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寻找春天的足迹作文(《春天的故事》)

sujunda 07-11 13:48 阅读 我爱育娃
第1篇:寻找春天的足迹作文 今天早上,我惊奇地发现,公园里光秃秃的大树上竟然冒出了嫩绿的幼芽,在春风里尽情地吮吸着清晨的甘露。此情此景突然使我感觉到,春天正在悄悄地

第1篇:寻找春天的足迹作文

寻找春天的足迹作文(《春天的故事》)

今天早上,我惊奇地发现,公园里光秃秃的大树上竟然冒出了嫩绿的幼芽,在春风里尽情地吮吸着清晨的甘露。此情此景突然使我感觉到,春天正在悄悄地走来了!

我喜欢春天,那是因为春天不像夏天那样炎热,不像秋天那样萧条,更不像逝去的冬天那样寒冷。春天是一个万物复苏的季节,在田野里、山坡上、小河边……,百花争艳,百鸟齐鸣,春雨淅淅沥沥,滋润着万物,春风送暖,吹绿了草地……

春姑娘迈着轻盈的脚步,姗姗而来。她带着生命和希望,越过高山,跨过小河,千里迢迢地来了。她不分日夜地向前行进,把生命和希望传递给了山川、平原上……所到之处,无不蕴含着朝气蓬勃的生机。

我盼望着春天的到来,于是我便在这初春时节,寻找春天的足迹。公园里,阳光灿烂,和煦的春风扑面而来。温暖的阳光照耀着大地,小草吐出了嫩绿的新芽,桃花、杏花、梨花以及各种不知名的小花,五彩斑斓,姿态万千,美丽极了,真是应了那句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

看着河边的柳树已发芽,河里已有几只黄毛鸭在水里打闹嬉戏,鸟儿叽叽喳喳地叫个不停,一串串以前学过的诗句便从我脑海里蹦了出来:“春江水暖鸭先知”。

春在乱花深处鸟声中。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

春天真的来了!

落叶飘飘已无色,狂风暴雨已无声,风花雪月不美丽,唯有春光夺人目!

第2篇:寻找春天的足迹作文

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。

冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风,下了班。春姑娘一上任,小草就探出头来,伸了伸懒腰,一下子铺满了光秃秃的土地,一呼风,风儿温暖了大好河山,万物复苏,冰雪融化,构成了一道独特的美景。

春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容,茶花在枝头燃起团团火焰,在树下看,就像颗颗天石从天而降,而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯,矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭,要不是亲眼见到,我还真不信呢!俗话说的好耳听为虚,眼见为实嘛!真是百闻不如一见啊!最繁多、最明艳的要数杜鹃花了,这儿一丛,那儿一簇,很是不少,五彩缤纷、姹紫嫣红,真是百般艳花斗芳菲啊!

春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子,想告诉我们春天的光彩,那被春姑娘吹过的细小的嫩枝,想告诉我们春天的美好。

春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜,映衬着蓝天、白云、楼台水榭,在湖面映衬出了天空的蓝,云朵的白,水榭的古老。

春天在人们的笑容里。有早锻炼的人,光是跳舞就有好几种:普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的.、捂着剑跳舞的,只要你说的出来的都有;还有来西湖公园娱乐的:琴、棋、书、画,样样都有;更多的是观赏西湖美景的。

游赏完了西湖,我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里,便春天更是在眼里、在心里。

寻找春天的足迹作文(《春天的故事》)

第3篇:寻找春天的足迹作文

“春天在哪里呀?春天在哪里?”今天一大早,老师带领我们去寻觅春天的足迹。

一路过来,山上出现了嫩绿的小草,柳枝已抽出新芽。潺潺的水声使我们心灵清静,欢乐的小鸭子在水中自由自在的游动,温暖的春风迎面吹来,像妈妈的手温柔地抚摸着我。

河水一路长流,溪水清澈见底。水面悠闲的游着一群小鸭子,在水中清洗着自己的身子,寻觅可口的美食。在河水的正中间,矗立着一座供人们休息的凉亭。,在小桥的右边,有许许多多的健身器材。那是给人们锻炼身体用的,这真是一个美丽的”旅游景点”。

一片金黄色的菜地,这是油菜花的天地。经过了春雨的洗礼,它们迅速地生长,足有我的一半高呢,真是漂亮极了!清幽的香味引诱蜜蜂、蝴蝶纷至沓来。

抬头仰望,春季的天空是蔚蓝色的,在蓝天底下生活着,真是快乐。春天是可爱的,迷人的。

远远的还能望见山上的一个矿洞,听同学说那里面有着蛇和五颜六色的矿石。听了前半句话,心里一惊,不敢向矿洞前进。

寻觅春天的足迹,最难忘的便是那一株在石缝里的小草。它经历了大大小小的折磨:寒冷,踩踏,寂寞,但它还是努力的生存了下来,我真佩服它的生命力之强大。它在那么糟糕的地方,努力的生长,开出花儿。它只想证明,我来过,我绽放过。

春天是我喜欢的季节,因为不仅有一些美丽的花儿,还有那勃勃的生命力。

“春明不觉晓,处处闻啼鸟。”的确,一大早起床就能听到许多鸟在树上叽叽喳喳的叫着,像是在叫我们起来去上学。

春天是多温暖,多迷人,孕育着希望和梦想,有待我们的寻觅。

第4篇:寻找春天的足迹作文

春天是什么样的呢?在我眼中,春是活泼的,春是狂热的,春是悠意生长的,春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定信念和永远不变的希望,播种着真挚的情和无私的爱。没有春的万紫千红,哪来秋的硕果累累?

