那些春天里的温暖作文（《春天的风景》）

第1篇：那些春天里的温暖作文

春天，总是鸟语花香，万里无云。大路旁，街道上，处处都能找到春天的身影。或许是挂在柳树枝上的那一团绿色的轻纱，或许是湛蓝天空上的那一抹彩霞……总之，春天的到来总是充满希望和活力。

俗话说“春眠不觉晓，处处闻蹄鸟”，一向好睡的我在这样的天气里，怎么能不好好地睡上一觉呢？周日的早晨，我把蚕丝被紧紧裹住身体，美美地沉浸在梦想里，头发像鸟窝似的散落着。

迷迷糊糊中，我感到身体被人轻轻地摇晃着。“别叫我！睡觉呢！”我轻声抱怨着。“这么大好的早晨别浪费了。起来，赶快去拯救小鸟吧！”听了姐姐的话，我微微睁开眼。透过明亮的玻璃窗，我看见树枝上停着一只摔伤的小鸟。我快速起了床，与姐姐一起匆匆下了楼。

来到大树底下，只见小鸟用那乌溜溜的小眼珠瞪着我，似乎有些痛苦，也有些害怕。姐姐凭借着自己的身高优势，往上跳一跳，可怎么也够不上小鸟。小鸟奄奄一息地望着我们，绝望的神情一览无余。我环顾四周，发现墙边靠着一架梯子，连忙与姐姐一起将它抬到树下。顺着梯子，我攀到树上，将小鸟轻轻地碰在手里。

我们抚摸着小鸟的羽毛，它作出一副非常舒服的样子，眼睛微微眯了起来，十分温顺。我们十万火急地跑到楼上，小心翼翼地将云南白药涂在了小鸟腿上，贴上绷带。完成了抢救小鸟的工作，才长长地舒了一口气。

之后，小鸟一直住在我家。我吃饭时，鸟吃米粒；做完功课后，我会和小鸟一起做着游戏。这时，春风也在聆听着我们欢快的笑声，惬意极了！

也许是因为春天的温暖，也许是笑声的作用，加上我和姐姐的精心呵护，小鸟很快就康复了。它也到了回家的时刻，该和自己父母、小伙伴团聚了！

放走小鸟那天，小鸟依然很兴奋，一直歌唱着。顺着小鸟飞走的方向，突然，一抹绿色进入了我的视线。啊，又是一个温暖的春天！

第2篇：那些春天里的温暖作文

他、她、它，都随着春天苏醒过来了。他张开双臂迎接春天，她咧开嘴迎接春天，而它，用蓬勃的生命传递着春天的暖意。

春天，是一个温暖的，可以肆意微笑的季节。

一树繁花压弯了枝条，宽阔的街道旁，温暖蔓延。

他站在空无一人的街头，右手拿着一把扫帚。随着天气越来越暖和，他手上的动作也越发地快了起来。他那张苍老的脸上也终于褪去了冬天时的愁云惨淡，春天温暖的阳光和柔和的微风好似扫去了他心中所有的苦闷——生活的艰辛、工作的辛苦、家庭的离散，暂时消散在鸟儿轻快的啼鸣中。他忽然笔直地挺起了腰杆，舒展双臂伸了一个懒腰，好似在迎接春天初生的朝阳。

太阳渐渐升起来了，阳光照射在那一树可爱的繁花上，温暖了那个苍老苦累的环卫工人，也温暖了站在街边凝视许久的我。

春天，热闹的公园里，温暖肆意蔓延。

小女孩脆生生的声音传入我耳中：“妈妈，那朵花开得好漂亮啊，你可以帮我摘下来吗？我想插在头发上。”一对母女站在离我不远的一棵树下，那枝头缀着朵朵鲜花。小女孩调皮地眨眨眼，一脸希冀地望着她的妈妈。

“好啊，我帮你摘下来。”那位母亲望着自己的孩子，笑得一脸慈爱。

她小心翼翼地摘下枝头的那朵最艳丽的花，轻轻地插在小女孩的头发里。不知她这样小心是对她的孩子，还是对着温暖的春天？

小女孩和妈妈相视一笑，银铃般的笑声传遍了整个公园，传到了每个人的心里，生根、发芽、开花——那是快乐的种子。

春天是最公平的，它四处传播着温暖与爱，一个小小的角落，也有生命。

那株小小的，墙角缝里的迎春花也开花了，它开得那么好！那么鲜艳夺目！它有着强大而不屈的生命气息。春天一到，那生命便愈发蓬勃。它笑对着蓝天，笑对着那个环卫工人，笑对着那一对相视而笑的母女。

温暖四处蔓延。我想，这样的温暖，这样的情，这样蓬勃的生命。这些，都是春天。

第3篇：那些春天里的温暖作文

春天，现在随处可见，如：地上的小草在发芽，草丛里的花儿在生长，但今天我要带着大家去寻找古诗中的春天。

古诗中描写春风的有不少，如：冯延巳《谒金门》中的“风乍起，吹皱一池春水”，贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这些诗句让我觉得古诗中的春天，和现在的春天不完全相同，古诗中的春天更加的优美，也十分有韵味。

古诗中描写的春花也让我记忆犹新，我记得的古诗有，叶绍翁的《游园不值》中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这句诗说的是这满园的春色是关不住的，看，一枝红杏从栅栏里长出来了，就算没有亲眼看到，我们仿佛也能闻到红杏花的花香，这就是古诗的魅力。

其他古诗中描写春草和春树的句子同样也是十分的优美。

描写春草的有白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”。这句话的意思是尽管野火把小草都烧完了，但是，来年春天一吹，小草又重新开始茁壮生长了。

描写春树的有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这名话说的是这棵树像玉石一样绿，万条柳枝垂下来，十分优美，让人觉得身临其境，十分开心。

