课堂十分的“枯躁”且有一些的“想让人打盹”的感觉，所以，我觉得一个好学校的一个重要之处就在于”一定得有风趣的课堂以及有趣的教学方式”另外，一定不允许“体育老病生病”、“美术老师生病”……一系列的语言出现因为一定旨在让学生们“德、智、体美、劳”全面发展！

另外，学校的风气也必须要一定要是坦荡的一种“浩然正气”，而一定不能出现一些歪风邪气什么的，以确保学生们在校园中的发展不会出现什么问题！

另外许多的课外活动也是应当发展的，不能让学生的兴趣只建立在学习之上！

这，就是我理想中的学校以及课堂，请校领导采纳建议！

第3篇：理想中的学校作文

我走进校园，草木的芳香扑面而来，校园里绿树成荫，几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上，原来，这是供咱们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风，漫步在林间小道，心情真是十分的舒畅、愉悦。

咱们的学校变样了，巨大雄伟的教学楼，纯白的楼梯，透过玻璃墙望去，犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里，彩色的桌椅摆放整齐，让老师与学生之间沟通更加默契，每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑，老师通过电脑向学生发布作业，既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下，上网聊聊QQ、玩玩游戏，从网络里放眼看世界，快乐地学习。

咱们上课的地方不会只局限于教室，植物园、动物园都可以成为咱们的课堂，像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为了满足咱们的愿望，专门设计了一个浏览室，它的第一层是人的花园，鸟的天堂，满眼全是绿色，林间不时地传来鸟儿的歌声，它们像一个个飘逸着音乐的小广播，鲜花在微风中摇摆，如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。

第二层是一个宽畅的动物园，这里的动物性情温和，不会去攻击人类，在自己所适合的环境下成长，同学们可以任意走进某个动物的生活区域，与它合影留念，记录它每天的生活习性和规律，并完成它们的观察报告。

咱们的学校作业变少了，给了同学们更多放松的机会。每天放学老师通过电脑把一些图片资料发到大家的邮箱里，让同学们对所指定的事物去观查、记录，做一些实践报告。第二天在班上进行展示。同学们再也不需要举手争着发言了，谁要发言，只要一按电脑的键盘，自然就会反馈给老师信息。

最让咱们高兴的是：每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富咱们的课余生活。三八妇女节，还会邀请咱们的妈妈来参加亲子活动，并送上节日的问候与祝福！如果今天是你的生日，学校还会送给你一份令人意想不到的礼物。

另外，还有一个最让同学们兴奋的是：考场上再没有了老师的身影，因为咱们学生都是诚实而可信的，有着让人引以自豪的良好品质。

怎么样？咱们的学校是不是变得更理想化了？是不是更让咱们觉得学习快乐了？

第4篇：理想中的学校作文

转眼间，过了二十年，我成为了一位科学家，我发明的公路、房子、汽车等等，不过学校是我发明当中最好的了。

来到学校，你会发现，这里没有了保安，不过你不用怕会有小偷，因为这里有防小偷的东西，如果要进去，就要用手按在门的任何一个地方，它就会确认你是哪个班级的学生，然后它就会开门并会有一张椅子过来，然后你只要做上去它就会带你去你的教室。

走进教室，你会看见里面没有黑板没有老师，每个桌子上都有别人看不见的电脑，电脑里都有一位老师在教课程，桌子上没有一本书，那就是因为桌子上有几个芯片，每个芯片都有不同的功能，第一个芯片可以出现课外书，第二个芯片可以出现今天的课程表。低下头一看，你会发现地上没有一点灰尘，那就是因为地面上有肉眼看不见的小孔，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在转换成新鲜空气。

走出教室，你肯定找不到操场，不过你会看到一个地下室，在地下室里你就会看到一个操场，还有其它房间，那里面都是运动可以用的东西，这样的话下雨天也可以上体育课。

“快起床。”我被妈妈叫醒了，原来我这就是在做梦啊，不过我相信这一定会实现的。

第5篇：理想中的学校作文

我吃完晚饭后，上了床，我抱着我心爱的玩具——小白，进入了那甜美的梦乡。

早上，我还是像平常一样背着书包去上学。等我走到学校时，我惊讶地发现，我的同学都是以千奇百怪的方式到达学校的，有的是从哆啦A梦的任意门里穿越过来的，有的是从光速地铁到达学校的……

走进学校大门，发现这是一座飘在半空中的学校，我想：哎呀！这么高，要是爬上去那肯定要累个半死。这时，我看见我的同学们都走向了一个白色的洞，我问这个洞是干嘛的，我的同学笑着回答：“这个可以帮我们穿越到学校上面去呢！”于是我们走进了那个洞，一下子就到了学校，真是太不可思议了。

现在该介绍教学楼了。一楼是可以供同学们吃早餐、中餐、晚餐的地方。二楼是一个巨大的图书馆，这里有成千上万的书。如果你找不到你要的书，那么去找图书管理机器人，说出你想看的书，它就会帮你找到。三楼可以用穿越门看到古代，让我们知道以前的古人又是怎么生活的。怎么样？是不是很神奇呢？

这时，闹钟“叮叮叮”地响了。啊，原来这是一场梦！这是一个美好的梦，可我希望这不是梦，它可以在不久的将来实现。

第6篇：理想中的学校作文

“隆—隆—隆”闹钟响了，我被惊醒啦，“完蛋了，要迟到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，骑着扫把去上学了。

到了学校，一个蓝色旋涡传送门对我说：“进去吧。”我飞奔进传送门里。接下来，我终于看清了学校的真面目：学校变化多端，一会粉色，一会蓝色。有时候还用学生的心情，如果心情不好了，就会蹦出奇怪的颜色，让我们心情愉快。

我发现地上有两个弹簧，我一踩上去，就会跳到相应的教室。我在的教室是一个游乐场，还散发着一股芬芳的花香，沁人心脾。我先输入密码，机器马上给我智能学习用品，里面有许多孩子在玩海盗船……可开心了呢！我的桌子，上面有许多按钮，白色按钮能随机抽取饮料给你，还有零食。红色是全身检测，能查出哪里生病了。蓝色是换老师，如果觉得老师不好，就能换老师。家长还能监控孩子们的表现。

绿色按钮是美味午餐，能给我们想要的食物。

操场在地下，阅览室在天空上，还有飞天楼和光彩虹楼呢！

我的学校有趣吧！我可真喜欢这个学校呢！