春天的足迹在哪呢?顺着一串长长的足迹不断向前延伸,就像春把希望的芬芳撒播到各个角落。春天来了!春天来了!我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天代表着万物苏醒,春天代表着冰雪融化。春天是一个鲜花盛开的季节,是一个五彩缤纷的季节,迷人的花香引来了小蜜蜂、小蝴蝶,真漂亮!我们来到野外。看杨柳吐翠,百花齐放,蜜蜂酿蜜,正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子,那么轻盈广阔地一撒,田间便有了眉眼,泥土中就有了生命,这或许就是春天带给大自然的一份宝贵馈赠吧!柳絮的灵动飞扬,是与春最热烈的缠绵;花朵迸射出的娇媚,是对春天最美好的感激。啊,春天真美啊!我爱春天!

春天的足迹跨越千山万水,向万物倾注着自己最热烈的色彩,让她的每一个足迹深深地烙在每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲,把绿意带给需要装点的穷乡僻壤,也从不因为花草的平凡而不予理睬。

沿着春的足迹,我看到了轻快灵活的燕子正用它剪刀似的尾巴把阳光剪裁得轻薄柔和,透明得像飘飞的羽毛,和煦温暖。

在无垠的田野上,我看到了一头壮实的耕牛,正以坚实稳重的步子,从田野上缓缓耕过,身后留下了一条深深的犁沟——那犁沟里不正是春天这位哲人的笔迹在告诉我们“一分耕耘、一分收获”的道理吗?

春,我愿你在明媚春光的陪伴下,永远执著地去追寻你的美梦和希望。

第5篇:寻找春天的足迹作文

春天的足迹在哪里?春天的足迹在公园里!我每天上学、放学都要路过王家河公园。

公园的池塘的薄冰融化了,变成了清澈见底的池水。春雨连绵,她滋润着大地,抚摸着草坪,小声地呼唤着树木。在人们不经意的时候,春雨给公园带来了绿色的生命。“二月春风似剪刀”,池塘边的柳树姐姐开始长“头发”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳树姐姐的“长头发”呢!

随着春姑娘的步伐,嫩绿的小草破土而出,看来它们已经等不及给大地妈妈穿上绿茸茸的外衣,春姑娘为大地添了花儿,大地妈妈变得更加美丽!

草丛上蒲公英显得格外美丽,每次春风拂过,蒲公英宝宝们就带着降落伞出发了。草丛边的迎春花也想在春天展现出自己美丽的一面。树上的玉兰花开得更鲜艳,有白色的、红色的、粉色的,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那样美丽、那样鲜艳。还有许许多多我叫不出名字的花儿也都开了,真是让人赏心悦目啊!

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝深远的,树梢是嫩绿的,空气是清新甜润的!春天的足迹在哪里?春天的足迹在那小朋友的眼睛里!我终于找到了春姑娘留下的美丽足迹!

第6篇:寻找春天的足迹作文

“春天在哪里呀?春天在哪里?”今日一大早,教师领着我们去寻觅初春的踪迹。

一路回来,山顶出現了葱绿的小草,柳枝已抽出来嫩芽感谢有你。涓涓的水的声音使大家内心幽静,快乐的小鸭在水中无拘无束的摆动,溫暖的春風迎面而来吹来,像母亲的手溫柔地抚摩着我。

河流一路长流,溪流清澈透亮。河面悠闲自在的游着一群小鸭,在水中清理着自身的身体,寻觅爽口的特色美食。在河流的中间,屹立着一座供大家歇息的亭子。,在竹桥的右侧,有许多的健身器械。那就是给大家锻炼用的,这简直一个漂亮的”游玩景点”。

一片橙黄色的菜园,它是油莱花的乾坤。历经了细雨的身心的洗礼,他们快速地生长发育,足有我的一半高呢,简直好看无比!幽静的香气诱惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。

仰头凝望,春天的天上是深蓝色的,在蓝天白云下边日常生活着,简直开心。春天是讨人喜欢的,美丽动人的。

远远地的还能望到山顶的一个洞穴,听同学说那里边拥有蛇和五颜六色的铁矿石。听了前一句话,内心一惊,害怕向洞穴前感谢有你初中作文行。

寻觅初春的踪迹,最难以忘怀的就是那一株在石头缝里的小草。它经历了许许多多的摧残:,爬行,孤独,但它還是勤奋的存活了出来,我真是钦佩它的活力之强劲。它在那麼不尽人意的地区,勤奋的生长发育,给出花朵。它只为证实,我过,我绽开过。

春天是我很喜欢的时节,由于不但有一些漂亮的花儿,也有那勃勃的活力。

“春明不知不觉,到处都是鸟叫。”确实,一大早醒来就能听见很多鸟在树上唧唧喳喳的叫着,好像在叫大家起來去上学。

春天是多溫暖,多美丽动人,创造着期待和理想,尚需大家的寻觅。

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寻找春天的足迹作文(《春天的故事》)文章写得不错,值得赞赏