那些回忆夏天的作文(《迷人的夏天》)
第1篇:那些回忆夏天的作文
夏天,是个炎热而欢乐的季节。
早上,晴空万里,太阳公公把一切都镀上了一层金—。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,“唧唧喳喳”得唱歌。空气清凉爽,而且散发着一种难以形容的芬香,每吸一口都令人振奋。
下午,天空一片青龙色,暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫;一陈南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”,“知——了”的叫着,声音低沉而缓慢,像在叙述古老的故事。老人们坐在树荫下,耐心的摇着扇子,嘴里一边诅咒炎热,一边却高兴的议论天气怎么才能利于稻谷抽穗。那些林中的小鸟,都懒懒的歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。
晚,晚霞烧火了天空。海滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在嬉戏,欢声欢语像海浪一样,一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人们感到清松爽快。
夜晚,人们都不约而同地到石龙南桥去散步。桥上一排排的白玉兰花灯亮了,把南桥照的更加雄伟,壮观。漫步在南桥,上一阵阵凉风迎面拂来,好清爽啊!人们在桥上谈天说地,谈古论今。他们一会儿娓娓而谈,一会儿激烈争论,一会又打闹欢笑。这种多部的大合唱,在河上飘荡,传的很远,很远······
夏天,是炎热的,但更是欢乐的,充满活力啊!
第2篇:那些回忆夏天的作文
你,我,相遇在夏,分别在夏。
那年夏天,我们相遇了。你点了点头。没有烤人的太阳,只有心中的温暖。
你是我的好朋友,我们一起谈了物理,一起打打游戏,又一起讨论学习。
讲到电学时,你给我讲了原子,而我之前也读过有关量子物理的书。汤姆逊的西瓜模型,硬是被你说成了“枣糕模型”,你又说了玻尔,我又提了卢瑟福。
我们的第一次谈话,很美好。
我向你问出了第一个问题“雪为什么会融化?”你给我耐心的讲解,关于分子热运动的事。
在我提出是与熵的增加有关吗?你摇摇头,纠正了我的错误,并十分吃惊。——熵是高三才涉及到的,为什么初一的我就会知道,然而是我把因果关系搞反了,不是因为熵增加雪融化了,而是因为雪的融化,才让熵增加。
我仍清晰地记得,你那时吃惊的表情。
期中考试结束后,我觉得表现不错,向你说出了这件事,你告诉我如果这次考试考了年级第一,期末再得一个年级第一就会给我一个超大的惊喜,我又说我期初考试得了年级第一,你说这个不算。
于是我和你约定这次期末,一定要考到年级第一。
但是这个夏天,我们分别了。你给我带了小礼物,我很期待拿出来一看,居然都是一些充满少女心的贴纸和玩具,我选了一叠明信片,这样即使分别了,我也可以悄悄的给你写信,送你一个大惊喜。
你与我相遇在夏,可我总觉得我们相遇在春天,你给我带来了欢乐,知识与决心,可我又如何回报你呢?
哦,别了,我的朋友,希望你能保持着那个夏天里的阳光,保留着我们的回忆。
第3篇:那些回忆夏天的作文
冬天来了,树叶变黄,一片一片地从树上落下来。树上原来一直在大声叫着的知了,也不见了。我总是在怀念夏天,夏天粘知了时的情形,好像就在昨天。
有一天,太阳红彤彤的,照得人睁不开眼睛,知了不停地在叫,好像在说“热死我了!热死我了!……”姥爷说:“天这么热,知了一定很多,它们又叫了这么长时间,一定很累了,我们去粘知了去!”妹妹一听要去粘知了,马上一蹦三尺高,嚷嚷着:“好呀!好呀!我们快去吧!”
我和姥爷找来了一根长长的枯竹子,大约有七八米长。我们把上面的枝叶拣出来,削去了一些枝条,又费了好长时间,一根粘知了的工具就握在我的手里了。
要准备粘知了的材料了,我先找了点面粉倒在一个小碗里,又加了点水,按照顺时针的方向搅,大约搅了五分钟,就把面粉搅成了面筋。然后,我把面筋交给姨妈,让姨妈帮我洗一下,这样,我们自制的“粘合剂”就成了。
姥爷先把面筋粘在竹竿上,然后叫我粘知了。开始时,我发现在一棵树上有五只知了,便把目标对准了最上面的那只。我的手握住竹竿的一端,慢慢靠近它,可是它太高了,距离我太远,我的手抖了一下,竹竿的后端碰到了知了,这下可糟糕了,知了“吱———”的一声飞走了。
那只知了没有飞远,而是飞到旁边的树上,我跟着跑过去,心想:这次我一定要把你粘住!我紧紧握住竿子,眼睛死死盯住它,屏住呼吸,慢慢靠近,努力不让手再抖动。终于要靠上去了,我突然把竹竿往前一按,哈哈,这小东西最终成了我的俘虏!就这样,不大一会,我们就粘了七八只,把它们装到一只塑料袋里,它们象比赛似的,叫得更欢更响了。
第4篇:那些回忆夏天的作文
赤日炎炎、五彩缤纷的夏天终于到来了。夏天里百花盛开、绿草如毯,真是一年四季里我最喜欢的一个季节呀!