这就是我在古诗中找到的春天，通过我的发现，你们是不是也爱上这诗中的美丽春天了呢？

第4篇：那些春天里的温暖作文

初春，还是一个寒冷的时节。孤单地走在空荡的大街上，明白了曾经匪夷所思的一个词――温馨。

我是在冬天来到这个世界荒凉的世界的，一直偏爱着秋天，厌恶着夏天，唯独春天，是很模糊的空白。

曾几何时，我还是个脑袋里只有高兴与不高兴的白痴，那时在小学过得也不错，虽然现在只记得在一起称之为朋友的玩伴和那时认为很厉害的同桌们。这段空白，希望可以有人来填补它，后来，也就真的遇到了。

小透。

属于春天的女孩，很平凡却又不平凡。背负着诅咒的家族，每个人都有或多或少的悲哀，因为奇怪的体质，不能正常地同类生活。就在透到来的那一天，一切都重新开始了。

寒冷的冬天总会过去，温暖的春天正在冰层下渴望见到这个世界，它会的，透一直相信着。

“你说，雪化了之后会变成什么？”

“嗯，我认为，会变成春天哦。”

小透的话溶化了波鸟的心，从此可以生活在温馨的春天中。

不需要感谢透，因为她是春天的女孩，等待着同样可以温暖她的心的人出现。而我也在期待着，属于我的春天。

第5篇：那些春天里的温暖作文

春风被窗棂剪成一缕又一缕，静谧之中传来几声鸟鸣。

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”一个小女孩反复朗读着一首《忆江南》，稚嫩的声音带着我的思绪飘向远方……

那年，我八岁，和父母一起来到了杭州。

杭州的春天，弥漫着墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠绿的柳林中，晶莹的露珠被暖风抚过，又从柳叶尖儿上落下，滴进了土壤里。忽然听到一句奶声奶气的“春来江水绿如蓝”，我抬起头，目光沿着青青的石板路望过去，只见一个老人与一个小女孩坐在长椅上，两人眉目之间洋溢着幸福的温暖。听着孩子结结巴巴地背着诗，我忍不住走上前去，说道：“你背错了！应该是……”我还没说完，老先生轻轻地拍了拍我的肩，微笑着示意我不要出声，我讪讪地闭了口。等到孩子断断续续地背完了，我忿忿地问老先生：“为什么不让我告诉他？我背得可流利了！”或许是因为我当时太幼稚，我竟咽不下这口气。

一缕阳光从柳叶之间穿过，洒在漾着碧波的湖水上，湖面泛着铜钱大小的金光。老先生微笑着问我：“孩子，你会背这诗？”“那当然了！”我毫不犹豫地点了点头。老先生又问：“那你理解这首诗的意思吗？”我摆了摆手，满不在乎地说：“不就是说江南美吗！”老先生的神色开始凝重起来，他和蔼地说：“对啊，这首诗就是赞美江南风景的美好啊，你看，晨光映照着岸边的红花，使它比熊熊烈火还要红。春风吹拂着满江的绿水，就像……”老先生低沉的声音在簌簌的风声下显得庄重肃穆，给我留下了特别深刻的印象。

老先生站起来摸摸我的头，说：“孩子，读书，要读得细，还要学会品赏，这样才能更好地领悟字里行间的风景和情感……”春风拂起他花白的头发，他拉着小女孩回家去了。望着他远去的.背影，我陷入了沉思。

时光荏苒，春风又吹绿了江南岸，如今我再一次回味着老先生的话，似乎看到了别样的风景，这是江南岸一位老者给予一个孩子温暖的教诲。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花儿从笔尖绽放。

我想我明白了老先生说的话。文字，或记载着古代的英雄传奇，或记录着田野乡间的琐碎小事，或凝聚着哲人智者的深刻思索……它们在向我们勾勒着别样的风景。我想感受更多文字间神秘的景色，我想用笔道出春暖花开的世界。于是，在一个又一个的春天里，我不断地在书中游历；在一个又一个的春天里，我用数不尽的文字，去描绘心中那个美好的世界。

第6篇：那些春天里的温暖作文

风，温柔地抚摸人们的脸庞;花，高傲地扬起小脸，生怕被人遗忘;草，挺直了身躯，向人们以示友好;树，也格外的绿，枝头的鸟儿跳着，唱着，一起为这个不寻常的春天喝彩。

春意盎然，我独自一人走在幽静的小路上，享受阳光所带来的温暖。

忽然，我发现旁边有个小女孩，似乎正卖力地干着什么。我走过去拍拍她的肩，轻声问道：“小妹妹，你在干什么呀?”女孩转过头，脏兮兮的小脸上洋溢着幸福：“我在种树呢!老师说了，只要我们每个人种一棵树，那这个世界就会变得很漂亮的了!”我摸着她的头笑笑说：是吗?那要不要姐姐帮帮你呢?“那可不行!”小女孩一脸严肃地说，“老师说了，要自己亲手种，才会收获幸福喔!”我先是一愣，随即笑笑，笑她的天真，但更多的是赞赏。

放眼望去，整个山头，都是一些大约四五岁的小孩子，乐此不疲地劳碌着。不止是小孩子，就连年逾花甲的白发老人，也都乐呵呵得跑来山上，为下一代缔造一个美好的满是绿的世界。

在这个不寻常的春天里，无论大人小孩都变得勤奋起来，为了2008的奥运会，也为了祖国更好的未来。

风，依旧在吹;花，愈加妖艳美丽;草，更为苍翠;树，伴着小鸟儿似乎永不停歇的鸣叫，更显茂盛……

在这个不寻常的春天里，怀揣着美好的梦，栽下一颗种子，也许秋天，就能收获一箩筐的幸福了!