以告别为话题的作文(《告别童年》)
第1篇:以告别为话题的作文
岁月的风吹过记忆的水纹,短短的一年初二生活在我手中转瞬即逝。
握着笔,看着纸面上的题目,好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜,冲击着我的心灵,最终,只化成了眼眶中的两颗泪珠。
相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络,我哭了,我不能接受。初二开学后,我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外,翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切,每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死***”,我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。
上了中学后,我用自己的所见证实了那句名言:人外有人,天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争,我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实,但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过,我想到了妥协,想到了屈从,甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉,于是我努力了,我赶上了。我终于学会了包容。
感谢初二,这个伤感中夹杂着欢笑的初二,它锻炼了我,教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了,岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记,不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。
告别初二,迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人!
第2篇:以告别为话题的作文
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。
最后的一堂课,是和老师告别。
最后一次考试,是和学业告别。
最后一个人离开,是和同学告别。
最后一个脚步,是和301告别。
走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了,我的朋友!
再见了,我的老师!
再见了,我的学校!
再见了,我的初三!
第3篇:以告别为话题的作文
天下没有不散的宴席,哪怕是人与一个地方,一番景色,亦是如此。
小草往往会在春天探出土地,在阳光的沐浴下茁壮成长,这时的草却显得有些不一样,春天降临,总有些怀念以前的草,那时候。绿油油的。
草地,眺望过去,依然,有一层小草,却不那么绿了,有些儿夺目的枯黄色,攀上他的身体,缠绕住他,使他无法舍弃那本不应属于它的颜色。
那时它生机勃勃的。
现在的小草,常常被压弯了身子,有些甚至已经卧地不起,为何会这样,因为垃圾被随意地丢弃在草地上,因为人们恶意的一些故意的踩踏,那一双脚踩在小草上,使她不得不被压弯了身子,一个个低下了脑袋,那一个个脚印印在草地上,也使草不再鲜艳。
回忆渐渐涌来,记得那时候,有草的地方总会有花儿的陪伴,小花上嫩绿的叶点缀着粉红的花。树木也总会伴在它左右,笔直、粗壮的树干,像大伞似的树冠高大而又茂盛。
那种景色是那么的美,美得如仙境一般,有草的地方还总会有些欢声笑语,它默默奉献,为大地披上绿装。那时的我,喜欢看着小草,看着它受风吹雨打,日晒雨淋后依然挺拔的身躯。淡淡的点点的绿的颜色,那是草的颜色,在我脑海中交织成片,挥散不去。
有时候总会想念以前的草,以前的草,以前的景色。
人生中,我们总是在不断的告别,不断的说再见。
告别。
总有些不舍,也有些儿感伤,或许连自己还未察觉时,它便离开了,悄悄地就淡出了自己的生活,还未来得及说再见,他便消失在人们的眼中。
天下没有不散的宴席,那怕是人与一个地方一个景色亦是如此。
告别为了更好的重逢,我期待着盼望着憧憬着,这番景色,会更加美的形象出现,那时鸟语花香,空气清新,小草探出头来,他继续默默奉献。
第4篇:以告别为话题的作文
今年暑假,我有一次参加海外游学的机会,为此,我从暑假还没开始就一直充满期待,期待这一次独自的成长旅行!这次去的目的地是英国,前后加起来一共有两周的时间,妈妈为此早早的开始准备必带行李,而我,兴奋的天天盼望着暑假早些到来!
再过一天,我就要踏上去往英国的航班了!
第二天傍晚,我来到了人山人海的浦东国际机场,不一会儿,便找到了我们带队的老师和同学,大家一起互相打招呼,做登机前的最后准备工作。
马上就要和爸爸妈妈分离了,心中有万分不舍,但是一想到我可以去到一个陌生的国度,去体验不一样的异***调,伤感的内心顿时好受许多!这时,我只顾着跟随行的同学讲话,妈妈在一旁不停的唠叨着每天重复几十遍的叮咛!完全没有看见妈妈和弟弟不舍得眼神!
马上就要开始登机了,我也依依不舍地告别了爸爸妈妈和弟弟,这时我看着他们远去的背影,突然有种说不出的感受,其实内心是种挣扎和难受,我真想回头去抱抱他们!
妈妈,放心吧!其实你刚说的话我都记住了,我会好好照顾自己的,我会每天给你打电话!我会每天想你的!
第5篇:以告别为话题的作文
一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。而烟消云散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如我们三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就将过去。然后,变成回忆,被我们深埋心底。从此,再无声息……
转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。
只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大
片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。
再见了,我那即将结束的初中生活。
告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!
第6篇:以告别为话题的作文
每一次告别的背后都有一段故事,或激情燃烧,或凄美动人。告别不是遗忘,而是转身;告别不是放弃,而是开始。
三年前,我告别了我的母校,告别了我的同学,告别了我的老师和童年,告别了……我虽告别了他们,可我不会忘了他们。
别了,我的老师。我依然会清楚地记得您的面容,不忘您当初传授的知识,不忘您曾经给予的关心和帮助。您就如我们的父母一般,慢慢地伴我们成长。
别了,我的同学。我们在一起相处了六年,早已埋下了深厚的感情。回想过去,我们在学校里朝夕相处时的日子,感觉时间过得真快,仿佛昨天还在校园里追逐打闹,可如今却已各奔东西,在不同的环境中成长,结识着新朋友。
别了,我的母校和童年。自从离开了母校,也意味着告别了童年,告别了小学时的“六·一儿童节”。离开了母校后,我们踏入新的环境,适应新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草,因为那是我成长启蒙的地方,它为我的童年添加了色彩。
不久前,听回母校的同学说起,母校变化很大,建了新的教学楼,换了许多老师,就连学校后面那个小龙潭的围栏也换了。
我最喜欢的就是那个小龙潭了,它终日都往外流着清澈的水,供整个学校的师生使用。它是我童年美好的回忆,我从小就喝那水长大。那水冬暖夏凉,给当时的我们带来了不少乐趣。可以在水里抓“大头鱼”,放学后把鱼拿回家养;在天气炎热时,我们整个班都会跑到龙潭边上去打水仗,等玩得一身湿了才回教室。当时我们是学校里最活跃的一个班,可成绩也没落下过,一直都是乡镇的前一二名。
说了那么多,也只是怀旧了。最近常想起过往的事情。从毕业之后,我就再也没回去看过母校,想想心中真是愧疚啊!
别了,那些美好的回忆,它们永远是我成长路上的阳光。
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