阳光明媚的星期天,我来到园林清雅的植物园寻找美丽的夏天。
我沿着弯弯曲曲的甬路向前走,我看见了一座造型精致的小桥,走近一看一群五色斑斓的小鱼在自由自在地游弋,其中一条小鱼吸引了我。它全身金黄色,像秋天大地里麦穗成熟一样格外好看。一张尖尖的嘴巴一张一合吐着泡泡,像我们平时吹的泡泡一串串的,一双圆圆的眼睛向外鼓着。我往水里撒了鱼食,这条鱼津津有味地吃着,它一会儿像剑鱼般潜入水底,一会儿又像海豚跃出海面。我朝着甬路再向前走,来到了壮丽宏伟的凉亭面前停了下来,看见这里有人在悠闲自在地放风筝,有人在斗志斗勇地在下象棋……人人脸上露出了喜悦的笑容。
不远处有两个十多岁的小男孩在滑旱冰。其中一个个子高高的,穿着一件漂亮的粉衣服,另一个孩子穿着一件普普通通的灰衣服,他们手拿旱冰鞋,找到一个宽敞、安静的地方坐了下来,把脚上的鞋脱了下来,换上旱冰鞋,看见个子高的孩子站了起来,他弯下腰,双臂摆动,两双脚前后交叉地向前滑去,速度越来越快,他超过了一个又一个小朋友,就像滑冰运动员在赛场比赛要争冠军似的,围观的人们无不为他喝彩!
我喜欢园林清雅的植物园,更喜欢秀丽如画的夏天。
第5篇:那些回忆夏天的作文
有人爱那万物复苏的春,有人爱那硕果累累的秋,还有人爱那银装素裹的冬,可我则对那多姿多彩的夏天情有独钟。
早晨,寂静的小院热闹了。花儿盛开了。一丛丛,一簇簇,看得你眼花缭乱。颜色更是绚丽多彩:红的像火,粉的像霞,绿的比玉,黄的赛金……这些花不但美,而且魅力很大,把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引过来了。
蜜蜂在花朵上辛勤地忙着采蜜,蝴蝶也在花丛中快乐地翩翩起舞。这样美丽的景象真让人流连忘返。
中午,晴空万里。天上没有一丝云彩,太阳把大地烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来,整个大地被卷起一股股热浪,火烧火燎的,使人感到窒息。
每当午后,人们总是感到疲惫,就像刚睡醒似的。林子里的小鸟,也都张着嘴巴歇在树上,懒得出去觅食了。而此刻,最快乐的就要属我们这些顽皮的孩子了。小伙伴们三个一群两个一伙,逮知了,捉小虾,逗蛐蛐,下河游泳……打闹声,欢笑声不绝于耳。
晚上,凉风习习。孩子们躺在庭院里的竹椅上,光着肚皮,赤着脚,天南海北,无所不谈。晚风吹到肚皮上,凉丝丝的,舒服极了。在晚风地抚摸下,孩子们望着天,挥动着小手,咿咿呀呀地唱童谣,数星星,讲故事。
怎么样,夏天是不是很奇妙啊?无论它带给人们是什么,喜也好,忧也好,对于我来说都是快乐的。在我的眼里夏天是美丽的,夏天是迷人的,夏天更是快乐的。
这就是我心中的——夏天。
第6篇:那些回忆夏天的作文
夏,一个让人喜爱而又厌恶的季节。说它让人喜爱是因为可以吃到美味的冰棍,可以去游泳池游泳:说它让人厌恶是因为天气的炎热和突如其来胡变化,一些无名小虫和蟑螂的‘侵袭’,这个季节,实在吃不消!
夏天爱变脸。前一个小时还是万里晴空,后一个小时就变成了大雨倾盆。瞧,外边豆大般的雨珠不休地下着,我望着窗外的雨景,情绪是乱糟糟的。一股凉风调皮的从纱窗钻进来,吹得我一身凉飕飕的,但却毫无一丝的寒意,带给人们的只有清凉。就在这时,天气开始变了。滴滴嗒嗒的雨声停了,乌云溜了,白云带着火辣辣的太阳来了。小鸟欢快的不停地啼啭着,仿佛是在倾吐着自己发自内心的愉悦和欢乐。走到楼下树边,可以稀稀听到树叶上的雨水滴在小水洼里的声音,这是大自然的声音。没多久,火热的太阳就把湿湿的地烤得干焦焦的,树叶上的雨露被太阳蒸发了,小水洼里的水快没了,耳畔又听到了那知了的熟悉胡声音。坐在门口乘凉的人们都纷纷进房去了,公园里,大街上等等,想找到个人影可真不是件容易的事!地被烤得滚烫滚烫的,出去一阵再进来,即使开着空调背上也是汗流浃背,因为天气实在是太热了!一阵热风吹过,像是在蒸桑拿,不禁变得满头是汗。唉!天气实在太热!
夏天啊夏天!你这么会变脸,怎么不叫“两面派”呢?
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