有关家长开放日的作文600字（《家长开放日》）

家长开放日：孩子心中的秘密基地

每年的家长开放日，都是孩子们最期待的日子。在这一天，他们可以带着家长到自己的校园里，向家长们展示自己的学习成果，并与老师、同学一起互动。对于孩子们而言，这是一个展示自己的机会，也是与家长增进感情的时刻。下面，我将通过讲述一个小故事，来揭示孩子们心中的秘密基地。小明，是一个活泼、机智的小学生。这一天，他特别兴奋，因为他要带着妈妈来参加学校的家长开放日了。他提前几天就开始琢磨该向妈妈展示什么了。小明的家长，是一个非常忙碌的人。他平时工作很忙，很少有时间和小明多交流。小明知道这一次家长开放日，是自己和妈妈之间更好的交流机会。

小明一到学校，就拉着妈妈跑到了自己班级的教室。他拿出了自己最骄傲的作品，向妈妈炫耀了一番。妈妈看着小明的作品，连连称赞小明，表示非常骄傲。随后，小明带着妈妈来到了教室的一角，他拉开抽屉，取出了一个带锁的小盒子。小明一边转动密码，一边说着：“这是我的秘密基地，里面装满了我的小秘密。”小明打开盒子，里面装着各种各样的小物件。有一张精美的贺卡、一个铁环、一颗小石头、一只漂亮的发夹……小明拿起贺卡，对妈妈说：“这是我给你写的贺卡，我喜欢你。”妈妈听了非常感动。接下来，小明又拿起铁环，说：“这个铁环，是我在学校操场上捡到的。我觉得很好玩，就拿回家了。”

小明又拿起一颗小石头，说：“这是我在旅游时捡到的石头，我觉得它很漂亮，就带回家了。”接着，他又拿起一只漂亮的发夹，对妈妈说：“这是我喜欢的发夹，我觉得很好看，但是我不太敢戴。”妈妈听了小明的话，感受到了自己和小明之间更深的亲密关系。她知道了许多小明内心深处的想法和秘密。随后，小明拉着妈妈来到了学校的图书馆。他告诉妈妈，这是他最喜欢的地方。在这里，他可以阅读各种各样的书籍，学习各种知识。小明还带妈妈参观了学校的实验室。他向妈妈展示了自己正在进行的科学实验，并介绍了实验的原理和过程。

在课间休息的时候，小明还带妈妈去了学校操场上玩耍。他跑步、跳跃、爬树……让妈妈看到了他活泼开朗的一面。接下来，小明带着妈妈来到了自己喜欢的美术教室。在这里，他向妈妈展示了自己最喜欢的绘画作品，并向妈妈解释了自己的画意。在学校的食堂里，小明又让妈妈尝到了自己最喜欢的食物。他告诉妈妈，在学校吃饭是他最快乐的时刻。在家长开放日的小明和妈妈一起参加了学校的合唱比赛。小明挥舞着手臂，高声地唱着自己最喜欢的歌曲。

比赛结束后，小明向妈妈介绍了自己的朋友。他告诉妈妈，这些人是他最好的朋友，一直以来都帮助他度过了难关。在家长开放日结束后，小明和妈妈一起回家了。小明感叹道，这是他一生中最快乐的一天。回到家中，小明拿出了自己的秘密盒子，向妈妈展示了更多的小秘密。他告诉妈妈，只有在家长开放日这一天，他才会向妈妈和其他人分享自己的秘密。小明的妈妈，感受到了自己和小明之间更深的亲密关系。她知道了许多小明内心深处的想法和秘密，也感受到了自己孩子成长的快乐。

在家长开放日之后，小明和妈妈之间的关系发生了微妙的变化。他们之间多了更多的交流和互动，也建立了更深的感情联系。小明告诉妈妈，他希望每一年都能有家长开放日，让家长们更多地参与自己的学习生活，也让孩子们更好地展示自己。在孩子们心中，家长开放日不仅仅是展示学习成果和增进感情的时刻，更是一个心中秘密的基地，让他们可以向家长们分享自己的秘密和想法。在这个秘密基地里，孩子们内心深处的想法和秘密，可以得到更好的理解和支持。这也让孩子们感受到了家长们的爱和关注，更加努力地成长和学习。